11.1电荷摩擦起电 课时作业（解析版）

电荷　摩擦起电
课时提升作业
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手向下捋几下,发现细丝张开了。细丝张开的原因是(　　)
A.大气压的作用
B.静摩擦的作用
C.分子间有斥力
D.同种电荷互相排斥
【解析】选D。本题考查电荷间的相互作用规律。细丝张开是由于细丝在和手相互摩擦的过程中带上了同种电荷,同种电荷互相排斥,故D正确。
2.现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B相互吸引,C和A相互排斥,则(　　)
A.B一定不带电,C带正电
B.B可能带正电,C带正电
C.B一定带正电,C带负电
D.B可能不带电,C带负电
【解析】选D。本题考查物体带电情况的判定。小球A带负电,因为C和A相互排斥,所以C一定带负电;A和B相互吸引,因为A带负电,所以B可能带正电,原因是异种电荷相互吸引,也可以不带电,原因是带电体对轻小物体具有吸引作用。所以,B物体可能带正电,也可能不带电。C物体一定是带负电。故选D。
3.物理老师在讲授“摩擦起电”知识时,让同学们用塑料梳子在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片,如图所示,结果塑料梳子能够吸引碎纸片。如果用橡胶棒与毛皮摩擦作类比,这个现象说明(　　)
A.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带负电,塑料梳子带正电
B.摩擦时,同时发生了正、负电荷的转移,头发带正电,塑料梳子带负电
C.摩擦时,只发生了正电荷的转移,使塑料梳子带了正电
D.摩擦时,头发上的电子向塑料梳子转移,使塑料梳子带了负电
【解析】选D。本题考查了摩擦起电的实质。当用毛皮摩擦橡胶棒时,毛皮上的电子转移到橡胶棒上,使橡胶棒有了多余的电子而带负电。同理,当用塑料梳子与头发摩擦时,头发上的电子转移到塑料梳子上,使塑料梳子带负电。故选D。
4.加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是(　　)
A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质
B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油
C.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害
D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾
【解题指南】解答本题应抓住以下关键点：
(1)塑料是绝缘体,不能导电。
(2)运输时,油和塑料桶间会摩擦而带上电。
(3)电荷积累过多,会产生放电现象。
【解析】选D。本题考查静电的危害。塑料和油属于不同物质,相互摩擦出现一个物体带正电,一个物体带负电现象,由于塑料是绝缘体,不能把电荷及时导向大地,两者放电出现电火花,容易引燃塑料桶中的汽油,引起火灾。故选D。
5.联合国国际原子能机构(IAEA)前任副主席表示,伊朗已经拥有足够的原材料可以制造1～2枚原子武器。下列关于原子及其结构的说法正确的是(　　)
A.原子的中心是原子核
B.电子是带有最大负电荷的粒子
C.原子不能构成物质
D.两个带有正电荷的玻璃棒靠近时互相吸引
【解析】选A。本题考查原子及其结构。物质是由原子或分子组成,原子的中心是原子核,原子核带正电。电子在原子核周围运动,电子是最小的负电荷粒子。根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,两个带有正电荷的玻璃棒靠近后会相互排斥。故选A。
二、填空题(本大题共3小题,每空3分,共15分)
6.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上。静电除尘的原理是
　
。
【解析】本题考查了带电体的性质。金属板带电,可以吸引轻小的物体。
答案：带电体具有吸引轻小物体的性质
7.自然界中只有两种电荷,同种电荷相互　　　　　,异种电荷相互　　　　　　。
【解析】由电荷间的相互作用规律可知,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
答案：排斥　吸引
8.与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是　　　　　现象。干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随梳子飘起来,这是因为梳子和头发带　　　　(选填“同”或“异”)种电荷相互吸引的缘故。
【解析】本题考查摩擦起电、电荷间的相互作用规律。与头发摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑,这是摩擦起电现象;当梳子和头发相互摩擦时,梳子和头发带有异种电荷,由于异种电荷相互吸引,所以头发会随着梳子飞起来。
答案：摩擦起电　异
三、简答题(4分)
9.售货员为了打开新塑料袋,常用两手揉擦其表面就能方便地将塑料袋打开,请尝试用所学的电学知识解释原因。
【解析】本题考查了电荷间的相互作用规律。物体相互摩擦可以带电,且带同种电荷,而同种电荷互相排斥,故能很方便地将塑料袋打开。
答案：两手揉擦新塑料袋表面,会使塑料袋带上同种电荷,同种电荷互相排斥,所以能很方便地将其打开。
四、实验探究题(6分)
10.小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(如图所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么
(2)请你根据此图,提出一个问题。
【解析】本题考查电荷间的相互作用规律。(1)带电球体带正电,用绝缘丝线悬吊的小球带正电,由于同种电荷互相排斥,所以小球偏离竖直方向。(2)由图示可知,小球在P1处,离带电球体距离较近,小球与竖直方向的偏角大;小球在P3处,离带电球体距离较远,小球与竖直方向的偏角小。因此,根据小球偏角的大小和小球与带电球体之间的距离关系,就可以提出问题。
答案：(1)同种电荷相互排斥(或受到A球对它的排斥力)　(2)同种电荷间排斥力的大小与电荷间的距离有什么关系 (或同种电荷间的排斥力大小与什么因素有关 )
【培优训练】
如图所示,将一带电体接触带正电的验电器时,若
(1)金属箔片张角变大,说明带电体是带　　　　　　　　电的。
(2)金属箔片张角变小,说明带电体是带　　　　　　　　电的。
(3)金属箔片闭合后又张开,说明带电体是带　　　　　　电的,且所带电荷量比验电器所带电荷量　　　　　　(选填“多”或“少”)。
【解析】本题考查物体带电种类的判定。(1)验电器原来带正电,当与物体接触后,验电器的金属箔片的张角变大,说明验电器带的正电荷增多,因此该带电体带正电。
(2)验电器的金属箔片张角变小,说明验电器带的正电荷减少,这是由于带电体带负电,带电体上的负电荷中和了验电器上的正电荷,所以是验电器上的正电荷减少造成的。
(3)验电器的金属箔片闭合,说明验电器上的正电荷被中和了,所以带电体带负电。闭合后又张开,说明负电荷多于正电荷,验电器又带上负电,金属箔片又相互排斥而张开。
答案：(1)正　(2)负　(3)负　多
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