浙教版九年级（上）课堂同步练习：第一章 第1节 物质的变化

上册　第1章　物质及其变化
第1节　物质的变化
一、物质变化类型
1．物理变化：________________生成的变化。物理变化仅形状、状态、大小等发生变化，如水的三态变化。
2．化学变化：生成了________的变化。其实质是原子重新组合，生成了新的分子，如水的电解。
注意：(1)在化学变化中，同时发生物理变化；在物理变化中，不一定发生化学变化。
(2)化学变化常伴有________、________、________、________产生或颜色、气味改变等，可参照这些现象来判断有无化学变化发生，但要注意有些物理变化也常伴有发光(电灯)、放热(摩擦)、放出气体(开汽水瓶盖)、颜色变化(氧气变成液态氧)。
二、探究物质变化规律(即物质性质)的方法
方法：观察和实验→获得变化证据(颜色、温度、状态等变化以及是否有沉淀、气体等)→分析推测物质变化规律。
A组　基础训练
1．(重庆中考)以下家庭食品制作中，发生了化学变化的是(　
　)
　
A．萝卜风干
B．凉水冻冰
C．葡萄酿酒
D．辣椒剁碎
2．(衢州中考)下列变化中，属于化学变化的是(
　　)
3．物质发生化学变化时，一定有(　
　)
A．气体生成　　
B．沉淀生成
C．新物质生成　　
D．颜色的改变
4．下列性质中属于化学性质的是(　
　)
A．氧气难溶于水
B．氦气是无色无味的气体
C．碳酸氢铵不稳定，加热会分解
D．酒精易挥发
5．(泰安中考)“一带一路”是跨越时空的宏
( http: / / www.21cnjy.com )伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列不涉及化学变化的是(　　)
A．稻草造纸
B．使用火药
C．蚕丝织布
D．冶炼金属
6．以下主要利用其化学性质的是(　
　)
A．用玻璃刀裁玻璃
B．定向爆破拆除楼房
C．用石墨作干电池的电极
D．用汉白玉制成天安门华表
7．下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是(　
　)
A．用铁、铝制作炊具　　
B．用干冰进行人工降雨
C．用酒精作燃料　
　
D．用铜线作导线
8．(威海中考)远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发生着变化。下列过程发生了化学变化的是(　
　)
①烘烤食物　②钢铁生锈　③擦燃一根火柴　④干冰升华　⑤瓷碗碎了　⑥杜鹃开花　⑦沙子变成了沙雕
⑧化石燃料的形成
A．①②④⑥⑧
B．①②③⑥⑧
C．①②③④⑤⑥⑦
D．①②③④⑤⑥⑦⑧
9．(福建中考)如图变化中，不属于化学变化的是(
　　)
10．(鄂尔多斯中考)下列变化属于化学变化的是(　　
)
11．(1)“冰融化成水”的过程中，冰由_
( http: / / www.21cnjy.com )_________变为__________(填物质的状态)，但构成冰和水的微粒都是______________。
(2)“电解水实验”中，水被分解成________和________，构成它们的微粒分别是________和________。
从宏观上分析：(1)和(2)的过程是否生成其他物质？
____________________________；从微观上分析：(1)和(2)的过程变化前后微粒是否发生变化？________________________________________________________________________。
这说明，化学变化的实质是________________________
________________。
B组　自主提高
第12题图
12．(宁波中考)2013年4月，用我
( http: / / www.21cnjy.com )国自主研发的1号生物航空煤油的飞机首次试飞成功。生物航空煤油是以多种动植物油脂为原料，采用自主研发的加氢技术、催化剂体系和工艺技术生产。我国正积极研发餐饮废油(地沟油)和海藻加工生产生物航空煤油的技术。下列有关说法中，错误的是(
　　)
A．此项技术有助于缓解民用航空业的能源问题
B．生物航空煤油生产过程中没有发生化学变化
C．“地沟油”流入餐桌会对食用者产生危害
D．“地沟油”可以进行合理利用，变废为宝
13．(陕西中考)自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是(
　　)
14．下面是对酒精部分性质的描述：
( http: / / www.21cnjy.com )①无色透明的液体；②易挥发；③能溶解碘和酚酞等多种物质；④易燃烧；⑤能与活泼金属发生反应生成氢气。其中属于物理性质的是____________；属于化学性质的是________。(填序号)
第15题图
15．(枣庄中考模拟)2014年4
( http: / / www.21cnjy.com )月2日—4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是对二甲苯，其组成和结构如图所示，相关性质如下：
①无色透明液体，有芳香气味　②熔点13.2℃
( http: / / www.21cnjy.com )，沸点138.5℃　③密度0.86g/cm3　④可燃　⑤有挥发性，但比汽油低　⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低
⑦低毒，毒性与汽油相当
(1)上述中属于PX物理性质的是(填性质代号)______；
(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式
________________________________________________________________________；
(3)根据PX的性质，从
( http: / / www.21cnjy.com )防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX________________________________________________________________________。
16．(沈阳市于洪区中考模拟)下表是一些烷烃的物理常数，请根据下表回答：
一些链烷烃的物理常数
名称
分子式
沸点/℃
熔点/℃
相对密度
甲烷
CH4
－161.7
－182.6
—
乙烷
C2H6
－88.6
－172.0
—
丙烷
C3H8
－42.2
－187.1
0.5005
丁烷
C4H10
－0.5
－135.0
0.5788
戊烷
C5H12
36.1
－129.3
0.6264
(1)请根据上表找出两条规律____________________，____________________。
(2)分析上表写出常温下是气态的烷烃_________________________________
_______。
第17题图
17．把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸
( http: / / www.21cnjy.com )馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氢气。反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图)，同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。
(1)在第二种情况下，钠也能和水反应，但不发生燃烧，这是因为
___________
_________。
(2)本实验能说明钠有哪些性质？(两类性质至少各写两点)
物理性质：__________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
化学性质：__________________________________________________________________
__________________________________________________________
___________。
上册　第1章　物质及其变化
第1节　物质的变化
【课堂笔记】
一、1.没有新物质　2.新的物质　(2)光　热　气体
沉淀
【课时训练】
1—5.CCCCC　6—10.BCBCB
11．(1)固态　液态　水分子　(2)氢气　氧气
氢分子　氧分子　(1)无新物质，(2)有新物质
(1)无，(2)有　构成物质分子的原子重组，形成了新的分子
12．B　13.D　14.①②③　④⑤
15．(1)①②③⑤　(2)2C8H10＋21O216CO2＋10H2O　(3)密封保存、严禁烟火
16．由甲烷到戊烷沸点逐渐升高　由甲烷到戊烷碳原子数逐渐增多　甲烷、乙烷、丙烷、丁烷
17．(1)煤油隔绝了空气(或氧气)　(2)有银白色光泽、常温下呈固态、密度比水小比煤油大等　能与水反应、有可燃性、不能与煤油反应等