部编版二年级上册语文第五单元 阅读 语文园地五 课件

(共57张PPT)
语文园地五
（部编）二年级
上
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 轮 船 科学考察船
轿车 救护车 摩托车 消防车
渔船 货船 轮 船 科学考察船
jiào
jiù
mó
tuō
fánɡ
yú
huò
kē
kǎo
陆上
水上
识字加油站
chá
我
会
认
轿
jiào
救
jiù
救护车
轿车
摩
mó
托
tuō
摩托车
防
fánɡ
消防员
渔
yú
渔民
货
huò
货物
科
kē
考
kǎo
科考队
考
kǎo
察
chá
上宽下窄，末点有力
左右等宽，末竖直挺
轿车
救护车
摩托车
消防车
货船
轮船
渔船
科学考察船
我发现：第一行词语是各种车的名称，都是陆上交通工具；第二行词语是各种船舶的名称，都是水上交通工具。
猜一猜：这些都是哪种交通工具？
下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。
用脚踩，不用油的车。
呜呜叫，抓坏人，警察开着它出来。
自行车
警车
洒水车
字词句运用
读一读，注意加点的字，看谁读得准。
口号
●
号叫
●
每当
当作
●
●
种子
种地
●
●
好人
●
好客
●
分别
水分
●
●
全都
●
首都
●
教师
教书
●
●
没有
沉没
●
●
干枯
●
干活
●
银行
飞行
●
●
口号
●
号叫
●
每当
●
当作
●
种子
●
种地
●
好人
●
好客
●
分别
●
水分
●
hào
háo
dāng
dàng
zhǒnɡ
zhònɡ
hǎo
hào
fēn
fèn
自由朗读这些词语，你发现了什么？
全都
●
首都
●
教师
●
教书
●
没有
●
沉没
●
干枯
●
干活
●
银行
●
飞行
●
dōu
dū
jiào
jiāo
méi
mò
gān
gàn
háng
xíng
根据词语的意思来判断多音字的读音。
你是怎样根据词语的意思确定多音字的读音的？
请看第一组词语：表“号令、命令”的意思时，读“hào”，如号令、号召。表“大声呼喊、大声哭”的意思时，读“háo”，如呼号、悲号。
口号
●
号叫
●
hào
háo
读准下面加点字的读音。
练一练
wéi
以为
●
cháng
一场雨
●
zhuǎn
转学
●
wèi
因为
●
wéi
这件事真让人为难。
●
chǎng
广场
●
chǎng
这家商场地处市中心，人气很旺。
●
zhuàn
转圈
●
zhuàn
这个转笔刀很好看。
●
读一读，猜一猜词语的意思。
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
háo
guǎ
mì
自由朗读这些词语，你发现了什么？
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
háo
guǎ
我发现这些词语都带有“言”和“语”，意思都和说话有关。
mì
回顾学过的词语，复习猜词语的方法，猜一猜词语的意思。
我们之前学过词语“自言自语”，“言”和“语”都有说话的意思，“自”就是自己，“自言自语”就是自己对自己说话的意思。
请你也来猜一猜吧。
“不言不语”是不说话，闷声不响；“千言万语”是有说不完的话，话很多。
“三言两语”，“言、语”都有说话的意思， “三言两语”就是说出两三句话，话很少的意思。
“甜、蜜”指像糖一样甜的话，“甜言蜜语”比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。“豪、壮”，是豪迈雄壮的意思，“豪言壮语”就是豪迈雄壮的语言。
“少言寡语”中，“寡”是少的意思，这个词语是指平时说话不多。“只言片语”是指个别语句、片段的话语。
请你选择一个词语说句话。
老教授是一位少言寡语的人。
她走得那么匆忙，连只言片语也没有留下。
乌鸦经不住狐狸的甜言蜜语，把衔在嘴里的肉弄丢了。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
◇细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
◇茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
● ● ●
● ● ●
● ● ●
● ● ●
téng
péng
dā
ténɡ
读句子，体会句中加点词的作用。
◇细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
◇茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
● ● ●
● ● ●
● ● ●
● ● ●
说明了葫芦藤的样子
说明小花的颜色
说明枝叶的生长状态
例句中的加点词语都是具体描写后面事物怎么样。
说明凉棚的颜色
pénɡ
dā
对比读句子，说说体会。
◇葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵小花。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。
◇枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
有了这些词语，对事物的描写就更具体，而且有了画面感。
发挥想象，把句子补充完整。
用表示形状、颜色、状态、数量的词语展现出事物的样子。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）天空飘着（ ）气球。
（ ）天空飘着（ ）气球。
蓝蓝的
五颜六色的
蔚蓝的
一簇粉红色的
无边无际的
大小不一的
（ ）池塘开满（ ）荷花。
（ ）池塘开满（ ）荷花。
清清的
洁白的
碧绿的
粉红的
写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
观
观
肥
肥
吗
吗
如
如
左边短，右边长。
左边长，右边短。
都是左右结构
书写提示
吹
吹
归
归
呀
呀
打
打
左边短，右边长。
左边长，右边短。
在田字格中写一写其他类似结构的汉字。
书写提示
日积月累
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
指人小时候不懂得刻苦学习，到老年才明白，但已经晚了。
少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
一日读书一日功，一日不读十日空。
读一天书就有一天的收获,但如果有一天没读书就会丢失十天的读书的收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
在学习的道路上,没有捷径可走,如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,需要勤奋和刻苦的学习精神。
口语交际
今天是我奶奶的生日，妈妈想让我早点回家。可是，今天也是我值日，我想找同学调换一下值日的时间。我该怎么去说呢？
口语交际：商量
shānɡ
互相讨论和交换意见
在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
口语交际
口语交际
商量的原则：
语气温和
声音响亮
面带微笑
目光直视
“会商量”技巧清单
合适语气很重要
说话注意有礼貌
表达问题要清楚
反对意见不勉强
口语交际
口语交际
参考答案：
同学你好，我想和你调换一下值日的时间。今天是我奶奶的生日，我想早一点回家，为她庆祝生日。你看行吗？
口语交际
参考模板：
同学你好，我想_____。
因为________，________？
______________________
没关系，那我_______！
明确为什么要学会与人商量。
交际指导
同学之间可以设计相关的场景，如，由于没学会与人商量，不会用商量的口吻与别人交换意见，从而造成了别人的误解，体会“学会商量”的重要性。
了解在什么情况下需要与人商量。
交际指导
在日常生活中，当自己与别人意见不一致的时候，当自己拿不定主意的时候，当你需要别人帮助的时候，就应该学会跟别人商量。
对课本给出的两个场景在小组内进行模拟练习。
交际指导
要懂得：跟别人商量是在征求别人的意见或想得到别人的支持和帮助，因此说话时应该有礼貌，语气要谦逊，态度要诚恳，让别人感觉到你是真心实意地在和他商量。
交际内容
向同学借的书没有看完，想再多借几天。
最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
请大家与同桌商量商量，选择其中的一种情况合作演一演。
交际方法
提示词：
你好！ 你看行吗？
我想……
因为……
谢谢！ 没关系。
交际示例
示例一：
状状：元元，你好！我想跟你商量一件事。
元元：什么事？请讲吧。
状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我还有三十多页没看完，你能借我再看两天吗？我一定抓紧时间早点儿看完了还你。
元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，早点儿还给我。
交际示例
示例二：
儿子：爸爸，我想跟您商量一件事。
爸爸：什么事？
儿子：我写完作业了。现在我最爱看的电视节目就要开始了，您能让我看一会儿吗？
爸爸：好啊，我下次再看足球比赛吧。
儿子：谢谢您，爸爸！
我爱阅读
1.读准字音。
2.文中注音的生字，根据前后句子或词语的意思，进行猜读。
借助拼音自主读《刻舟求剑》。
páng
cuī
jì
借助插图，理解文中的词语。
船舷：船两侧的边儿。
记号：为引起注意，帮
助识别、记忆而
做成的标记。
不慌不忙：既不慌张也
不匆忙，形
容从容不迫。
再读故事，请你想一想：等船靠岸了，他能把宝剑捞上来吗？
他不能把宝剑捞上来。因为他是在船舷上刻记号，剑是掉进江里的，船在行驶，就离开了掉剑的位置，而船舷上的记号是死的，就不起任何提示作用了。
读完这个故事，你有什么收获？
《刻舟求剑》中的人不懂船动剑不动的道理，说明他没有看到事情的变化。这个故事告诉我要根据事情的变化，改变自己的看法或办法。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine