人教版高二物理选修3-1教学课件：2.1 电源和电流 （共18张PPT）

课件18张PPT。2.1 电源和电流第二章 恒定电流 电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?电流的形成1．电流：　电荷的热运动，从宏观上看，不能形成电流． 电荷的定向移动形成电流．_等势体导体中产生电流的条件:导体两端存在电势差导体中自由电子的定向移动使两个带电体成为等势体，达到静电平衡，导线R中会产生一个瞬时电流抽水机一.电源1.能把自由电子从正极搬到负极的装置.2.作用:保持导体两端的电势差(电压),使电路有持续的电流.在有电源的电路中,导线内部的电场又有何特点?问题: 导线内的电场，是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的。尽管这些电荷也在运动，但有的流走了，另外的又来补充，所以电荷的分布是稳定的，电场的分布也稳定。-----恒定电场抽水机 恒定电场 由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场.恒定电场电场强度不变由于阻力自由电子定向运动的平均速率不变串一个电流表,读数不会变 三.恒定电流 1.大小方向都不随时间变化的电流称为恒定电流. 2.电流(I):表示电流的强弱程度.
如果I表示电流,q表示在t时间内通过导体横截面的电荷量,则
q=It
单位:国际单位 安培(A) 1A=1C/s
常用单位 毫安（mA）、微安（μA）
方向:正电荷定向移动的方向 电流是标量．它的运算不遵循平行四边形定则．1、在金属导体中，若10s内通过横截面的电量为10C，则导体中的电流为________A；
课堂训练1例题：有一横截面为S＝1mm2的铜导线，通过的电流为I=1A，已知铜的密度为ρ=8.9×103Kg/m3，铜的摩尔质量为M＝ 6.4×10－2Kg/mol，阿伏加得罗常数NA＝ 6.02×1023/mol，电子电量为e= 1.6×10－19C 。在这个问题中可认为每个铜原子贡献一个电子，求铜导线中自由电子定向移动速率v。VS析与解SV问题: 如果认为电子的定向运动速率就是电流的传导速率，和我们的生活经验是否相符？怎样解释？ 电子定向移动的速率约10 -5 m/s，
电子热运动的平均速率10 5 m/s，
电场的传播速率3×10 8 m/s.小结电流的形成
电源的作用
导体中的电场-------恒定电场 课堂训练1、关于电流的方向，下列叙述中正确的是（ ）
A．金属导体中电流的方向就是自由电子定向移动的方向
B．在电解质溶液中有自由的正离子和负离子，电流方向不能确定
C．不论何种导体，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向
D．电流的方向有时与正电荷定向移动的方向相同，有时与负电荷定向移动的方向相同C课堂训练2、氢原子的核外只有一个电子，设电子在离原子核距离为R的圆轨道上做匀速圆周运动。已知电子的电荷量为e，运动速率为v，求电子绕核运动的等效电流多大？电源P把电子从A搬运到B的过程中,电子的电势能如何变化?从能量的角度看发挥了怎么样的作用？拓展:答：电子的电势能增大，
从能量角度看，电源是
通过非静电力做功把其
它形式的能转化为电势
能的装置。