2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷（浙江专用）
语 文
（时间：120分钟，满分：120分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
参考答案
1． 盈 dāng 镌 huì 2．我们要永远铭记英雄，努力成为英雄 3．D
1．本题考查字音字形。
轻盈（qīng yíng）：指人或物（如女子、蝴蝶）动作、姿态的轻柔优美。
锐不可当（ruì bù kě dāng）：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。
镌刻（juān kè）：雕刻的意思；把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上。
诲人不倦（huì rén bù juàn）：耐心教人，不知疲倦。形容不厌其烦地对人进行开导教育。
2．本题考查病句的修改。
文中“我们要努力成为英雄，永远铭记英雄”这一句话出现了语序不当的问题。先“铭记”英雄，再“成为”英雄，才是比较合乎逻辑的顺序，因此可修改为：我们要永远铭记英雄，努力成为英雄。
3．本题考查标点符号的使用。
④句中，引用习近平总书记的话语是完整的，句末的标点应放在引号内，所以“英雄”后面应该加上句号，再写引号；
故选D。
4． 不见曦月 沉鳞竞跃 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（或乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄） 馨香盈怀袖 妻子象禽兽 徙倚欲何依 老骥伏枥 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“曦、鳞、竞、莺、燕、馨、袖、象、禽兽、徙倚、骥、枥”等字词容易写错。
5． 山路 深柳 6．春花翩然入水，流水载着花的芬芳流到很远的地方，诗人通过视觉、嗅觉，不但写出了环境的清幽宁静，也表达了自己享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。
本诗展现了清幽静谧的自然环境，体现出诗人宁静致远、专注于学问研究的生活态度。通过“闲门”“深柳”等意象，营造了远离世俗喧嚣的学习天地，颔联“时有落花至，远随流水香”不仅描绘了景物动态之美，还渗透出诗人对自然的热爱和心灵的宁静。
5．本题考查意象分析。
“闲门向山路，深柳读书堂”意思是：闲静的荆门面对蜿蜒的山路，柳荫深处蕴藏着读书的斋堂。“山路”“深柳”两个意象突出了环境的静谧、幽深，暗示着别墅主人的专注与内心的宁静，表现出生活的悠闲自在。
6．本题考查诗句赏析。解答此题要先确定赏析角度，再结合诗意分析。
“时有落花至，远随流水香”意思是：不时有落花随溪水飘流而至，远远地就可闻到水中的芳香。“落花”“流水”从视觉角度写斑斓多姿的落花随清澈的溪水飘流，“香”则从嗅觉角度写流水也散发出香气，表现了流水落花相映的清幽、美好的意境。“随”是跟随的意思，赋予落花以人的动作，为拟人的修辞手法，暗示诗人也正在行动之中，从中可以体味出诗人遥想青溪上游花在春光中静静绽放的景象。此时，水面上漂浮着花瓣，流水也散发出香气。芬芳的落花随着流水远远而来，又随着流水远远而去，表现了流水落花相映成趣的清幽、美好的意境，表达了诗人享受自然、悠闲惬意、怡然自乐的心情。
7． A 语段中作者多用拟人手法，语言生动形象，字里行间洋溢着法布尔对生命的尊重与喜爱。符合评价所述“文学一般地感受而且抒写”。“为了开始而结束，为了新生而死亡”则是法布尔哲学家般的思考。
本题考查名著阅读内容分析。
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》，它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。
根据语段A中“肥沃的土壤滋养着樱桃树”“蝗虫咀嚼鲜美的草叶，螳螂在后大刀一挥，蚂蚁们分享完螳螂幼虫”可知，作者记述了樱桃树及树旁的小动物们相互依存而形成的循环生态系统。作者多用拟人手法，语言生动形象，字里行间洋溢着法布尔对生命的尊重，对自然万物的赞美，彰显了他敬畏生命的情怀，符合评价所述“文学家一般地感受而且抒写”。“为了开始而结束，为了新生而死亡”则是法布尔对螳螂的赞扬，体现他对生命的尊重和敬畏，是哲学家般的思考。
而语段B采用的是严谨的科学术语和客观的叙述方式，更注重科学性和准确性，文学性与艺术感染力较弱。
故选A。
8．⑤寻：寻找。 ⑧竟：最终、最后。 9． （瀑布）轰鸣的水声，惊扰川流，震撼山谷（或：震撼山谷，惊天动地），水势奔腾激荡，形如黄河一般。 澎赑之音/惊川聒谷/漰渀之势/状同洪河 示例一：选取不同角度来展现瀑布的风采： 从瀑布的来源（或地理位置）、瀑布的气势（或形态）、瀑布的声音（或声势）、游客在此游玩的感受，等方面描绘石井瀑布的风采。
示例二：作者先从瀑布的水源（来源）、水势（气势）的汹涌奔腾和水声（声音）的轰鸣，正面展现瀑布的风采；再通过写游客在此游玩的惬意自由，从侧面突出了阳水的魅力。这是采用正侧结合的手法来展现瀑布的风采。 10．示例：强劲、灵活、极具攻击性和力量感。
这篇阅读材料通过对自然景观和生物特性的细致描绘，展现了古人对自然的观察力和惊叹之情。《石井瀑布》以生动的语言描绘了壮观的水景；《螳螂捕蛇》以故事形式展示了螳螂的勇猛和力量；《昆虫记》则以细腻的笔触刻画了螳螂作为昆虫的独特“武器”，反映了其非凡的适应能力和攻击性。透过这些文字，读者能感受到自然界中雄伟与细微之间的和谐美。
8．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
⑤寻途登觇：寻找一条路径爬上去看。寻：寻找。
⑧蛇竟死：巨蛇终于死了。竟：最终、终于。
9．本题考查文言句子的翻译和停顿。
第一问：
本题考查的是理解并翻译句子的能力。注意下列重点的词语的意思：
惊：惊扰；聒：这里可理解为震撼；状：如同……一样。
第二问：本题考查句子的正确停顿。
“澎赑之音惊川聒谷漰渀之势状同洪河”的意思是“（瀑布）轰鸣的水声，惊扰川流，震撼山谷，水势奔腾激荡，形如黄河一般”。由此可知，“澎赑之音惊川聒谷”描述的瀑布声音之大，“漰渀之势状同洪河”描述的瀑布气势之猛，故两句中间要停顿。另外，“澎赑之音”与“惊川聒谷”构成主谓关系，要停顿；“漰渀之势”与“状同洪河”也构成主谓关系，要停顿。故停顿为：澎赑之音/惊川聒谷/漰渀之势/状同洪河。
第三问：
本题考查信息梳理与概括提炼能力。
文章选取不同的角度来展现瀑布的风采：①“阳水又东北流，石井水注之”交代了瀑布的来源；②“长津激浪，瀑布而下”“漰渀之势，状同洪河”写出了瀑布的磅礴气势；③“澎赑之音，惊川聒谷。”写瀑布的声音震撼山谷，惊天动地的水势如同大河一样；④“赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羇心。但恨此水时有通塞耳”交代游客在此游玩的感受，能终日畅游真是莫大的慰藉。
作者采用正侧结合的手法来展现瀑布的风采：前五句“阳水又东北流，石井水注之……北流入阳水”是正面描写，交代了瀑布的来源、气势汹涌、水声惊天动地。后两句“余生长东齐，极游其下……尤慰羁心。但恨此水时有通塞耳”写游客在此游玩的感受，赋诗抒怀，终日嬉游，是侧面描写，突出石井瀑布的水给人带来的自由与惬意。
10．本题考查理解分析能力。
从材料二《螳螂捕蛇》“渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，已破裂云”可知，螳螂面对比它大得多的巨蛇毫不畏惧，竟然盘踞在巨蛇的头部，用锋利如刀的脚去抓它的头，撕破它的皮肉，让巨蛇甩也甩不掉，长时间后，巨蛇终于死了。由此可见螳螂的凶猛、勇敢，具有攻击力；
从材料三“它也是一把双排刃口钢锯齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密。末端有一硬钩，其尖利可与最好的钢针相媲美，钩下有一小槽，槽两侧是双刃弯刀或截枝剪这硬钩是高精度的穿刺切割工具”可知，螳螂通过钢锯齿刺、硬钩等工具展示的攻击能力，螳螂表现出极具攻击性和力量感。这些，都是螳螂身上具有的“冠军”品质。
参考译文：
材料一：汉水又向东北流，石井水注入。这支水发源于南山，山顶敞开，望去像门似的，俗称此山为礕头山。此水北流注入一口大井，与广城东侧交接，三面石块堆垒，深达四丈有余。水流汹涌，成为瀑布一泻而下，轰隆的声音震撼山谷，惊扰川流，震撼山谷，水势奔腾激荡，形如黄河一般。北流注入阳水。我生长在东齐，曾多次游玩于瀑布下面，中间阔别多年，于是累积了很多年，后来又因公事重到海岱，与郭金、紫惠一起游石井，赋诗抒怀，整日嬉游，能使作客他乡的心情得到慰藉。只是此水时通时断，令人遗憾而已。
材料二：有个姓张的偶然走到山谷的溪水边，听到岩石上发出很大的声音。他寻找一条路径爬上去看，只见一条大蛇，身围像碗口那样粗，在树丛里摇晃着，伸着尾巴拍打着柳树，柳条都折断了。（看那）翻来覆去滚动跌打的情状，好像有什么东西在捕捉制服它，但仔细察看，却什么也没有，他很是疑惑。慢慢地走近它，只见一只螳螂盘踞在蛇的头部，用锋利如刀的脚去抓它的头，甩也甩不掉，长时间后，巨蛇终于死了。看蛇的额头，皮肉已被撕破了。
11．“红色”一方面是指刘翔身穿红色的运动服装，另一方面代指中国，因为红色是中国特有的颜色；“闪电”形容刘翔跨110米栏的速度快如闪电；“横空出世”是说刘翔夺得奥运110米栏冠军有强大的影响力，令全世界震惊 12．描写了刘翔的语言，展示了他胜不骄、低调谦虚的一面，也体现了他的爱国精神。 13．闪现的画面有：（1）刘翔充满浓浓“杀意”起跑的一刻；（2）刘翔由起跑到跨栏再到终点，那种快如闪电的身姿；（3）刘翔第一个冲向终点时的瞬间，刘翔的胜利姿态以及观众震惊的场面等等。
11．本题考查标题的含义。
根据第①段“刘翔在以12秒91的成绩，平了男子110米栏世界纪录后，身披五星红旗，兴奋地连声吼叫！！！”可知，标题中“红色”是刘翔身穿红色的运动服装，又是中国国旗的颜色。
根据第⑨段“刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领先。前三栏历来是刘翔的‘软肋’，但今晚，刘翔快如闪电，第四跑道上，已经形成了一支红色箭头”可知，“闪电”是指刘翔，运用了比喻，形容刘翔比赛时速度很快，像闪电一样。
“横空出世”本意是形容人或物高大，横在空中，浮出人世，或比喻卓尔不群，联系第②段“这是自有人类以来，历史上最快的110米跨栏成绩。今晚，红色的刘翔、红色的闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前，一路怒吼，一路狂飙，如同挟裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不可摧的‘黑色碉堡’炸得土崩瓦解！”可知，标题中是指刘翔取得110米跨栏冠军有强大影响力，令世界震惊。
12．本题考查句段作用。
划线句“我今天的起跑非常好，我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民”，是对刘翔的语言描写，平实朴素。联系第 段“刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚”可知，刘翔将自己的成功归功于祖国和人民，展现了他谦虚的品质以及爱国精神。
13．本题考查场景描摹。
根据第⑥段“激战即将开始，爆满的七万观众寂静下来”，第⑦段“各就各位。刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光中陡然射出浓浓的‘杀气’”以及第⑧段“发令。起跑”可知，这是对比赛开始前的场景描写：全场寂静，刘翔眼含“杀气”准备起跑。
根据第⑨段“刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领先。前三栏历来是刘翔的‘软肋’，但今晚，刘翔快如闪电，第四跑道上，已经形成了一支红色箭头”，第⑩段“奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，第五栏时，他和刘翔仅差半米。但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏架踏个粉碎”可知，这是对刘翔比赛过程的描写：刘翔像闪电一样，由起跑到跨栏再到终点。
根据第 段“最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线”，第 段“12秒91！全场人惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……”可知，这是对刘翔冲向终点的场景描写：刘翔冲出终点的瞬间观众爆发出震耳的欢呼声。
14．①这则标题简明扼要地概括了新闻的主要内容，点出潘展乐打破世界纪录这一新闻事件；②运用比喻的修辞手法，将潘展乐比作“飞鱼”，生动有趣；③勇“潘”高峰利用谐音将潘展乐的姓名巧妙地与成语融合，言简意赅，吸引读者阅读兴趣。 15．④①③② 16．①要有迎难而上的决心（勇气）；②学会反思，做好自己；③懂得厚积薄发（积累）的道理；④机会只给有准备的人；⑤既要有目标，也需要努力；⑥说话、办事要分清主次。
材料通过对潘展乐访谈的详细描述和对他奥运会夺冠的报道，揭示了成功背后的坚韧与努力。他在采访中强调的心态培养和日常积累，是其成功的关键。新闻标题以“飞鱼”与“勇攀高峰”形象化地表现了他的成就，给人留下深刻印象。材料采用倒金字塔结构，层层递进地展现信息，使读者能够迅速掌握核心内容。整体上，多则材料通过多角度的分析，展示了一位顶尖运动员的成长历程和成功哲学。
14．本题考查分析新闻标题的妙处。
根据材料二首段“31日晚的男子100米自由泳决赛，19岁的潘展乐打破自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得在巴黎奥运会的首枚金牌，这也是中国游泳历史上的首枚男子100米自由泳金牌，中国游泳和世界游泳的历史在这一刻被重新书写”可知，潘展乐在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中打破自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得首枚金牌，标题“游出世界新速度——中国‘飞鱼’勇‘潘’高峰”准确概括了这一重大新闻事件。
根据材料二首段“19岁的潘展乐打破自己保持的世界纪录”以及尾段“46秒40！巴黎奥运会游泳项目开赛以来的首个世界纪录诞生了”可知，进一步印证了标题对主要内容的概括性。
标题将潘展乐比作“飞鱼”，形象地展现了他在水中的速度与灵动，如“潘展乐振臂高呼，拉德芳斯体育馆掌声雷动”，让人仿佛看到他如飞鱼般在水中畅游的姿态。
同时，标题中，勇“潘”高峰巧用谐音，既突出了潘展乐的姓氏，又表达了他勇攀高峰的拼搏精神，语言精练，同时吸引读者。
15．本题考查对内容的理解与排序。
结合材料三的倒金字塔结构可知：新闻是按重要性的递减原则来安排事实，首先是最重要的事实，正文则按次要事实，再次要事实，最次要事实来安排。
首先，④开头强调“46秒40！巴黎奥运会游泳项目开赛以来的首个世界纪录诞生了！”直接点明了最关键、最具震撼力的新闻事实，即世界纪录的诞生，这是整个新闻事件中最为重要和突出的部分，能迅速吸引读者的注意力，最为关键和醒目，为新闻，应当在最重要的事实的位置上。
接着，①“潘展乐振臂高呼，拉德芳斯体育馆掌声雷动。31日晚的男子100米自由泳决赛，19岁的潘展乐打破自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得在巴黎奥运会的首枚金牌，这也是中国游泳历史上的首枚男子100米自由泳金牌，中国游泳和世界游泳的历史在这一刻被重新书写”，这是详细描述了潘展乐在男子100米自由泳决赛中的具体场景以及夺冠的重大意义，进一步阐述了世界纪录诞生的具体情况和影响，重要性次之。
然后，③回顾潘展乐从布达佩斯世锦赛到多哈世锦赛再到巴黎奥运会的历程，为新闻事件增添了背景和故事性，重要性又稍弱一些。
最后，②“‘做一件事，就要做到最好，目标可以随便定，但是努不努力，是你自己的事情。’但行前程，无问西东，这也是潘展乐的人生哲学”，以潘展乐的人生哲学结尾，使新闻更具深度和内涵，但在重要性上相对较弱，起到升华主题的作用。
16．本题考查对内容的提炼与概括。
根据材料一第③段“起码教会我一点，就是迎难而上”可知，潘展乐在泳池中学会了迎难而上的决心，面对困难不退缩，勇敢向前，这是成功的重要因素之一。
根据材料一第③段“先是一切从零开始，做好自己，让自己重新回到一名普通运动员的角色”可知，学会反思自己，不断调整状态，做好自己，有助于在追求成功的道路上稳步前行。
根据材料一第⑥段“成功还是靠平时的积累，坚持不懈、厚积薄发”可知，厚积薄发是成功的关键，只有不断积累，才能在机会来临时抓住它。
根据材料一第⑥段“有实力的话，你只需要一点运气你就能拿到冠军；但你如果没有实力，你需要很多运气，甚至是有种不可能的幻想才能拿”可知，机会只给有准备的人，只有具备足够的实力，才能在机会出现时成功把握。
根据材料二第②段“做一件事，就要做到最好，目标可以随便定，但是努不努力，是你自己的事情”可知，既要有明确的目标，又要付出努力去追求，二者缺一不可。
根据材料三新闻倒金字塔结构的特点可知，在新闻报道中要分清主次，同样，在人生中也要学会分清主次，明确重要的事情和次要的事情，合理安排时间和精力，才能更好地走向成功。
17．例文：
难忘的回忆
翻开儿时的相册，一张张旧日得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。翻着翻着，一张彩色照片一下子吸引了我的视线，它是那么寻常，又是那么的珍贵……
照片上靠沙发坐着一可爱的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠着沙发。瞧她那一幅憨态可掬的样子简直就是一个小“弥勒佛”！那红彤彤的小脸蛋，像一个熟透了苹果。两只又黑又圆的眼睛，专注地凝视着前方，好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景画，画上有三只可爱的羊，两只大羊中间那只幸福的小羊，正依偎在爸爸妈妈中间，还在撒着娇呢！仔细看！两只大羊口中还吐着泡呢！噢！原来是“恭喜”两个字。三只羊的下方写着“我一百天了我是小羊”，上方写着当天的日期。画得非常精细连老羊的胡须都能看得一清二楚，小羊头上还扎着一个漂亮得蝴蝶结呢！画中那个胖娃娃就是我，这幅画得作者便是我那亲爱的爸爸，是为庆祝我一百天画的。因为我们一家三口都是属羊的，所以，便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。
很普通的一幅画里，洋溢着浓浓的亲情，沐浴其中，我像泡在糖罐里一样。
小时候，我家并不是很富裕，爸爸妈妈都舍不得花钱，但是为了我，他们却毫不吝啬。就拿照片来说，从那以后，爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片，以此留下我成长的足迹。透过这些照片，我仿佛又看到了父母忙碌的身影，体会到了他们对我的悉心照料和谆谆的教诲。
每当翻阅这些渐已褪色的照片，一股温馨之情总是油然而生，十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边，置身于爱的海洋，我相信，定能走过日后的风风雨雨，我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。朦胧中，一个头戴博士帽的女孩向我款款走来，身边还伴有她的爸爸妈妈，他们笑得那么开心，那么幸福！那不是我们全家人的梦想剧场吗？
着那个美丽瞬间冲刺吧！一股莫名得力量充盈了我的全身，我的未来不是梦！我坚信。
本题考查材料作文。
第一，审题。这是一道开放性非常强的材料作文题。要求“以你记忆中难忘的人或事”为内容，写一篇作文。题目的关键词是“记忆”，能给人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神、一个动作、一个游戏或是一场表演等等。根据文题的特点，写作时宜采用第一人称，侧重对自己思想感情的抒发。所选内容应与我们的思想感情有密切的关系，这些事情不一定很大，但一定是自己亲身经历的，当时或后来对自己产生过很大影响，因此使自己久久不能忘怀。
第二，立意。我们要通过展现记忆中最深刻的人、事、物来表达对生活的回忆、感激、感恩之情，表达自己的独特感悟与情感体验。
第三，选材。我们可以从自己的亲身经历中挖掘那些给予我们深刻感受的人和事。这些人和事可能是家人、朋友、老师、同学，甚至是陌生人的一次无意之举。关键是要找到那个最能触动自己内心的点，通过细腻的笔触将其描绘出来。可写生活中，父母师友给予的温暖帮助，关心问候；也可写古今名人、文学作品中的人物给予我的阅读感动，可选取一个或几个对自己产生过重要影响的古今名人或文学作品中的人物；还可写具体事物给予的深刻记忆，成长路上，总有一些曾经陪伴自己的事物，留下美好温暖的记忆等。例如，可以记叙一次在困境中得到他人无私帮助的经历，或者是在失落时得到朋友鼓励和支持的故事。在选材时，要注意选择那些具有代表性和感染力的事例，通过具体的情节和细节来展现留在记忆中的深刻感受。(共5张PPT)
统编版2024 八年级语文上册
2025-2026学年八年级语文上学期
期中模拟卷（浙江专用）
题型 数量
基础知识综合 1
名句名篇默写 1
诗歌鉴赏 1
名著阅读 1
文言文阅读 1
现代文阅读 2
作文 1
题号 难度系数 详细知识点
一、基础知识综合 1-3 0.65 病句辨析与修改；标点符号；注音；根据拼音写汉字
二、名句名篇默写 4 0.85 名句名篇默写
三、诗歌鉴赏 5-6 0.65 诗歌鉴赏
四、名著阅读 7 0.65 《昆虫记》；表现手法
五、文言文阅读 8-10 0.65 山水游记类；小说类
六、现代文阅读 11-13 0.85 新闻
14-16 0.65 新闻；非连续性文本
七、作文 17 0.65 成长与人生；材料作文
21世纪载言
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21世纪载言
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深圳市二一教育股份有限公司2025-2026学年八年级上学期期中模拟卷（浙江专用）
语 文
（时间：120分钟，满分：120分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合（9分）
2024年9月30日上午，在庆祝中华人民共和国成立75周年之际，烈士纪念日向人民英雄致敬献花篮仪式在北京天安门广场隆重举行。鲜艳挺拔的红掌①、轻yíng（ ）绽放的文心兰，寄托着对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意。
怎样的人称得上英雄②？在抗战中所向披靡、锐不可当（ ）的人民解放军是英雄③；全身心投入研究、juān（ ）刻在史册上的科研人员是英雄；逆行向上、累倒在手术台旁的医生是英雄；关心孩子、诲（ ）人不倦的老师是英雄……每个人都可以成为英雄。习近平总书记表示“我们要努力成为英雄，永远铭记英雄④”。
1．文段中有部分文字缺失，请根据拼音写出相应的汉字。（4分）
轻yíng( ) 锐不可当( ) juān( )刻 诲( )人不倦
2．文段中有一个病句，请找出来并将修改后的句子写在横线上。（3分）
3．画线处标点有误的一项是（ ）（2分）
A．① B．② C．③ D．④
二、名句名篇默写（10分）
4．回顾所学诗文，补全语段内容
语文天地，有如许难忘之美：三峡“自非亭午夜分， ”的高峻之美，陶弘景笔下“夕日欲颓， ”的暮色之美，白居易笔下“ ， ”（《钱塘湖春行》）的生机之美。语文天地，亦诸多动人之情：“ ，路远莫致之”的无奈之情， “ ，行止依林阻”的怜悯之情，“东皋薄暮望， ” 的孤寂之情，“ ，志在千里”的暮年豪情， “ ？ ”（崔颢《黄鹤楼》）的思乡之情。畅游语文天地，我们的精神日渐丰盈！
畅游语文天地，我们还可以在诗词中见到天地之美，于吟诵中品味动人之情。
三、诗歌鉴赏（10分）
阅读古诗，回答问题。
阙题①
刘昚虚②（唐代）
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
【注释】①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。②刘眘（shèn）虚，唐代诗人。性高逸，不慕荣利，交游多山僧道侣。
5．该诗的颈联联借“ ”“ ”等意象，烘托出在山中专心致志研究学问的友人形象。（4分）
6．赏析颔联写景句“时有落花至，远随流水香”的妙处。（6分）
四、名著阅读（8分）
7．罗斯丹这样评价法布尔：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一样地看，文学家一般地感受而且抒写。”下列两则材料，哪一则出自法布尔的《昆虫记》？结合评语，写下你的判断依据。
A春天，肥沃的土壤滋养着樱桃树，树下的草坪会格外青翠，蝗虫咀嚼鲜美的草叶，螳螂在后大刀一挥，蚂蚁们分享完螳螂幼虫，转眼又进了母鸡的肚子，至于这些母鸡，不久就会躺在盘子里被端上人们的餐桌。原来螳螂那些密密麻麻的小卵，只有很少一部分用来繁衍后代，其他都将进入大自然的食物链，为了开始而结束，为了新生而死亡。也许在我思考的时候，燃烧的就是小螳螂流入我血管里的能量，并且迸发出思想的火花。
B螳螂，作为一种典型的捕食性昆虫，其捕食行为展现了高度的猎食技巧与生态适应性。在自然界中，螳螂以其敏锐的感官系统，尤其是那对复眼所提供的广阔视野和精确的距离感知能力，悄无声息地接近猎物。它们通常选择在黄昏或夜间活动，利用这一时间段内光线暗淡、猎物警惕性降低的有利条件，进行高效的捕食。
我认为是 （填选项），因为
五、文言文阅读（11分）
【材料一】
石井瀑布
郦道元
阳水又东北流，石井水注之。水出南山，山顶洞开，望若门焉，俗谓是山为礕头山①。其水北流注井，井际广城东侧，三面积石，高深一匹有余。长津激浪，瀑布而下，澎赑②之音惊川聒谷漰渀之势状同洪河③。北流入阳水。余生长东齐，极游其下，于中阔绝，乃积绵载，后因王事，复出海岱，郭金紫惠同石井，赋诗言意，弥日嬉娱，尤慰羁心。但④恨此水时有通塞耳。
（选自《水经注·卷二十六·淄水》）
注释：①礕（pī）头山：和上文“阳水”，均在山东青州。②澎赑（péng bì）：瀑布形成的轰鸣声。③洪河：古多指黄河。④但：只。
【材料二】
螳螂捕蛇
蒲松龄
张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻⑤途登觇⑥，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧⑦不可去。久之，蛇竟⑧死。视頞⑨上革⑧肉，已破裂云。
（选自《聊斋志异》）
注释： ⑤寻：______。⑥觇（chān）：看。⑦攧（diān）：指蛇“反侧倾跌”。⑧竟：______。⑨頞（è）：鼻根，即俗说之“眉心”。⑩革：皮。
【材料三】
小腿与大腿有关节相连，伸屈非常灵活，它也是一把双排刃口钢锯齿刺比大腿上的钢锯短些，但数量更多更密。末端有一硬钩，其尖利可与最好的钢针相媲美，钩下有一小槽，槽两侧是双刃弯刀或截枝剪这硬钩是高精度的穿刺切割工具，让我一看到就觉得后怕。我在捉螳螂时，不知有多少回被我一把抓住的这家伙给钩住，我腾不出手来，只好求助别人帮我摆脱这个顽固的俘虏！谁要是想不先把刺入肉中的硬钩弄出来就硬拽开螳螂，那他的手肯定会像被玫瑰花刺儿扎了一样出现道道伤疤。昆虫中没有谁比它更难对付的了。这家伙用修枝剪挠你，用尖钩划你，用钳子夹你，让你几乎无还手之力，除非你用拇指捏碎它，结束战斗，那样的话，你也就抓不着活的了。
（选自《昆虫记》）
8．结合语境将注释补充完整。（2分）
9．采采：《石井瀑布》中的画线句印刷中标点符号好像丢失了，这要怎么读？（5分）
小荷：结合注释，这句话在说（1） ，因此它的断句应该是（2）澎 赑 之 音 惊 川 聒 谷 漰 渀 之 势 状 同 洪 河 。（限断3处）
小荷：哇，石井瀑布仿佛就出现在了我的眼前！张岱赞郦道元“古人记山水，太上郦道元”，结合这篇短文，你能说说他从哪些方面描绘石井瀑布的风采？（2分）
你：（3）
10．采采：石井瀑布是恢弘的自然景观，此外，一些动植物们身上也蕴含着“冠军”品质，螳螂就是一个代表，你能说出螳螂身上有哪些“冠军”品质特性呢？（2分）
你：结合《螳螂捕蛇》和《昆虫记》的内容，我觉得螳螂有 的品质和特性。
六、现代文阅读（22分）
“红色闪电”横空出世
①刘翔凶狠地大叫！刘翔高举“V”手型迅跑！！刘翔在以12秒91的成绩，平了男子110米栏世界纪录后，身披五星红旗，兴奋地连声吼叫！！！
②大家做梦也没有想到，甚至刘翔自己也被这个极限数字所惊倒：12秒91。这是自有人类以来，历史上最快的110米跨栏成绩。今晚，红色的刘翔、红色的闪电，在雅典奥运会田径场七万名观众和数十亿电视观众眼前，一路怒吼，一路狂飙，如同挟裹着上万吨黄色炸药，将欧美人百年来坚不可摧的“黑色碉堡”炸得土崩瓦解！
③激情在长天燃烧，刘翔在胜利慢跑。让我们压抑住心头的狂喜，再一次回味刘翔这场横空出世的大战。
④距离比赛开始10分钟，刘翔静静地坐在起跑线前，目光投射在眼前十道高高的栏架上。110米外，是那道醒目的终点线；身旁，是七个如狼似虎的强悍对手。其中著名的有法国人“一条狼”多库里，美国奥运亚军特拉梅尔，古巴的奥运冠军加西亚，以及拉脱维亚名将奥里加斯。
⑤巅峰对决，天下超一流“剑手”血拼雅典，是“中国闪电”炸碎欧美堡垒，还是欧美豪强封阻“黄色闪电”？一场恶战将拉直这天大的问号。
⑥激战即将开始，爆满的七万观众寂静下来。
⑦各就各位。刘翔蹲下后，抬头望着眼前的十道栏架，目光中陡然射出浓浓的“杀气”。
⑧发令。起跑。
⑨一声枪响，炸裂长空。刘翔疾如炸雷，快如电光，起跑反应速度第一快。第一个栏，刘翔已经领先。前三栏历来是刘翔的“软肋”，但今晚，刘翔快如闪电，第四跑道上，已经形成了一支红色箭头。
⑩奥里加斯并不示弱，拼命地追赶。第四栏时，他和刘翔的差距似乎有所缩小。多库里也在狂追，第五栏时，他和刘翔仅差半米。但是，刘翔不给他们任何机会。慢镜头中，刘翔表情凶狠得令人恐怖。他一栏一吼，像是要把栏架踏个粉碎。红色的刘翔，在红色的跑道上，再现着《火的战车》的激情，80米之后，优势惊人。
最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线！
12秒91！全场人惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……
刘翔赛后恢复了平静和往日的谦虚：“我今天的起跑非常好，我没有想到自己能跑出这么好的成绩。我把这块金牌归功于祖国和人民。”
11．这篇新闻特写的标题有什么特色？（2分）
12．文中划线句有什么作用？（2分）
13．展现生动的画面，是新闻特写常用的写法。读罢这则新闻特写后，你的脑海里闪现了哪些画面，请简要叙述一下。（4分）
材料一
①10月9日，巴黎奥运会游泳冠军潘展乐接受了中国日报视频栏目《场内场外》“不止”系列的专访。在节目中，潘展乐回忆了巴黎的夺金时刻，分享了自己的成长故事。有趣的是，潘展乐还说下个周期要发展自己的副项：200米自由泳、50米自由泳，以及羽毛球！
②记者：“你在泳池中学会了什么？”
③潘展乐：“起码教会我一点，就是迎难而上！所有问题都会有解决办法。这一次游到了最高领奖台，不代表下一次我一定能站上最高领奖台。先是一切从零开始，做好自己，让自己重新回到一名普通运动员的角色，去为奥运冠军而努力奋斗。接下来的目标还是游泳吧，可能你得等下一届或者下下届采访的时候，再问我，我再考虑，说不定当时已经考虑好接下来的计划。现在我游泳生涯还有很长一段时间，所以说，好好游泳。”
④记者：“要成为最顶尖的运动员所付出最重要的东西是什么？”
⑤潘展乐：“你需要花大量时间全神贯注投入到你项目的训练当中，不是做完就完了，还要知道自己每天学到了什么，还有哪些不足，这样日复一日才能成为全世界最优秀的运动员。在心理上更加强大，抵抗得住外面的负面影响，继续做好自己。”
⑥谈到自己在奥运会上夺冠的成功原因，潘展乐表示：“成功还是靠平时的积累，坚持不懈、厚积薄发。你只有积累够了，或者说实力到达一定水平，机会在你面前你才能抓得住。你不能平时偷偷懒，到赛场你想拿冠军就能拿得到，这是不可能的。有实力的话，你只需要一点运气你就能拿到冠军；但你如果没有实力，你需要很多运气，甚至是有种不可能的幻想才能拿。”
（有删改）
材料二
巴黎奥运会｜游出世界新速度——中国“飞鱼”勇“潘”高峰
①潘展乐振臂高呼，拉德芳斯体育馆掌声雷动。31日晚的男子100米自由泳决赛，19岁的潘展乐打破自己保持的世界纪录，为中国游泳队夺得在巴黎奥运会的首枚金牌，这也是中国游泳历史上的首枚男子100米自由泳金牌，中国游泳和世界游泳的历史在这一刻被重新书写。
②“做一件事，就要做到最好，目标可以随便定，但是努不努力，是你自己的事情。”但行前程，无问西东，这也是潘展乐的人生哲学。
③从布达佩斯世锦赛崭露头角，到多哈世锦赛打破世界纪录，到巴黎奥运会再破世界纪录夺金，这个自诩为“看台观战选手”的大男孩，在即将度过20岁生日的前夕，梦想成真。
④46秒40！巴黎奥运会游泳项目开赛以来的首个世界纪录诞生了！
（选自新华网，有删改）
材料三
14．【新闻标题】好的新闻标题能起到先声夺人、画龙的效果。请赏析材料二这则新闻标题的妙处。（4分）
15．【新闻报道】材料二这则新闻报道，段序混乱，不符合新闻的基本结构。请你结合材料三的内容，重新排列材料二的段序。（只需写出段落序号）（4分）
16．【新闻评论】结合上述三则资料，简明扼要地提炼其中蕴含的人生成功秘籍。（6分）
七、作文（50分）
17．那些不经意想起的人与事，定是脑海中最深刻的记忆。它们是过往的生活记录，又或许能成为未来人生旅途的宝贵财富。请你用“语文”表达、记录这些生活中宝贵的记忆。要求：①字数不少于500字。②文中避免出现真实校名、姓名。
