人教版(PEP)小学英语六年级上册全册知识点总结

Unit
1
How
can
I
get
there
一：重点单词和短语
Science科学,
museum博物馆,
post
office,
bookstore,
cinema,
hospital
，tasty,
buy,
London
Eye伦敦银,
stomach胃
,crossing十字路口,
turn
left,
turn
right,
go
straight=walk
straight直走.next
to紧挨着/与。。。相邻,
far
from(离。。。远),
near在。。。附近
,behind（在。。。后面）
,
in
front
of（在。。。前面）
,
between…and…（在。。。和。。。之间）
二：按要求写单词：
hot(反义词)cold
,
cool(反义词)warm，
too（同音词）to/two
can
not(缩写)can’t
right(反义词)left/wrong
buy(同音词)by/bye
sea(同音词)see
first（基数词）one
four(序数词)fourth
did
(原形)do
/does
three(序数词)third
give(过去式)gave
三：重点句型分析
1. Where
is
the
museum
shop
此问句是由特殊疑问词where
引导的一个特殊疑问句，
where意为“在哪里，
到哪里”，
用来询问地点，
放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“
Where
+is/are+
主语？”，
where
is
后接名词或代词的单数形式，
where
are
后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆,
post
office邮局,
bookstore书店,
cinema电影院,
hospital医院
restaurant餐馆bank银行
bus
stop公交车站lake湖
library图书馆zoo动物园
school学校
park公园
garden花园
hotel旅馆
2. It’s
near
the
door.
此句中near是表示位置的介词，
意为“旁边，附近”
，
其同义句是：It’s
next
to
the
door.它在门的旁边。表示位置的短语：next
to
the
bookstore挨着书店
near
the
hospital在医院附近
near
the
post
office在邮局附近over
there
在那边on
Dongfang
Street在东方大街上
in
front
of
the
school在学校前面
3.
How
can
we
get
there
此句用来询问“怎样去某地”，
后面直接跟地点。
回答时，
可以用“
Turn
left,
turn
right,
go
straight.”等句来回答。
同义句：1.Can
you
tell
me
the
way
to+地点？


2.Where
is
the
+地点？

3.Which
is
the
way
to
+地点
4.
Turn
left
at
the
bookstore.
Then
turn
right
at
the
hospital.
此句是指路的句型。
常用到的句型有：turn
left,
向左转turn
right,
向右转go
straight直着走。同时表示在某处的介词用at.
5.Is
the
Thames
far
from
here
No,
it
isn’t.
此句是个be动词开头的一般疑问句，
其回答要用Yes或No.
句中的far
from意为“离……远”。反义词组为next
to.
Unit
2
Ways
to
go
to
school
一：重点单词和短语
on
foot步行,
by
bus
=take
a
bus
乘公交车
by
plane,乘飞机
by
taxi
乘出租车by
ship乘船
by
subway
乘地铁by
train乘火车
by
bike骑自行车by
ferry乘轮渡Hooray!好极了
slow
down
慢下来,
stop
停
wait等
pay
attention
to注意
cross
the
road横穿马路
traffic
light通信号灯at
home在家
missed（miss的过去式）想念
different,不同
chopsticks,筷子（复数）cross穿过
look
right向右看
same
相同的door门
look
at朝。。。看
play
with和。。。一起玩
二：按要求写单词：
go
(反义词)come
foot（复数）feet
child（复数）children
early（反义词）late
good（反义词）bad坏
take带走（反义词）bring拿来
slow（反义词）quick/fast
go
（过去式）went
do（过去式）
did
do（第三人称单数）
does
go（第三人称单数）
goes
same
相同的（反义词）different不同的
miss（过去式）
missed
wrong
错误（反义词）right正确
can（否定形式）can’t
三：重点句型分析
1. How
do
you
come
to
school 你（们）怎么来学校的？
此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句，
用于询问对方的出行方式。
回答时要根据具体情况作答。
表示地点的词：Germany德国
Munich慕尼黑
England英国
Australia澳大利亚
school学校
the
park
公园the
cinema电影院
the
hospital医院
the
post
office邮局
the
bus
stop公共汽车站
home家
2. Usually,
I
come
on
foot.=Usually,
I
walk.通常情况下，我步行来。
此句是对出行方式的回答句。
其中usually意为“通常”，
表示频率很大，
on
foot意为“步行”。
一般用by表示出行方式。
By后面一定要直接加交通工具的单数形式，
只有“小脚丫”foot与on
搭配，
“步行”用on
foot表示。
3.
I
must
pay
attention
to
the
traffic
lights.我必须注意交通信号灯。
Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。
动作词组：wear
a
helmet戴头盔
pay
attention
to
the
traffic
lights注意交通信号灯
look
right向右看
4.
Don’t
go
at
the
red
light!别闯红灯！
此句是Don’t开头的否定祈使句，
don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。
动作词组：run跑
go
at
the
red
light闯红灯
touch
the
door触摸门
Eg.
Don’t
smoke.不要吸烟。/禁止吸烟。
Don’t
take
photos.禁止拍照。
5
We
must
look
right
before
crossing
the
road.我们在横穿马路前必须看看右边。

此句中must是情态动词，
意为“必须”后面跟动词原形，
在此句中before是一个介词，
而介词后面跟动词-ing形式。
6.
There
is
no
door
on
the
bus.公共汽车上没有门。

此句是there
be句型的单数句，
be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，
名词为单数或不可数名词就用there
is,
名词为复数就用there
are.
此句中no
door意为“没有门”，
表示单数含义，因此要用there
is开头。
Unit
3
My
weekend
plan
一：知识点小结重点单词和短语
visit拜访
film电影
see
a
film看电影
trip旅游take
a
trip去旅游supermarket,
超市
evening晚上，傍晚
tonight在今晚tomorrow明天next
week下周dictionary字典
comic
滑稽的comic
book连环画册word
book单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰
without没有pool池子
jump
in跳进
remember记住
lesson
课space太空
travel（尤指长途）旅游
half一半
price
价格moon月亮
make
a
snowman
堆雪人
share
sth（事
）with
sb（人）
和某人分享某物
lots
of=
a
lot
of
许多
二：按要求写单词
look
for
(同义词)
find
leaf
(复数)
leaves
picture
(复数)
pictures
see
(同义词)
watch/look
film
(同义词)
movie
buy
(反义词)
sell
am
/is
/are
(原形)
be
is
/am
(复数)are
this
(反义词)
that
going
(原形)
go
swim
（现在进行时）swimming
can(否定形式)
can’t
too(同音词)
two
/to
clothe（复数）clothes
ice-skate（现在进行时）ice-skating
autumn(同义词)
fall
autumn（反义词）spring
teach
(反义词)
learn
三：重点句型分析
1. ---What
are
you
going
to
do
tomorrow ---I’m
going
to
have
an
art
lesson.
此句是个一般将来时态的特殊疑问句。
用了be
going
to
结构。
“be
going
to
+动词原形”构成一般将来时态，
表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作，
意为“打算，
将要”。
表示时间的单词：evening晚上，傍晚
tonight在今晚tomorrow明天next
week下周
this
morning今天早晨
this
afternoon今天下午
this
evening
今天晚上
this
weekend
下周末
动词短语原形：make
a
snowman
堆雪人
take
a
trip去旅游
see
a
film看电影
visit
my
grandparents
拜访祖父母watch
TV看电视learn
how
to
swim学怎样游泳go
skating去滑冰row
a
boat划船
go
fishing
去钓鱼
go
skiing去滑雪
go
shopping去购物
make
mooncakes做月饼
read
a
poem读诗
eg:
I’m
going
to
make
a
snowman.我打算去堆雪人。We’re
going
fishing.我们打算去钓鱼。
2. We
are
going
to
draw
some
pictures
in
Renmin
Park.
此句是be
going
to
结构的肯定句式。
基本结构为：
主语+
be
going
to
+动词原形+表示将来的时间。Some一些，用于肯定句中，
后接可数名词的复数形式或不可数名词，
而在疑问句或否定中表示一些要用any。
3---Where
are
you
going ---We’re
going
to
the
cinema.
此句是where
引导的一般将来时态的特殊疑问句，
where意为“哪里”，
它是对地点提问的特殊疑问词，
因此回答时要回答一个具体的地点。
表示地点的词：school学校
park
公园
cinema电影院
hospital医院
post
office邮局
bus
stop公共汽车站
home家
supermarket超市museum博物馆,
bookstore书店
,
restaurant餐馆bank银行lake湖
library图书馆zoo动物园park公园
garden花园
hotel旅馆
4---When
are
you
going ---Next
Monday.
此句中when意为“什么时候，
何时”，
它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
如：---When
do
you
go
to
school
in
the
morning ---At
8:00.
5---How
can
you
learn
to
swim
without
going
to
a
pool
此句是由how
引导的特殊疑问句，
询问别人做事的方式、方法。
句中的can
意为“能够”，
是情态动词，后面跟动词原形。
“learn
to
do
something,”学习做某件事，
一般表示还没学或还没做的事情，含义将来的意思。
第四单元Unit
4
I
have
a
pen
pal
一、重点单词和短语
pen
pal笔友hobby爱好
idea主意studies学习（第三人称单数）
puzzle谜语
hiking徒步旅行forest森林
gift礼物
sometimes有时
angry,生气shout大喊
bushy浓密的
have
to不得不
get
…
from…,从。。。得到。。。reading
books读书
read
stories读故事
do
kung
fu练功夫
play
sports
进行体育运动play
the
pipa
弹琵琶climb
mountains爬山
listen
to
music听音乐
sing
English
songs
唱英文歌fly
kites放风筝
on
a
farm在一个农场里
write
an
e
mail
to给。。。写封电子邮件
on
the
playground在运动场上六
live
in住在。。。
按要求写单词
二、按要求写单词
have（第三人称单数）
has
do（三单形式）does
do
(否定形式)don’t
does
（否定形式）doesn’t
like
（三单形式）likes
he(
所有格形式)
his
talk(动词-ing形式)
talking
hobby（三单形式）hobbies
story（三单形式）
stories
read（三单形式）
reads
live（三单形式）
lives
swim动词-ing形式)
swimming
do动词-ing形式)
doing
sing动词-ing形式)
singing
go动词-ing形式)
going
teach动词-ing形式)
teaching
also（同义词）
too
play动词-ing形式)
playing
student（复数）students
dance动词-ing形式)dancing
write动词-ing形式)
writing
puzzle（复数）puzzles
hike动词-ing形式)
hiking
learn动词-ing形式)
learning
friend（复数）
friends
cook（三单形式）cooks
study（三单形式）
studies
go
（三单形式）goes
teach（三单形式）teaches
different（反义词）
same
make（三单形式）makes
talk
（三单形式）talks
love
（三单形式）loves
sleep（三单形式）
sleeps
let（三单形式）lets
sing（三单形式）
sings
dance
（三单形式）dances
sang
（原形）sing
was（原形）
is/am
threw（原形）throw
looked（原形
look
did（原形）do/does
true（反义词）false
三、重点句型分析
1. 问：What
are
sb’s
hobbies
某人的爱好是什么？（询问某人的爱好）
答：主语
+like/likes
+动词-ing形式（+其他）。
。。。喜欢。。。
此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中
一般hobby要用复数形式，
因为别人的爱好不只一个，
特别注意hobby一词的复数形式变化规则，
变y为i再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。
当主语是第三人称单数时，
后面的动词要用它的第三人称单数形式，
同时like意为“喜欢”，
而喜欢做某事2.结构：like
+
v-ing
即like
后面跟动词的-ing形式
Eg:
What
are
Peter’s
hobbies
He
likes
reading
stories.
动词-ing形式：singing唱歌
dancing跳舞
reading
stories
读故事playing
football踢足球
doing
kung
fu
练功夫doing
word
puzzle猜字谜
go
hiking远足
watching
TV看电视
drawing
pictures
画画listening
to
music听音乐
going
fishing
钓鱼
3、Does
he
live
in
Sydney
No,
he
doesn’t.
此句是助动词does开头的一般疑问句。
其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+
三单人称+
动词原形？”，
肯定回答结构：
Yes,
主语+
does,
否定回答结构：
No,
主语+
doesn’t.
4、So
he
doesn’t
like
Zac’s
music.
此句是含有实意动词的否定句，
其结构为：
主语+
don’t/
doesn’t+
动词原形+其他。
当主语是第三人称单数时，
后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。
Unit
5
What
does
he
do 知识点总结
一：重点单词和短语
factory工厂
worker,工人postman,邮递员businessman商人
police
officer警察fisherman渔民
scientist,科学家pilot飞行员
coach教练job工作,
tamer驯服手
dangerous危险
farmer农民
honey蜂蜜
stung叮
assistant助手
接待员
cracker骇客
解密高手
nuts果仁think
of考虑/有。。。想法go
to
work去工作
study
hard努力学习
stay
healthy保持健康
go
home
回家
lots
of许多
go
to
the
camp去度假营
be
good
at擅长。。。head
teacher校长
二：按要求写词语
do(三单)
does
work(三单)
works
he（主格）
his（所有格）
him（宾格）
she（主格）
her（宾格或所有格）
business（名词）
businessman
fish（名词）
fisher
can
（否定形式）can’t
drive
（名词）driver
teach
（名词）teacher
country（复数）countries
clean（名词）cleaner
write
（名词）writer
sing（名词）singer
dancer
（动词）dance
player（动词）
play
worker（动词）
work
is（否定形式）
isn’t
go（现在分词）
going
see(三单)
sees
big
（反义词）small
tall
（反义词）short
thin（反义词）
fat/strong
short
（反义词）tall/long
sea（同音词）
see
lots
of
=a
lot
of
has
（原形）have
healthy（名词）
health
life
（动词）live
hard（反义词）
easy
stay(三单)
stays
study
(三单)studies
science（名词）
scientist
university（复数）
universities
those（反义词）
these
different
（反义词）same
like(三单)
likes
go(三单)
goes
want(三单)
wants
run（现在分词）
running
report
（名词）reporter
use（现在分词）
using
quick
（副词）quickly
they（主格）
them（宾格）
their（所有格）
children
（单数）child
didn’t
（否定形式）don’t
/doesn’t
unusal
（反义词）usual
dangerous
（反义词）safe
farm（名词）
farmer
test（名词）
tester
eat
（现在分词）eating
have(三单)
has
三：重点句型分析
1.What
does
he
do
He’s
a
businessman.
这是一个询问职业的句型，
它的构成是“
What
do/
does+某（些）人+do ”，
可以用“某人+
be+
a/an+职业名词”来回答。
询问职业还有一个句型是“
What
+
be+某人？”。
如上面的句子还可以说“
What
is
he
”。
表示职业的词：worker工人
postman邮递员businessman商人coach教练
police
officer警察
fisherman渔民
scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师
cleaner清洁工doctor医生
nurse护士
dentist牙医
tailor裁缝
salespersons售货员
pianist钢琴家
2
.---Where
does
he
work ---He
works
at
sea.
当你想询问他人在哪儿工作时，
用“
Where
do/
does+
某（些）人+
work ”这个句型。
我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。
介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。
表示地点的介词短语：at
a
university
在一所大学in
a
gym在一个体育馆
at
sea
在海上on
a
boat在船上
at
the
zoo在动物园
in
a
school
在一所学校
in
a
car
company在一家汽车公司
in
a
bank在一家银行
3.
---How
does
he
go
to
work ---He
goes
to
work
by
bike.
要询问别人的上班方式，
可以用“
How
do/
does+人物+
go
to
work ”句式来询问，
回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on
foot。
表示交通方式的词：
by
the
No.15
bus乘15路公交车on
foot步行,
by
bus
乘公交车
by
plane,乘飞机
by
taxi
乘出租车by
ship乘船
by
subway
乘地铁by
train乘火车
by
bike骑自行车by
ferry乘轮渡
4.
What
a
great
job!
此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：
What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it
is).
如：
What
a
clever
girl
she
is!
多么聪明的姑娘呀！
Unit6
How
do
you
feel
一：重点单词和短语
Angry生气afraid害怕
sad伤心worried担心
happy快乐see
a
doctor看医生wear穿
more,更多deep身
breath呼吸
take
a
deep
breath深呼吸count
to
ten
数到十popcorn爆米花
make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a
little
worried有一点点担心be
angry
with…与。。。生气be
afraid
of
。。。害怕。。。do
more
exercise做更多的运动
wear
warm
clothes穿暖和的衣服
get
some
drinks拿一些饮料
have
some
popcorn
吃一些爆米花chase
the
mice追赶老鼠
二：按要求写词语
First(基数词)one
chase
（三单）chases
mice（单数）
mouse
chase
（现在分词）chasing
these
（反义词）those
these（单数）
this
sad（反义词）
happy
here（）反义词
there
can’t
（肯定形式）can
can’t
（完全形式）can
not
don’t（完全形式）
do
not
feel
（三单）feels
friends
（单数）friend
suggestions（单数）
suggestion
warm
（反义词）cool
cold
（反义词）hot
clothes（单数）clothe
much
（比较级）more
worry（形容词）
worried
sunny(名词)
sun
hears
（动词原形）hear
say
（三单）says
strong（反义词）
thin
strong
（近义词）fat
should（否定形式）
shouldn’t
picture（复数）
pictures
ant（复数）
ants
tell（反义词）
retell
hungry（反义词）
full
bad
（反义词）good
ill（反义词）
healthy
making（原形）
make
doing
（原形）do
planted
（原形）plant
plant（动词过去式）
planted
waiting（动词原形）
wait
三：重点句型分析
1. They
are
afraid
of
him.
此句中be
afraid
of
意为“
害怕某人”。
例如：
I
am
afraid
of
my
maths
teacher.
我害怕我的数学老师。
2. The
cat
is
angry
with
them.
此句中be
angry
with意为“
对某人生气”。例如：
I
broken
the
cup.
My
mother
is
angry
with
me.
我打碎了杯子。
妈妈对我很生气。
3. What’s
wrong
此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情，
意为：
怎么啦？
出什么事了？
例如：
A:
What’s
wrong,
Jim
吉姆，你怎么啦？

B:
Maybe
I
am
ill.
也许我病了。
4. He
should
see
a
doctor
this
morning建议某人应该做某事的句型
此句中should
为情态动词，表示“应该，应当”。此句用来给别人提建议。例如：
He
should
work
harder.
他应该更加努力。
You
should
help
your
mother
with
the
housework.
你应该帮你母亲做家务。
5.
What
are
you
doing
此句是现在进行时态的特殊疑问句，
其基本结构为：疑问词+be+主语+其他？例如:
What
is
he
doing
now 回答：He
is
swimming.
肯定句结构为：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：We
are
running
now
1