【期中考点培优】专题07 排序题-2025-2026学年五年级英语上册期中复习考点培优教科版（广州）（含答案解析）

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2025-2026学年五年级英语上册期中复习考点培优教科版（广州）
专题07 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．用1—5给下列句子排序。
( ) I like playing basketball.
( ) What do you like playing
( ) Sure. I can play very well.
( ) Can you play well
( ) Let’s go and play.
2．A．Let's go and play.
B．I like playing basketball.
C． What do you like playing
D．Sorry, I don’t like playing football.
E. Sure. I can play very well.
F. Can you play well
G. Shall we play football, Wang Bing
排序：(G)→( )→(C)→( )→( )→( )→( )
3．(1) What’s Jim doing
( ) Yes, he does. He likes playing football.
( ) Yes, I like playing basketball.
(3) Does he like sports
( ) Does he like ball games
( ) Yes, he likes swimming and skating.
( ) He’s swimming.
( ) Do you like ball games, too
4．将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
（1）. Yes, I do. I can skate very well now.
（2）. I’m good at skating.
（3）. Hi, Kate. Are you good at playing table tennis
（4）. What are you good at
（5）. No, I’m not.
（6）. Do you usually skate on Sundays
排序：( )→( )→( )→( )→( )→( )
5．重新排列下列句子，使其成为一组完整的对话。
( ) Yes, I am. Those boys are doing the high jump.
( ) No, they aren’t. They are doing the long jump.
( ) Hi, Peter! Are you watching the high jump
( ) Great! How about the girls Are they doing the high jump, too
( ) Oh, you’re right.
6．将下列句子排列成通顺的对话。
( ) It’s Sunday. Let’s go and play basketball.
( ) I hope（希望）you have a nice day.
( ) When do you have a swimming lesson
( ) What day is it today
( ) At nine in the morning.
( ) Sorry. I have a swimming lesson.
7．根据时间顺序排序。
( ) I will swim on July 16.
( ) I will go on a trip on February 6.
( ) I will eat dumplings on January 1.
( ) I will fly kites on May 8.
( ) I will go to the zoo on August 25.
( ) I will go to school on September 1.
8．排序。
A．Good morning, Mum.
B．It’s seven thirty.
C． What time is it
D．At eight.
E. Oh. I have to go to school! Or I’ll be late.
F. When does your first class start
G. Good morning, Wendy. Breakfast is ready.
E F
9．Lily在给下列句子排序，你也来试一试，用1-5将其排序组成一段通顺的对话。
( ) OK. You need to do things on time.
( ) Not now. It’s only half past seven.
( ) It’s time for school.
( ) Oh, no. Let’s go to school.
( ) It’s eight o’clock now.
10．将下列句子排序，组成一段通顺的对话。
( ) OK, Mum.
( ) Mike, come and eat some cakes.
( ) Get up, Mike. It’s seven o’clock.
( ) Thank you, Mum.
( ) It’s time for school now. Don’t be late.
( ) All right. Goodbye, Mum.
11．把下列句子排列成一段完整通顺的话。
A．They’re yummy.
B．There are some eggs, milk, bread and juice for breakfast.
C． Her parents are cooking breakfast in the kitchen.
D．Yang Ling gets up and brushes her teeth.
E. They can have breakfast now.
F. It is seven o’ clock in the morning.
( F ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12．将下列句子重新排列成一段通顺的对话。
A．Yes, I’m thirsty too. Do you have juice
B．Welcome to our snack bar. What would you like
C． Here you are.
D．Yes, here you are. Thirty yuan, please.
E. I’d like two hamburgers.
F. Anything else
13．给下列句子排序，使之成为一段通顺的一段话。
( ) I’d like some bread and fish. And you
( ) I’d like some rice and beef.
( ) I’d like some milk. What about you
( ) What would you like to drink, Amy
( ) I’d like some juice. What would you like to eat
14．Read and order.(将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。)
A．Yes, please.
B．Hi, Mum. I’m hungry.
C． Here you are! Your sandwich and water!
D．What would you like to eat
E. OK. Would you like some water, too
F. I’d like a sandwich, please.
正确顺序： → → → → →
15．排序题，请用A-E进行排序。
( ) What would you like to eat
( ) Hello, Sarah. I’m hungry.
( ) Some water, please. I’m thirsty.
( ) What would you like to drink
( ) A sandwich, please.
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参考答案及试题解析
1．2 1 4 3 5
【分析】所给句子含义为：
我喜欢打篮球。
你喜欢玩什么？
当然。我能打得很好。
你能打得好吗？
我们去玩吧。
根据所给句子含义可知对话大意为：询问对方的兴趣爱好。
【解析】第一句询问对方喜欢玩什么，What do you like playing
第二句写自己喜欢做的事情，I like playing basketball.
第三句询问对方是否能打好篮球，Can you play well
第四句回答自己是否能打好篮球，Sure. I can play very well.
第五句提出建议一起去打球，Let’s go and play.
故答案为21435。
2．D B F E A
【分析】题目所给各句的汉语意思为：
A. 我们去玩吧。
B. 我喜欢打篮球。
C. 你喜欢玩什么？
D. 对不起，我不喜欢踢足球。
E. 当然可以。我能玩得很好。
F. 你能打得好吗？
G. 王兵，我们踢足球好吗？
根据所给句子可知这段对话大意为：两人在谈论喜欢的运动并建议一起去玩。
【解析】首句已给出，该句为Shall we play football, Wang Bing
回复对方，故该句为Sorry, I don’t like playing football.
该句已给出，该句为What do you like playing
回复对方自己喜欢的运动，故该句为I like playing basketball.
询问对方篮球打得好不好，故该句为Can you play well
回复对方，故该句为 Sure. I can play very well.
建议一起去打篮球，故该句为Let's go and play.
故答案为D B F E A。
3．6 8 5 4 2 7
【解析】What’s Jim doing吉姆在干什么？
Yes, he does. He likes playing football是的，他喜欢，他喜欢踢足球。
Yes, I like playing basketball是的，我喜欢打篮球。
Does he like sports他喜欢运动吗？
Does he like ball games他喜欢球类运动吗？
Yes, he likes swimming and skating是的，他喜欢游泳和滑冰？
He’s swimming他在游泳。
Do you like ball games, too你也喜欢球类运动吗？
根据所给句子可知这段对话大意为：讨论喜欢的运动。
1.首句说吉姆在干什么What’s Jim doing
2. 他在游泳He’s swimming.
3. 他喜欢运动吗Does he like sports
4. 是的，他喜欢游泳和滑冰Yes, he likes swimming and skating.
5. 他喜欢球类运动吗Does he like ball games
6. 是的，他喜欢，他喜欢踢足球Yes, he does. He likes playing football.
7. 你也喜欢球类运动吗Do you like ball games, too
8. 是的，我喜欢打篮球Yes, I like playing basketball.
故答案为6；8；5；4；2；7。
4．3 5 4 2 6 1
【分析】各句汉语意思为：
1. 是的。我现在滑得很好。
2. 我擅长滑冰。
3. 嗨，凯特。你擅长打乒乓球吗？
4. 你擅长什么？
5. 不，我不是。
6. 你通常在星期天滑冰吗。
根据各句汉语意思可知对话大意为：凯特和朋友交谈他们的特长。
【解析】首先打招呼并询问对方是否擅长打乒乓球，引起话题。Hi, Kate. Are you good at playing table tennis
接着回答自己不擅长打乒乓球。No, I’m not.
然后询问对方擅长什么？What are you good at
接着回答说擅长滑冰。I’m good at skating.
接下来询问对方是否通常在星期天滑冰。Do you usually skate on Sundays
最后说是的，自己现在滑冰滑得很好。Yes, I do. I can skate very well now.
故答案为354261。
5．2 4 1 3 5
【分析】所给各句汉语意思：
是的，我是。那些男孩子们正在跳高。
不，他们不是。她们正在跳远。
你好，皮特！你在看跳高 吗？
棒极了！女孩子们呢？她们也在跳高吗？
哦，你说得对。
根据句意汉语意思可知对话大意为：看孩子们运动。
【解析】打招呼，Hi, Peter! Are you watching the high jump ；
作肯定回答，Yes, I am. Those boys are doing the high jump.；
问女孩子们在做什么，Great! How about the girls Are they doing the high jump, too ；
作否定回答，No, they aren’t. They are doing the long jump.；
同意对方的说法，Oh, you’re right.；
故答案为24135。
6．2 6 4 1 5 3
【解析】题目所给的句意为：
今天是星期天。我们去打篮球吧。
我希望你今天过得愉快。
你什么时候上游泳课？
今天星期几？
早上九点。
对不起。我上游泳课。
根据所给句子可知这段对话大意为：周末邀请对方打篮球，对方有游泳课。
1. 首句应该为问今天星期几。What day is it today
2. 回应星期几并邀请对方一起打篮球。It’s Sunday. Let’s go and play basketball.
3. 回应邀请，说明自己有游泳课。Sorry. I have a swimming lesson.
4. 进一步询问游泳课的时间。When do you have a swimming lesson
5. 回答游泳课时间。At nine in the morning.
6. 祝愿对方过得愉快。I hope you have a nice day.
故答案为264153。
7．4 2 1 3 5 6
8．A G C B D
【分析】所给各句汉语意思：
A. 早上好，妈妈。
B. 现在七点半了。
C. 几点了？
D. 在八点。
E. 哦。我必须去上学了！否则我就迟到了。
F. 你第一节课几点开始？
G. 早上好，温迪。早饭准备好了。
根据所给汉语意思可知对话大意为：谈论时间。
【解析】问早上好，A. Good morning, Mum.；
回应早上好，G. Good morning, Wendy. Breakfast is ready.；
询问时间，C. What time is it ；
回答时间，B. It’s seven thirty.；
说必须去上学了，E. Oh. I have to go to school! Or I’ll be late.；
问几点开始第一节课，F. When does your first class start ；
回答八点，D. At eight.；
故答案为A，G，C，B，D。
9．5 2 1 4 3
【分析】题干所给的句意为：
好的。你需要按时做事。　　　　　
现在不行。才七点半。　　　　　
该上学了。　　　　　
哦，不。我们一起去上学吧。　　　　　
现在八点了。
根据所给句子可知这段对话大意为：提醒对方该上学了。
【解析】首句应该是提醒对方该上学了，It’s time for school.；
对方回应时间未到，Not now. It’s only half past seven.；
进一步澄清现在的时间，It’s eight o’clock now.；
意识到时间已晚，一起去上学，Oh, no. Let’s go to school.；
提醒对方要按时做事，OK. You need to do things on time.。
故答案为52143。
10．2 3 1 4 5 6
【分析】所给各句汉语意思：
好的，妈妈。
迈克，来吃一些蛋糕。
起床，迈克。七点了。
谢谢你，妈妈。
现在该去上学了。不要迟到。
好的。再见，妈妈。
根据句子汉语意思，可知对话大意为：早上迈克和妈妈的对话。
【解析】让迈克起床并说七点了，Get up, Mike. It’s seven o’clock. ；
说好的，OK, Mum.；
让迈克来吃一些蛋糕，Mike, come and eat some cakes.；
说谢谢，Thank you, Mum.；
说该去上学了， It’s time for school now. Don’t be late.；
说好的并说再见，All right. Goodbye, Mum.；
故答案为231456。
11．D C E B A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 它们很好吃。
B. 早餐有一些鸡蛋，牛奶，面包和果汁。
C. 她的父母正在厨房做早餐。
D. 杨玲起床刷牙。
E. 他们现在可以吃早餐了。
F. 现在是早上七点。
根据句子汉语意思可知对话大意为：早上的家庭生活。
【解析】说现在是早上七点，已给出，F. It is seven o’clock in the morning.；
说杨玲起床刷牙，D. Yang Ling gets up and brushes her teeth.；
说父母正在厨房里做早餐，C. Her parents are cooking breakfast in the kitchen.；
说现在可以吃早餐，E. They can have breakfast now.；
说早餐的食物，B. There are some eggs, milk, bread and juice for breakfast.；
说很好吃，A. They’re yummy.；
故答案为DCEBA。
12．B E F A D C
【分析】所给各句汉语意思：
A.是的，我也渴了。你有果汁吗？
B.欢迎光临我们的小吃店。你想要什么？
C.给你。
D.是的，给你。请给我30元。
E.我想要两个汉堡。
F.还要别的东西吗？
根据汉语意思可知对话大意为：去零食店购物并结账。
【解析】进店店员欢迎并询问顾客需求，B. Welcome to our snack bar. What would you like ；
顾客表达自己想要买的，E. I’d like two hamburgers.；
店员询问还有别的吗，F. Anything else ；
回答店员自己别的需求，A. Yes, I’m thirsty too. Do you have juice ；
店员回答顾客问题并算账，D. Yes, here you are. Thirty yuan, please.；
顾客结账给店员，C. Here you are.；
故答案为BEFADC。
13．4 5 2 1 3
【分析】所给各句汉语意思：
我想要一些面包和鱼。你呢？
我想要一些米饭和牛肉。
我想要一些牛奶。你呢？
艾米，你想喝什么？
我想要一些果汁。你想吃什么？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论想要的饮食。
【解析】问艾米想喝什么，What would you like to drink, Amy ；
回答饮品， I’d like some milk. What about you ；
回答饮品并问对方想吃什么， I’d like some juice. What would you like to eat ；
回答食物并问对方想吃什么， I’d like some bread and fish. And you ；
回答食物，I’d like some rice and beef.；
故答案为45213。
14．B D F E A C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 好的，谢谢。
B. 你好，妈妈。我饿了。
C. 给你！你的三明治和水！
D. 你想吃什么？
E. 好的。你也想要些水吗？
F. 我想要一个三明治。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论饮食。
【解析】说饿了，B. Hi, Mum. I’m hungry.；
问想吃什么，D. What would you like to eat ；
回答想要的食物，F. I’d like a sandwich, please.；
问也想要一些水吗，E. OK. Would you like some water, too ；
回答好的，A. Yes, please.；
给三明治和水，C. Here you are! Your sandwich and water!；
故答案为BDFEAC。
15．B A E D C
【分析】所给各句汉语意思：
你想吃什么？
你好，萨拉。我饿了。
请给我一些水。我渴了。
你想喝什么？
请给我一个三明治。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论吃喝的东西。
【解析】问候萨拉并说自己饿了，Hello, Sarah. I’m hungry.；
问想吃什么，What would you like to eat ；
回答食物，A sandwich, please.；
问想喝什么，What would you like to drink ；
回答饮品，Some water, please. I’m thirsty.；
故答案为BAEDC。
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