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难忘的泼水节
第六单元
精读课
(部编)二年级
上
傣族佳节
泼水节是傣族以及泰语民族和东南亚地区的传统节日,当日,人们清早起来便沐浴礼佛,之后便开始连续几日的庆祝活动,期间,大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺。
泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。
傣族佳节
看到题目,你想到了哪些问题?
傣族佳节
本课目标
知识目标
能力目标
思维能力
审美创造
认识本课十三个生字;认识两个多音字;图文对照,积累描写周总理样子的句子;会写文中的词语。
会写本课八个生字;正确、流利地朗读课文;能用指定词语描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。
体会周总理和傣族人民心连心的深情厚谊,感受周总理的平易近人。
文本学习
难忘的泼水节
文本学习
借助拼音把课文朗读五遍,要求读得正确、流利。
最后一遍的朗读时间不能超过2分钟。
文本学习
朗读课文
其余学生同步默读课文,用笔标出自己不理解的词语。
字词学习
泼水 人民 一度 特别 欢乐 周恩来
敲起 龙船 一串 笑容 踩着 为了
开始 银碗 祝福 长寿 难忘 人群
火红 因为 总理 人们 四面八方
字词学习
泼 民 度 特 周
敲 龙 串 容 踩
始 碗 祝 寿 恩
字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
① pū ② pù
铺( )着 店铺( )
小卖铺( ) 铺( )面
①
②
②
②
字词学习
给蓝色的汉字选择正确的读音
① chénɡ ② shènɡ
盛( )饭 盛( )情
茂盛( ) 盛( )满
①
②
②
①
字词学习
难忘 人民 因为 总理
一串 长裤 令人
字词学习
我会给这些生字组词并说一句话。
文本学习
课文讲的是发生在( )年的故事。
那一天,( )和( )一起过泼水节。
1961
周总理
傣族人民
文本学习
周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日),是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋,是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中,在国际上也享有很高威望。
由于他一贯勤奋工作、严于律己、关心群众,被称为“人民的好总理”。
文本学习
联系上下文和资料,我对”“一年一度”的理解是( )。
一年一次
文本学习
这一年,傣族人民特别高兴的原因是:
敬爱的周总理和他们一起过泼水节。
文本学习
人们是怎样欢迎周总理的?
文本学习
找一找:课文是怎样描写周总理的样子的?
说一说:周总理是什么样子的?
文本学习
周总理一身傣族同胞的打扮,体现了他对傣族人民的( )。
尊重
文本学习
文本学习
文本学习
用三角号标出描写周总理动作的词语,再说一说。
文本学习
文本学习
文本学习
傣族人民在欢呼时会说些什么?
文本学习
为了表达人们内心的激动,朗读时,我们应当读得稍快些,声调稍高些。
文本学习
人民总理爱人民,
人民总理人民爱。
汉字书写
文本学习
选择正确读音
小卖铺(①pū ②pù)
铺(①pū ②pù)床
盛(①shènɡ ②chénɡ)开
盛(①shènɡ ②chénɡ)饭
人民(①mín ②mínɡ)
一串(①chuàn ②cuàn)
文本学习
选字填空
令 今
( )人难忘 ( )天 如( ) 口( )
里 理
道( ) ( )外 ( )由 湖( )
令
今
今
令
理
里
理
里
字词情境
这件事体现了党对rén mín( )的关心。
父母的养育之恩,我们永生nán wàng( )。
yīn wèi( )火灾,他的财产损失了不少。
自己不喜欢的事情不要强加于人,难道连这样的dào lǐ( )也不懂吗?
人民
难忘
因为
道理
字词情境
我昨天下午去你家chuàn mén( ),没想到铁将军把门了。
夏天是炎热的。许多人穿上了自己喜欢的duǎn kù( )。
你的理由还不充足,不能lìng rén( )信服。
串门
短裤
令人
素养评价
我学会了( )个生字……
我还有其它的收获……
“老师讲,用心听”,“敢发言,多动脑”。我在课堂上的表现……
我知道的知识是……
课后作业
朗读教科书《17 刘胡兰》5遍,最后一遍时间不超过1分40秒。
Thanks!
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