【课时小练】数学人教版六年级上册课时作业（第5单元 圆 第1课时）（含答案）

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第五单元 圆（第1课时 圆的认识1）
一、基础练习
1.仔细想，认真填
(1)圆的位置是由（ ）决定，圆的大小是由（ ）决定，连接（ ）和（ ）的线段叫半径，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫（ ）。圆的半径和直径都有（ ）条，在同一个圆内它们的大小都（ ）。
(2)分别在下面的圆中画一条半径和一条直径，再量一量它们的长。你有什么发现
我发现：在同一圆里，半径的长度都是直径的（ ），直径的长度都是半径的（ ），半径与直径的比是（ ）。
二、巩固练习
1.看图回答问题。
半圆的半径是（ ）cm， 大圆的半径是（ ）cm，
半圆的直径是（ ）cm。 小圆的直径是（ ）cm
2.填写下表。（单位：cm）
r 1.8 3
d 3.2 18.6
3.按要求画出下面的圆。
r=0.5cm (2)d=2cm
三、拓展练习
比赛夺红旗，哪种方式更公平？说明理由。（图中外圈的涂色圈表示夺旗时可以站的位置）
附参考答案
一、基础练习
1.仔细想，认真填
(1)圆的位置是由（圆心）决定，圆的大小是由（半径 ）决定，连接（圆心）和（圆上任意一点）的线段叫半径，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫（直径）。圆的半径和直径都有（无数 ）条，在同一个圆内它们的大小都（ 相等 ）。
(2)分别在下面的圆中画一条半径和一条直径，再量一量它们的长。你有什么发现
我发现：在同一圆里，半径的长度都是直径的（），直径的长度都是半径的（ 2倍），半径与直径的比是（ 1:2 ）。
二、巩固练习
1.看图回答问题。
半圆的半径是（ 2.4 ）cm， 大圆的半径是（ 2 ）cm，
半圆的直径是（ 4.8 ）cm。 小圆的直径是（ 3 ）cm
2.填写下表。（单位：cm）
r 1.8 1.6 3 9.3
d 3.6 3.2 6 18.6
3.按要求画出下面的圆。
r=0.5cm (2)d=2cm
标出圆心o和数据
三、拓展练习
比赛夺红旗，哪种方式更公平？说明理由。（图中外圈的涂色圈表示夺旗时可以站的位置）
答：图1不公平。因为图1中各位置到旗的距离不相 等。图2公平。
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