人教版八年级历史上册 第一单元第4课 甲午中日战争导学案(word版+ppt)+同步练习 (4份打包)

文档属性

名称 人教版八年级历史上册 第一单元第4课 甲午中日战争导学案(word版+ppt)+同步练习 (4份打包)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-09-11 21:16:01

文档简介

第4课 甲午中日战争
1.说出甲午中日战争的概况:日本发动战争的目的,黄海大战,威海卫溃败,战争的结果等。
2.列举中日《马关条约》的主要内容,分析其影响,比较《南京条约》和《马关条约》的内容及危害。
3.讲述邓世昌在黄海大战中的英雄事迹,知道以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是甲午战争中的民族英雄。
4.重点:黄海大战;《马关条约》签订的情况和内容。
1.黄海大战
(1)甲午中日战争的概况:阅读课本P16第一段,思考日本发动战争的目的。这场战争为什么叫甲午中日战争?
甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争;因为发生在中国旧历甲午年,因此称为“甲午中日战争”。
(2)黄海大战:找到导入框中的诗句“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”和邓世昌的图片。阅读相关文字,回答下列问题。
①诗句中的“公”指谁?“此日”是指何年?发生了何事?
邓世昌。1894年。发生了黄海大战。
②诗句中的海军名称是什么?“壮海军威”是指什么事?
北洋舰队。是称赞邓世昌,因为邓世昌指挥致远舰与日军激战,在弹药将尽时,毅然下令开足马力,冲撞日舰“吉野号”。日舰慌忙躲避,同时放鱼雷,击沉致远舰,致远舰全舰将士壮烈牺牲。
③如何评价此人?我们应该学习他什么样的精神?
他是中华民族的英雄。学习他不怕牺牲的爱国主义精神。
2.《马关条约》
(1)威海卫溃败
①原因:清政府一味向敌人妥协。②结果:日本占领 辽东半岛 , 北洋舰队 全军覆没。?
(2)旅顺大屠杀:阅读课本P17小字部分第二段,了解日本侵略者疯狂屠杀当地居民的恶行。
(3)《马关条约》
【小贴士】歌诀记忆《马关条约》的内容:割辽、台、澎、赔两亿,开口岸,设工厂,清政府无法管。
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】甲午中日战争中,中国战败的原因有哪些?
①首先是制度的落后。清政府实行的是落后的封建制度,日本实行的是资本主义制度。②其次是国力贫弱。经济上,中国小农经济占主导地位,生产力无法与资本主义国家相比,另外,西方列强的军事和经济侵略也弱化了中国的国力;反观日本,经过明治维新,资本主义经济迅速发展,综合国力大大增强。③再者是投降思想的影响。虽然清政府内有主战的一方,同时也有大批爱国官兵英勇抗敌,但掌握实权的慈禧太后和李鸿章等各怀鬼胎。慈禧太后害怕在战争中削弱其最高统治地位,一心只想保持和局,李鸿章则将北洋舰队当作其私人的资本,不愿意让舰队在战争中消耗。
所以,一个腐败落后的封建帝国败给一个新兴的资本主义国家,是不足为奇的。
【探究问题二】仿案例,比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。
案例:关于割地
《南京条约》:割香港岛给英国,破坏了中国领土的独立与主权完整。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土完整,而且助长了列强侵略中国的野心。
(1)关于赔款
《南京条约》: 赔款2100万元,巨额赔款,增加了中国人民的负担     。?
《马关条约》: 赔偿日本军费白银二亿两,进一步加重了中国人民的负担   。?
(2)关于通商
《南京条约》: 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,使我国东南沿海的门户洞开,便利了外国资本主义势力的侵入      。?
《马关条约》: 增辟通商口岸,满足了列强对华资本输出的要求     。?
(3)关于特权
《南京条约》: 英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。协定关税的规定,使中国开始丧失海关自主权,为外国侵略者对中国进行经济掠夺提供了有利条件  。?
《马关条约》: 允许日本在中国开设工厂,掠夺中国廉价的原料和劳动力,阻碍了中国民族工业的发展                        。?
总之,《马关条约》的签订,使中国社会半殖民地化的程度大大加深。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
课件13张PPT。第一单元侵略与反抗第4课 甲午中日战争列举中日《马关条约》的主要内容,分析其影响,比较《南京条约》和《马关条约》的内容及危害。1.2.说出甲午中日战争的概况:日本发动战争的目的,黄海大战,威海卫溃败,战争的结果等。讲述邓世昌在黄海大战中的英雄事迹,知道以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争,他们是甲午战争中的民族英雄。3.重点:黄海大战;《马关条约》签订的情况和内容。4.1.(1)甲午中战争的概况:阅读课本P16第一段,思考日本发动战争的目的。这场战争为什么叫甲午中日战争?黄海大战甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争;因为发生在中国旧历甲午年,因此称为“甲午中日战争”。答案(2)黄海大战:找到导入框中的诗句“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”和邓世昌的图片。阅读相关文字,回答下列问题。
①诗句中的“公”指谁?“此日”是指何年?发生了何事?邓世昌。1894年。发生了黄海大战。答案②诗句中的海军名称是什么?“壮海军威”是指什么事?北洋舰队。是称赞邓世昌,因为邓世昌指挥致远舰与日军激战,在弹药将尽时,毅然下令开足马力,冲撞日舰“吉野号”。日舰慌忙躲避,同时放鱼雷,击沉致远舰,致远舰全舰将士壮烈牺牲。答案③如何评价此人?我们应该学习他什么样的精神?他是中华民族的英雄。学习他不怕牺牲的爱国主义精神。答案《马关条约》2.(1)威海卫溃败
①原因:清政府一味向敌人妥协。②结果:日本占领  , 全军覆没。
(2)旅顺大屠杀:阅读课本P17小字部分第二段,了解日本侵略者疯狂屠杀当地居民的恶行。北洋舰队辽东半岛1895李鸿章二亿工厂半殖民地化伊藤博文台湾【小贴士】歌诀记忆《马关条约》的内容:割辽、台、澎、赔两亿,开口岸,设工厂,清政府无法管。(3)《马关条约》各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。1.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。2.甲午中日战争中,中国战败的原因有哪些?答案①首先是制度的落后。清政府实行的是落后的封建制度,日本实行的是资本主义制度。②其次是国力贫弱。经济上,中国小农经济占主导地,答案生产力无法与资本主义国家相比,另外,西方列强的军事和经济侵略也弱化了中国的国力;反观日本,经过明治维新,资本主义经济迅速发展,综合国力大大增强。③再者是投降思想的影响。虽然清政府内有主战的一方,同时也有大批爱国官兵英勇抗敌,但掌握实权的慈禧太后和李鸿章等各怀鬼胎。慈禧太后害怕在战争中削弱其最高统治地位,一心只想保持和局,李鸿章则将北洋舰队当作其私人的资本,不愿意让舰队在战争中消耗。
所以,一个腐败落后的封建帝国败给一个新兴的资本主义国家,是不足为奇的。案例:关于割地
《南京条约》:割香港岛给英国,破坏了中国领土的独立与主权完整。中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
《马关条约》:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土完整,而且助长了列强侵略中国的野心。仿案例,比较《南京条约》和《马关条约》的内容,具体分析说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化的程度。(1)关于赔款
《南京条约》: 。

《马关条约》:》: 。

(2)关于通商
《南京条约》: 。

。开放广州、厦门、福州、宁波、赔款2100万元,巨额赔款,增加了中国人民的负担赔偿日本军费白银二亿两,进一步加重了中国人民的负担洞开,便利了外国资本主义势力的侵入上海五处为通商口岸,使我国东南沿海的门户3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。3.《马关条约》: 。

。总之,《马关条约》的签订,使中国社会半殖民地化的程度大大加深。允许日本在中国开设工厂,掠夺中国廉价的原料和劳动力,阻碍了中国民族工业的发展甲午中日战争
一、单项选择:
1.在甲午中日战争中全军覆没的舰队是( )
A.福建水师 ? B.北洋水师?? C.南洋水师?? D.东洋水师
2.1895年被迫同日本签订《马关条约》的清议和大臣是( )
A.左宗棠B.李鸿章C.奕訢D.曾纪泽
3.甲午中日战争中,日军野蛮屠杀中国居民的事件发生在( )
A.平壤B.旅顺C.大连D.威海卫
4.租借地在广州湾的国家是( )
A.法国B.英国C.日本D.俄国
二、双项选择题:
1.下列事件发生在1895年的是( )
A.平壤战役 B.黄海大海战C.威海卫战役D.中日《马关条约》签订
2.甲午中日战争以后,帝国主义列强对中国加剧经济侵略的方式有( )
A.强占租借地、划分势力范围
B.在中国开银行,向中国贷款
C.在中国办工厂、开矿山、投资修筑铁路
D.在中国建教堂、传教
3.在甲午中日战争后曾被日军占领,在19世纪末的瓜分狂潮中被俄国强行“租借”的地方是( )
A.旅顺B.大连C.台湾D.平壤
三、填空题:
l._______年,日本海军在朝鲜_______口外半岛海面袭击清军运兵船,清政府被迫对日宣战,甲午中日战争爆发。
2.平壤战役后,日军分两路人侵中国,一路渡_____江,攻占九连城,一路袭击大连和_______。3.1897年冬,德国借口传教士在山东被杀,派军舰强占_______。第二年,它又强迫“租借”______,把______变成德国的势力范围。
四、材料解析题:
l.阅读下列材料:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威请回答:①这副对联中“公”指的是谁?②这副对联指的是什么事?
2.阅读资料:①《马关条约》签定后,当时社会上流传着“不怕倭寇来,只怕中堂反”的歌谣(反:背叛祖国)
②也有人说日本之所以“明目张胆如此之横者,皆李鸿章与之狼狈为奸也”。你是否同意材料中的观点?如何评价李鸿章?
参考答案:
一、1.B 2.B 3.B 4.A
二、1.CD 2.BC 3.AB
三、1.1894牙山 ?2.鸭绿旅顺 3.胶州湾 胶州湾 山东
四、l.①北洋舰队致远舰管带邓世昌。②指的是在甲午中日战争的黄海大海战中,为了保护旗舰,邓世昌指挥致远舰冲锋向前,迎战敌舰,不幸壮烈牺牲,成为民族英雄。
2.以上观点不完全正确。李鸿章大办洋务,开办军事工业,也有抵抗外国侵略的一面;《马关条约》的签订并非李鸿章一个人造成的,而是由于整个清王朝腐败无能,但他对北洋海军的覆灭负有不可推卸的责任。?

甲午中日战争
选择题
1.若建立邓世昌纪念馆而收集文物,准备打捞“致远舰”,你认为应该到哪里打捞 ( D )
A. 丰岛海域 B. 威海卫海域 C. 旅顺海域 D. 大东沟海域
2.下列历史事件按时间顺序排列正确的是( B )
①左宗棠收复新疆 ②邓世昌抗击日军 ③林则徐虎门销烟
A.①②③ B.③①②
C.③②① D.①③②
3.“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼的是黄海大战中牺牲的民族英雄 ( B )
A.林则徐 B.邓世昌 C.岳飞 D.关天培
4.大大加深了中国半殖民地化程度的不平等条约是( C )
A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5.1895年有人写出这样的对联:“台湾今已归日本,颐和园又搭天棚。”该对联反映了哪个条约签订后的情形( C )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
6.中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来,对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比,最大的不同点是允许列强在中国( D )
A.开埠通商 B.索取赔款
C.割占土地 D.开办工厂
7.全国人大十届会议期间,温家宝总理有答记者问时,引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句:“春悉难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”与哪一条约有关( C )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8.近代中国被迫与列强签订了许多不平等条约,其中19世纪90年代与19世纪40年代的不平等条约相比,最主要的区别是 ( D )
A.割占中国领土的面积扩大
B. 开放的通商口岸深入内地
C. 索取中国赔款的数额加大
D. 列强获得对华资本输出的特权
9.老王一家人在1890年为了谋求生路到重庆做生意,8年后他们会遇到下列那种情况( D )
A. 老大听人议论英法联军焚毁圆明园的事情
B.老王在《申报》上看到太平军痛打华尔的一则消息
C. 老二从西部回来告诉家人俄国侵占中国西北部7万多平方公里的领土
D. 老三在一家本工厂打工
10.以下事件和1895年《马关条约》有因果关系的是( C )
A.第二次鸦片战争 B.八国联军侵华战争
C.甲午中日战争 D.北伐战争
11.康有为在诗中写道:“海东龙泣舰沉波,上相锚轩(古代使臣乘坐的一利轻车)出议和…… 台人号泣秦桧歌,九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关 ( C )
A.《 南京条约》 B.《 北京条约》 C.《马关条约》 D.《 辛丑条约》
12.马克思在《资本论》中唯一提到的一个中国人是工茂荫(清朝户部侍郎),他币制改革在1854年受到申斥。这件事的背景不可能是( A )
①马克思理论传入中国,促使币制改革 ②鸦片大量倾销,导致白银外流
③镇压农民起义,军费开支浩大 ④通商口岸日本开设工厂,政府收入锐减
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
13.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是( D )
A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
B.赔偿日本军费白银二亿两
C.增辟通商口岸
D.允许日本在中国开设工厂
14.与1842年的《南京条约》相比,1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点,这主要体现在( D )
A.割地赔款 B.开埠通商 C.协定关税 D.设立工厂
15.据《中国近代工业史资料》统计,1894年前的50多年间,外商在华共创办企业103家,到1913年,外资企业增加到300余家。外商企业骤增的主要原因是 ( B )
A.鸦片战争爆发 B.《马关条约》签订
C.第一次世界大战爆发 D.《辛丑条约》签订
16.小明同学学习了“列强侵略与中国人民的抗争”内容后,整理的笔记中不正确的是( A )
A.林则徐——《海国图志》 B.左宗棠——收复新疆
C.英法联军——火烧圆明园 D.日本——割占台湾
非选择题
17.(10分)以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片。读图,回答问题。
(1)李宏同学用这三张照片作为素材办了一份历史手抄报,请你为这份手抄报拟定一个主题名称。(2分)
(2)任选一位照片中的历史人物,用你自己喜欢的形式(如漫画、对联、杂文、诗歌、故事、历史短剧等)简介其主要事迹。(要求:符合选择形式的基本要求;史实详尽、真实;语言清晰,想象合理。)(5分,特别优秀的可得6-7分,但34题总得分不超过10分)
(3)当你某天旅游到这些雕像前的时候,你会有哪些感想?(3分)
答案:(1)近代中国人民的抗争(或抗击列强侵略的民族英雄)。(2分)
(2)分三等级评分:①表达形式新颖,符合所选择表达形式的基本要求,史实全面、准确,语言清晰流畅,想象合理,给5分,特别优秀者可给6—7分。②符合所选择表达形式的基本要求;史实不够详尽、基本准确,语言较为清晰流畅,想象基本合理,给3—4分。③不符合所选择表达形式的基本要求;史实不准确,语言不清晰流畅,给0—2分。
(3)中华民族英雄辈出;面对外敌入侵,应坚决反抗;落后就要挨打。(只要积极向上,言之成理即可给分)(3分)
18.观察图片,感知历史,回答下列问题。
请回答:
(1)这是近代史上中国和日本签订的一个不平等条约的场景。请说出这个以签约地点命名的条约名称。(1分)
(2)这个条约是在什么背景下签订的?(2分)
(3)请列举出这个条约有关割地的内容。(2分)
(4)这个条约给中国带来了怎样的危害?(2分)
答案:(1)《马关条约》(1分);
甲午中日战争结束;中国在甲午战争中战败;日本在甲午战争中胜利;北洋舰队全军覆没。(以上4点任写一点均给2分)
(3)割地:割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;(2分)
(4)使中国丧失了大片领土和更多的主权,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,中国民族危机空前严重。(各1分,不超过2分)