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第1节 认识地球
考点一、地球的形状
（一）古代人类对地球形状的认识
(1)3 000多年前，中国人认为天是圆的，地是方的，提出“天圆地方”说
(2)在2 0000多年前的周代，就有“天如斗笠、地如覆盘”的盖天说以及东汉时张衡的“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”。
（二）证明地球形状的现象和方法
[提出问题]既然有“天涯海角”，我们在地面上为什么总是走不到边 为什么远去帆船的船身比桅杆先消失
[建立猜测和假设]大地在大范围内不可能是平坦的，可能是弯曲呈弧形的。
[获取事实与证据]在海边观察离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅杆消失。在陆地上行走的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失，另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去，情况就相反。
[结论]大地是弧形的。
（三）活动验证
地球是一个球体吗
[实验方案]把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。
[观察]铅笔在篮球球面和木板表面上移动时的变化情况(铅笔的长度铅笔头隐现)。
[实验现象]铅笔在篮球球面上远离时，铅笔头慢慢看不见了，铅笔变短;铅笔在木板表面上移动时，可以一直看到铅笔头，而且铅笔长度不变。
[实验结论]铅笔在篮球球面上移动时，铅笔长度和铅笔头随位置的变化而发生变化;铅笔在木板表面上移动时，铅笔长度和铅笔头不会随位置的变化而发生变化。
（四）地球是个球体的认识过程
(1)公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。
(2)过了2个世纪，即公元前4世纪，亚里士多德多次观察月食时，发现大地投射到月球上的影子是弧形的，由此推断地球是个球体。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。
(3)1519- 1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
(4)现在，我们从太空拍摄的照片可以看到，地球是-个近似球形的星球，上面有蓝色的海和白色的云。
(5)现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
典例1：（2025七上·嵊州期末）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行。 其中能作为证明地球是一个球体的证据的是( )
A．①②⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤⑥
变式1：（2025七上·临海期末）地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是
A．人造卫星拍摄的地球照片 B．远去的帆船船身比桅杆先消失
C．地球仪是一个球体 D．麦哲伦的环球航行
变式2：（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
变式3：（2024七上·嘉兴期末）探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图所示的实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。
（1）在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 。
（2）如图所示，实验中应把篮球和木板置于 。
（3）铅笔由A向B移动的过程中，观察到的现象是 。
考点二、地球的大小
（一）地球大小的数据：现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
（二）为什么地球仪做成正球体而不是椭球体
地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径约6357千米，仅差0.33%。如果我们把这个庞大的地球缩小，制成一个直径1米的地球仪，赤道半径只比极半径长约3毫米。这点微小差别，在地球仪上是看不出来的。
典例1：读地球形状示意图，回答下列问题。
（1）图中字母a是指 半径，字母b为两极半径，a比b长 千米。
（2）经现代科技测量知道，地球是一个 稍扁、 略鼓的椭球体；从太空拍摄的地球照片上看，地球是很圆的，这是因为 。
A．地球外面有大气层 B．地球本身就是个球体
C．过去的测量有错误 D．地球赤道半径和两极方向的半径相差很小
变式1：根据地球的大小示意图分析判断，下列描述正确的是（ ）
A．②是赤道半径，③的长度是6378千米
B．④是地球表面积5.1亿平方千米，⑤的长度是6371千米
C．在①上可以“坐地日行八万里”
D．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的不规则球体
变式2：地球的形状和大小：地球是个球体的相关现象；船只远去时船身比桅杆先消失；月食时大地投射到月球上的影子是弧形；麦哲伦船队完成环球航行；人造卫星拍摄的地球照片。
地球是个椭球形：科技测量表明，地球是一个 、 的球体。
地球的大小：地球的赤道半径是6378千米，两极半径约为6357千米。因此地球看上去是很圆的。
变式3：仔细思考，完成下列问题。
（1）我们说地球是个椭球体，为什么地球的模型——地球仪却做成正球体，而不做成椭球体？
（2）我们在开阔平坦的原野上举目四望，为什么不能察觉大地是个球面？
考点三、地球仪
（一）经线和纬线
(1)经线:地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线。
(2)本初子午线:1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
(3)赤道与纬线:在南、北两极中间，与两极等距，且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。
(4)经线和纬线的特点
项目 形状 长度 指示方向 相互关系
经线 半圆 相等 南北方向 所有经线都相交于南北两极点
纬线 圆圈(两极为点) 由赤道向两极逐渐缩短 东西方向 所有纬线都平行
（二）经度和纬度
为了区别地球仪上的各条经线和纬线，人们为它们标注了度数，在经线上标注的度数称经度，在纬线上标注的度数称纬度。
项目 划分界线 字母表示 度数范围 度数变化规律 东西经、南北纬判断 特殊点
经度 本初子午线(0°经线) 东经用“E”表示，西经用“W”表示 0°-180° 从本初子午线向东、向西逐渐增大至180° 0°经线以西的180属于西经，0°经线以东的180°属于东经 东经180°和西经180°在同条经线上，180°后面不带“E”或“W”
纬度 赤道(0°纬线) 南纬用“S”表示，北纬月“N”表示 0°-90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 赤道以北是北纬，赤道以南是南纬 北纬90°是北极，南纬90°是南极
（三）经纬网
(1)含义:在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。
(2)作用:经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置，用经纬度表示，无论是航行在茫茫大海上的轮船，还是在高空飞行的飞机，都可以用经纬网来确定它们的位置。
(3)不同形式的经纬网
网格状经纬网
①向上增加是北纬，向下增加是南纬，最多到90°
②向右增加是东经，向左增加是西经，最多到180°
极地经纬网
①逆时针是以北半球中北极点的视角，顺时针是以南半球中南极点的视角
②圆圈表示纬线，经过中部的直线表示经线
球面经纬网
（五）半球范围
项目 划分界线 半球范围 判断依据
南北半球 赤道0°纬线 南半球:赤道以南；北半球:赤道以北 北纬度数在北半球，南纬度数在南半球
东西半球 20°W和160°E组成经线圈 东半球:20°W向东到160°E西半球:20°W向西到160°E 西经度数:小于20°W的在东半球，大于20°W的在西半球。东经度数:小于160°E的在东半球，大于160°E的在西半球
（六）低、中、高纬度的划分
低纬度 中纬度 高纬度
0°--30° 30°--60° 60°--90°
典例1：（2024七上·义乌期中）读如图从A到B再到C，方向是（ ）
A．一直向南 B．先向正南，再向东南
C．先向西南，再向东南 D．先向东南，再向西南
变式1：（2025七上·衢州期末）衢州的经纬度为： 东经118°01'至119°20'， 北纬28°14'至29°30'。衢州位于（ ）
A．东半球、低纬度 B．西半球、高纬度
C．西半球、低纬度 D．东半球、高纬度
变式2：（2024七上·上虞期末）如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
变式3：读经纬网图，回答下列问题。
（1）A点的经纬度是 。
（2）按南、北半球划分，A点位于 半球，按东西半球划分，B点位于 半球。
（3）A、B两点中，A位于B的 方向。
考点四、阅读地图
要看懂地图，先要掌握比例尺、方向、图例与注记这三个地图的基本“语言”。
(1)比例尺
①比例尺的定义：比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，即比例尺=图上距离/实地距离
②比例尺的表现方式
表现方式 示例
线段式 不能漏写单位
数字式 1: 3 000 000或1/3 000000
文字式 1厘米代表实地距离30 千米
③比例尺的大小
比例尺的大小指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1,所以分母越大，比例尺越小。
大比例尺:≥1:100000 表示的范围小，描述的内容比较详细
小比例尺:≤1:1000000 表示的范围大，描述的内容比较简略
④绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容的关系
a.图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。
b.地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。因此，画一幅学校地图(范围小),就要选用大比例尺；画一幅中国地图或世界地图(范围大)，就要选用小比例尺。
(2)方向
①一般地图:面对地图，上北、下南、左西、右东。
②有方向标的地图:通常用一个指北的方向标指示北方。
③有经纬网的地图:经线靠北极端的指向为北，经线靠南极端的指向为南。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
a.南极点是地球上的最南端，它的四周都是北。
b.北极点是地球上的最北端，它的四周都是南。
c.同一经线上的点只存在正南、正北的关系，同一纬线上的点只存在正东、正西的关系。
(3)图例与注记
①图例:地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。
②注记:地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字，以及表示山高水的数字，称为注记。
典例1：（2025七上·椒江期末）2024年台州市马拉松于12月1日成功举办。下图甲是参赛选手小明参加比赛的部分路线配速信息。图中AB、BC和CD段距离均为1千米，“配速”是指选手每跑1千米所用的时间。
（1）在图甲中，若图书馆和公园的距离是3.2厘米，它们的实际距离是 米。
（2）图乙是图甲的缩小图，两图比较，比例尺较大的是图 。
（3）图丙是图甲的复制图，但缺少了一个指向标，请你在图丙右上角的括号内画出指向标。
（4）根据图中信息，可判断出小明在CD段跑得最快，请说明理由： .
变式1：（2024七上·武义期末）下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（ ）
A． B． C． D．
变式2：（2024七上·宁波期末）小科参加了宁波生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如在野外迷路时辨别方向的方法。下列在野外定方向的方法错误的是（ ）
A．晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向
B．晴朗的白天可通过一段时间的树影的朝向变化来确定方向
C．晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的大熊星座的北极星来确定方向
D．因苔藓植物适宜生长在阴暗潮湿的环境中，树干上长苔藓较多的一面最可能朝北
变式3：（2023七上·义乌期中）读图，回答下列问题。
（1）里仁花园在艺术楼的 方向
（2）若生活楼到足球场的图上距离是3Cm，则实地距离是 m。
1．（2025七上·海曙期末）同学们利用乒乓球和铁丝制作的地球仪模型，其中组装正确的是( )
A． B． C． D．
2．（2025七上·黄岩期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利将宇航员送入中国空间站，当宇航员在太空回望地球时，能看到的是
A．能辨方位的经纬网 B．倾斜的地轴
C．绕月球公转 D．巨大的球体
3． 地球上0°经线与0°纬线的长度相比（ ）
A．0°纬线稍长 B．0°经线稍长
C．相等 D．0°经线不到0°纬线的
4．（2023七上·东阳期中）下面四条河流的图幅相同，根据图示比例尺判断，河面最窄的是（ )
A． B． C． D．
5．（2024七上·仙居期中）下列关于经线和纬线的说法，正确的是（ ）
A．经线的形状是圆
B．地球所有的纬线都一样长
C．经线指示东西方向，纬线指示南北方向
D．纬线有无数条，最长的纬线是赤道
6．（2025七上·金华期末）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 ( )
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
7．（2023七上·长兴月考）下列各点既位于东半球又位于北半球的是（ ）
A．30°N，10°W B．30°S、10°W
C．40°S，165°E D．10°N，165°E
8．（2023七上·鹿城期末）地球仪上长度最长的纬线是（ ）
A．南回归线 B．本初子午线 C．赤道 D．北极圈
9．（2023七上·东阳期中）在不考虑其他因素的影响下，如果从赤道以北50千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，最后应位于（ ）
A．出发点 B．出发点以北 C．出发点以西 D．出发点以东
10．（2025七上·余姚期末）2024年10月30日，中国神舟十九号载人飞船搭乘长征二号F遥十九运载火箭，从酒泉卫星发射中心(100.2°E，40.9°N)发射升空。根据地理位置判断，酒泉卫星发射中心位于
A．北半球、高纬度 B．西半球、中纬度
C．南半球、低纬度 D．东半球、中纬度
11．（2025七上·黄岩期末）渔民在南海某地(10°N，117°E)附近海域捕捞作业，突遇渔船机械故障。某渔政船立即从海南某地 前往事发地点营救。渔政船应该选择的前进方向大致是
A．东北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．东南方向
12．（2025七上·苍南期末）2024年12月26日，中国台湾花莲县海域发生4.8级地震。地震中心大概位于北纬23.9°、东经121.9°，图中的“●”最接近该中心点位置的是（ ）
A． B． C． D．
13．（2025七上·上虞期末）如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
14．（2025七上·宁波期末）如图所示为某经纬网中的一部分，其中有关阴影A与阴影B所表示的实际区域面积大小关系的比较，正确的是 ( )
A．阴影A>阴影B B．阴影A<阴影B
C．阴影A= 阴影B D．无法比较
15．（2024七上·金华月考）下面是三幅经纬网图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．甲图的比例尺比乙图的比例尺大
B．E点在东半球；G点在南半球
C．A点在B点的西南方向；C点在D点的东南方向
D．C点的经纬度是60°N，20°W；F点经纬度是40°N，120°E
16．读图，回答下列问题。
（1）看远处驶来的帆船，总是先看到 ，再看到 ；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是 面。由此，可以证明地球是一个 体。
（2）请再举两个能说明地球形状的实例： ； 。
17．（2024七上·宁波期末）如图所示为部分经纬网。请根据图回答下列问题：
（1）图中①地的经纬度是 。
（2）图中①地位于②地的 方向。
18．（2025七上·金华期末）科学课上， 同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
（1）由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。
（2）图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为 度。
（3）制作完成后，为了正确表示地球的自转，从北极上空看应进行 (选填“逆时针”或“顺时针”)转动
19．（2025七上·吴兴期末）读甲、乙两区域(阴影部分)的经纬网示意图，回答下列问题：
（1）甲、乙两地中，既位于西半球，又位于南半球的是 (选填“甲”或“乙”)。
（2）甲地位于乙地的 方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则____(填字母)。
A．图甲比例尺小于图乙比例尺 B．图甲比例尺大于图乙比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．图甲表示的内容更详细
20．（2025七上·金华期末）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
（1）由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。
（2）图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为 度。
（3）制作完成后，为了正确表示地球的自转，从北极上空看应进行 （选填“逆时针”或“顺时针”）转动。
21．（2024七上·绍兴月考）读甲、乙两区域(阴影部分)的经纬网示意图，请回答：
（1）甲、乙两地位于西半球的是 ，位于北半球 。
（2）甲地位于乙地的 方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则____。
A．甲图比例尺小于乙图比例尺 B．甲图比例尺大于乙图比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．甲图表示的内容更详细
22．（2023七上·柯桥期中）读下图回答：
（1）图中A点的经纬度是 。
（2）有关B地地理位置的叙述，正确的是____。
A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度
C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度
（3）若线段AB的距离是1cm，求该地图的比例尺约为 （按地球周长为4万千米计算）
23．（2024七上·杭州期中）读图，回答下列问题。
（1）图中小林与小红的说法，可信的是 （选填“小林”或“小红”）。
（2）A点的经纬度是 。
（3）小林大致在小红的 方向。
24． 小嘉同学用泡沫球制作了地球仪。请据图回答下列问题。
（1）图甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是 (填字母)。
（2）图乙中铁丝倾斜成与水平面呈66.5°夹角的目的是 (填“增加地球仪的稳定性”或“真实体现地球绕太阳运动时的姿态”)。
（3）图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条经线所跨经度是 。
25．（2025七上·嵊州期末）读图及相关文字资料，回答下列问题。
一架飞机从A 地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达B地，其飞行的平均速度为1110km/h。
（1）a、b、c、d4条经纬线中相互平行的两条是 。
（2）B地的经纬度是 。
（3）从A地到B地，飞机飞行了 h。(提示：纬度相差1°， 距离约111km，计算飞行时间时，注意A~B跨越的纬度数)
26.读图，完成下列问题。
（1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是6.5厘米，则他们的实地距离是 米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图 。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺少一个方向标，请你在图丙中画上方向标。
27．下图是投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。
（1）图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③和⑥所在位置的经纬度③ ；⑥ 。
（2）C点的位置是 (填经纬度)，它位于B点的 方向。
（3）将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是 。
（4）某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么？
28．（2025七上·吴兴期末）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
1 确定两极和赤道。如图A 所示。 ②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。 ④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表 。
（2）在制作过程中，量角器的作用是 。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。 。
地球仪模型评价量表
评价维度 2分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
29．（2024七上·仙居期中）科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。
（1）【观察】在观察地球仪过程中，同学们发现中国的位置如图甲所示，中国处于 （填“东”或“西”）半球。
（2）【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡杭州标注在地球仪模型上，杭州的位置如图乙所示，杭州的经纬度为 。
（3）【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为自制地球仪模型的评价量表。
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为 66.5° 倾斜度偏差较大没有倾斜
图丙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。
评价指标 作品等级及判断理由
经纬线
30． 科学兴趣小组学习完地球和地球仪的相关知识后，进行了制作简易地球仪的方法探究。如图为简易地球仪制作步骤示意图。
（1）【第一步·做支架】
用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成的地球仪支架，如图①所示。
倾斜的直线形 L代表地球仪上的 。
（2）【第二步·组装】
如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。
小孔a、b分别代表 和 ，要保证两小孔到赤道的距离 。
（3）【第三步·绘制经纬线】
在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样-个乒乓球地球仪就做好了，如图④所示。用铅笔在图④地球仪上画出 20°E经线。
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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第1节 认识地球
考点一、地球的形状
（一）古代人类对地球形状的认识
(1)3 000多年前，中国人认为天是圆的，地是方的，提出“天圆地方”说
(2)在2 0000多年前的周代，就有“天如斗笠、地如覆盘”的盖天说以及东汉时张衡的“浑天说”，认为“天之包地，犹壳之裹黄”。
（二）证明地球形状的现象和方法
[提出问题]既然有“天涯海角”，我们在地面上为什么总是走不到边 为什么远去帆船的船身比桅杆先消失
[建立猜测和假设]大地在大范围内不可能是平坦的，可能是弯曲呈弧形的。
[获取事实与证据]在海边观察离岸的船，先是船身隐没，然后才是桅杆消失。在陆地上行走的人，如果向北走去，一些星星就会在南方的地平线上消失，另外一些星星却在北方的地平线上出现。如果向南走去，情况就相反。
[结论]大地是弧形的。
（三）活动验证
地球是一个球体吗
[实验方案]把篮球和木板置于同一水平视线上。把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。
[观察]铅笔在篮球球面和木板表面上移动时的变化情况(铅笔的长度铅笔头隐现)。
[实验现象]铅笔在篮球球面上远离时，铅笔头慢慢看不见了，铅笔变短;铅笔在木板表面上移动时，可以一直看到铅笔头，而且铅笔长度不变。
[实验结论]铅笔在篮球球面上移动时，铅笔长度和铅笔头随位置的变化而发生变化;铅笔在木板表面上移动时，铅笔长度和铅笔头不会随位置的变化而发生变化。
（四）地球是个球体的认识过程
(1)公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。
(2)过了2个世纪，即公元前4世纪，亚里士多德多次观察月食时，发现大地投射到月球上的影子是弧形的，由此推断地球是个球体。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。
(3)1519- 1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。
(4)现在，我们从太空拍摄的照片可以看到，地球是-个近似球形的星球，上面有蓝色的海和白色的云。
(5)现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
典例1：（2025七上·嵊州期末）为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行。 其中能作为证明地球是一个球体的证据的是( )
A．①②⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①④⑤⑥
【答案】D
【解析】人类对地球形状的认知经过了漫长而艰辛的过程。现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，才能看得远；麦哲伦环球航行；月食、人造卫星拍摄的地球照片等。
【解答】能证明地球是球体的实例很多，如：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，是地球的影子；⑤人造卫星给地球拍摄的照片 ；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行 。①④⑤⑥能证明地球是个球体。而②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，是月亮的影子；③地球仪是地球缩小的模型。②③不能证明地球是球体。
故答案为：D。
变式1：（2025七上·临海期末）地球是人类赖以生存的家园。下列不能作为推断地球的形状是个球体的依据是
A．人造卫星拍摄的地球照片 B．远去的帆船船身比桅杆先消失
C．地球仪是一个球体 D．麦哲伦的环球航行
【答案】C
【解析】地球是一个巨大的球体，今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片、月食等。
【解答】能证明地球形状是球体的例子很多，如远去的帆船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，选项C符合题意。
故答案为：C。
变式2：（2025七上·浙江期末）地球是我们人类的家园，如图所示，人们对地球形状的认识过程是
A．①→③→② B．③→①→② C．③→②→① D．②→③→①
【答案】B
【解析】人们对地球形状的认识过程，经历了一个漫长的过程。受认知能力的影响，古代人认为地面是平的，天是方的，故有“天圆如张盖，地方如棋盘”的说法。后来随着认知视野的扩大，人们认为“天如斗笠，地如覆盘”的说法。随着麦哲伦环球航行，证明地球是一个球体。到现在，人们利用人造地球卫星上拍到的地球照片，更加准确的证明地球是圆球体的结论。
【解答】由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方即③→观测月食现象猜测是正球体即①→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，最后证实了②地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。所以，人们对地球形状认识的过程为③①②。
故答案为：B。
变式3：（2024七上·嘉兴期末）探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小嘉开展了如图所示的实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A向B和由C向D移动，观察铅笔的长度和铅笔头随位置的变化而发生的变化。
（1）在木板上移动铅笔时，木板模拟的是 。
（2）如图所示，实验中应把篮球和木板置于 。
（3）铅笔由A向B移动的过程中，观察到的现象是 。
【答案】（1）地平面
（2）同一水平面
（3）铅笔头先消失，铅笔的长度越来越短
【解析】（1）铅笔在球上移动，模拟船在海面上运动，可知木板模拟的是海平面。
（2）船在海面上行驶，可知应将篮球和木板置于同一水平面上。
（3）铅笔模拟的是船，铅笔头模拟的是船身，可知铅笔头先消失。
【解答】（1）木板模拟的是海平面，铅笔模拟的是船帆，球模拟的是地球。
（2）为了观察到帆船在海面上远去，应把篮球和木板置于同一水平面上。
（3）铅笔从A移向B，相当于船从海面上远去，由“帆船的船身比桅杆先消失” 可知，铅笔头先消失，铅笔的长度越来越短。
考点二、地球的大小
（一）地球大小的数据：现代科技测量表明，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。
（二）为什么地球仪做成正球体而不是椭球体
地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径约6357千米，仅差0.33%。如果我们把这个庞大的地球缩小，制成一个直径1米的地球仪，赤道半径只比极半径长约3毫米。这点微小差别，在地球仪上是看不出来的。
典例1：读地球形状示意图，回答下列问题。
（1）图中字母a是指 半径，字母b为两极半径，a比b长 千米。
（2）经现代科技测量知道，地球是一个 稍扁、 略鼓的椭球体；从太空拍摄的地球照片上看，地球是很圆的，这是因为 。
A．地球外面有大气层
B．地球本身就是个球体
C．过去的测量有错误
D．地球赤道半径和两极方向的半径相差很小
【答案】（1）赤道；21 （2）两极；赤道；D
【解析】地球是太阳系八大行星之一，按照离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转，同时围绕太阳公转。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体
【解答】（1）图中字母a是指赤道半径，字母b为两极半径，a比b长21千米。
（2）经现代科技测量知道，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体；从太空拍摄的地球照片上看，地球是很圆的，这是因为地球赤道半径和两极方向的半径相差很小 。
故答案为：（1）赤道；21（2）两极；赤道；D
变式1：根据地球的大小示意图分析判断，下列描述正确的是（ ）
A．②是赤道半径，③的长度是6378千米
B．④是地球表面积5.1亿平方千米，⑤的长度是6371千米
C．在①上可以“坐地日行八万里”
D．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的不规则球体
【答案】C
【解析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，赤道半径6378km，极半径是6357km，地球由外向内可分为地壳、地幔和地核 ；地幔分为上地幔和下地幔，上地幔中有软流层，软流层中有岩浆；地核分为外地核和内地核；外地核是液态，内地核是固态；赤道的周长是4万千米；
【解答】A. ③是赤道半径，③的长度是6378千米，A错误；
B. ④是地球表面积5.1亿平方千米，⑤是极半径，它的长度是6357千米，B错误；
C.①是赤道周长，为4万千米，所以在①上可以“坐地日行八万里”，C正确；
D. 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，D错误；故答案为：C.
变式2：地球的形状和大小：地球是个球体的相关现象；船只远去时船身比桅杆先消失；月食时大地投射到月球上的影子是弧形；麦哲伦船队完成环球航行；人造卫星拍摄的地球照片。
地球是个椭球形：科技测量表明，地球是一个 、 的球体。
地球的大小：地球的赤道半径是6378千米，两极半径约为6357千米。因此地球看上去是很圆的。
【答案】两极稍扁；赤道略鼓
【解析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
【解答】科技测量表明，地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
变式3：仔细思考，完成下列问题。
（1）我们说地球是个椭球体，为什么地球的模型——地球仪却做成正球体，而不做成椭球体？
（2）我们在开阔平坦的原野上举目四望，为什么不能察觉大地是个球面？
【答案】（1）现实中的地球是椭球体，地球的赤道半径为6378千米，极半径为6 357千米，所以赤道略鼓、两极稍扁。地球仪是经过缩小的地球模型，缩小后赤道和两极的半径差异微小，可以忽略不计，所以做成正球体。
（2）因为我们人类相对于地球半径来说太渺小了，地球的球面弧度半径很大，所以就被认为是平面的了。
【解析】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体，赤道半径6378km，极半径是6357km，地球由外向内可分为地壳、地幔和地核 ；地幔分为上地幔和下地幔，上地幔中有软流层，软流层中有岩浆；地核分为外地核和内地核；外地核是液态，内地核是固态；证明地球是一个球体的例子有：从海边看到从远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身。 从海边看到帆船向远方驶去，先消失的是船身，后消失的是桅杆。麦哲伦环球航行成功，首次证实地球是球体。登高望远 ，要想看的远，要登的更高。月食时地球的影子是圆形的。人造卫星拍摄的地球照片。
【解答】（1） 现实中的地球是椭球体，地球的赤道半径为6378千米，极半径为6 357千米，所以赤道略鼓、两极稍扁。地球仪是经过缩小的地球模型，缩小后赤道和两极的半径差异微小，可以忽略不计，所以做成正球体。
（2）因为我们人类相对于地球半径来说太渺小了，地球的球面弧度半径很大，所以就被认为是平面的了。
考点三、地球仪
（一）经线和纬线
(1)经线:地球仪上连接南北两极的半圆弧线叫做经线，也称子午线。
(2)本初子午线:1884年，在华盛顿召开的国际本初子午线大会决定，通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
(3)赤道与纬线:在南、北两极中间，与两极等距，且与经线垂直的线叫做赤道，与赤道平行的线叫做纬线。
(4)经线和纬线的特点
项目 形状 长度 指示方向 相互关系
经线 半圆 相等 南北方向 所有经线都相交于南北两极点
纬线 圆圈(两极为点) 由赤道向两极逐渐缩短 东西方向 所有纬线都平行
（二）经度和纬度
为了区别地球仪上的各条经线和纬线，人们为它们标注了度数，在经线上标注的度数称经度，在纬线上标注的度数称纬度。
项目 划分界线 字母表示 度数范围 度数变化规律 东西经、南北纬判断 特殊点
经度 本初子午线(0°经线) 东经用“E”表示，西经用“W”表示 0°-180° 从本初子午线向东、向西逐渐增大至180° 0°经线以西的180属于西经，0°经线以东的180°属于东经 东经180°和西经180°在同条经线上，180°后面不带“E”或“W”
纬度 赤道(0°纬线) 南纬用“S”表示，北纬月“N”表示 0°-90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 赤道以北是北纬，赤道以南是南纬 北纬90°是北极，南纬90°是南极
（三）经纬网
(1)含义:在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。
(2)作用:经纬网可以准确地表示地球表面上任何一个地点的位置，用经纬度表示，无论是航行在茫茫大海上的轮船，还是在高空飞行的飞机，都可以用经纬网来确定它们的位置。
(3)不同形式的经纬网
网格状经纬网
①向上增加是北纬，向下增加是南纬，最多到90°
②向右增加是东经，向左增加是西经，最多到180°
极地经纬网
①逆时针是以北半球中北极点的视角，顺时针是以南半球中南极点的视角
②圆圈表示纬线，经过中部的直线表示经线
球面经纬网
（五）半球范围
项目 划分界线 半球范围 判断依据
南北半球 赤道0°纬线 南半球:赤道以南；北半球:赤道以北 北纬度数在北半球，南纬度数在南半球
东西半球 20°W和160°E组成经线圈 东半球:20°W向东到160°E西半球:20°W向西到160°E 西经度数:小于20°W的在东半球，大于20°W的在西半球。东经度数:小于160°E的在东半球，大于160°E的在西半球
（六）低、中、高纬度的划分
低纬度 中纬度 高纬度
0°--30° 30°--60° 60°--90°
典例1：（2024七上·义乌期中）读如图从A到B再到C，方向是（ ）
A．一直向南 B．先向正南，再向东南
C．先向西南，再向东南 D．先向东南，再向西南
【答案】D
【解析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可利用经纬网确定方向。
【解答】在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图可知，从A到B再到C，方向是先向东南，再向西南。故答案为：D。
变式1：（2025七上·衢州期末）衢州的经纬度为： 东经118°01'至119°20'， 北纬28°14'至29°30'。衢州位于（ ）
A．东半球、低纬度 B．西半球、高纬度
C．西半球、低纬度 D．东半球、高纬度
【答案】A
【解析】 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S。
【解答】 东经118°01'至119°20'属于东半球。北纬28°14'至29°30'属于中纬度。
故答案为：A。
变式2：（2024七上·上虞期末）如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
【答案】D
【解析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置；可依据经度的变化规律，确定东西经度；依据纬度的变化规律，确定南北纬度。在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。
【解答】A 、在经纬网地图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。①点的纬度是北纬
10 ，②点的纬度是南纬10 ，所以①在②的北方；①点的经度是180 ，②点的经度是170 E，
180 经线在170 E经线的东方，因此①位于②的东北方向，该选项错误。
B 、东西半球的分界线是20 W和160 E组成的经线圈，20 W以东、160 E以西为东半球，20 W以西、160 E以东为西半球；赤道（0 纬线）以北是北半球，以南是南半球。②点的经纬度是
(170 E，10 S)，所以②位于西半球、南半球，该选项错误。
C、在既没有指向标也没有经纬网的地图上，采用 “上北下南，左西右东” 来判断方向；在有经纬网的地图上，依据经纬线判断方向，本图是经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，也可以采用 “上北下南，左西右东” 辅助判断，该选项正确。
D 、纬线的长度特点是赤道最长，从赤道向两极逐渐缩短，到南北极点缩为一点。①点所在纬线是北纬10 ，②点所在纬线是南纬10 ，虽然度数相同，但它们距离赤道的距离相等，不过方向不同，且纬线是圆圈，所以①和②点所在的纬线长度相等的说法不准确，应该是长度数值相等，该选项错误。
故答案为：D。
变式3：读经纬网图，回答下列问题。
（1）A点的经纬度是 。
（2）按南、北半球划分，A点位于 半球，按东西半球划分，B点位于 半球。
（3）A、B两点中，A位于B的 方向。
【答案】（1）110°W，20°N
（2）北；西
（3）西北
【解析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。据图不同字母的位置解答。
【解答】（1）据图中经纬度的变化规律可得，A点的经纬度是110°W，20°N。
（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，按南、北半球划分，A点位于北半球；按东、西半球划分，B点位于西半球。
（3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。可判定，A、B两点中，A位于B的西北方向。
考点四、阅读地图
要看懂地图，先要掌握比例尺、方向、图例与注记这三个地图的基本“语言”。
(1)比例尺
①比例尺的定义：比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，即比例尺=图上距离/实地距离
②比例尺的表现方式
表现方式 示例
线段式 不能漏写单位
数字式 1: 3 000 000或1/3 000000
文字式 1厘米代表实地距离30 千米
③比例尺的大小
比例尺的大小指比例尺数值的大小，比例尺的分子均为1,所以分母越大，比例尺越小。
大比例尺:≥1:100000 表示的范围小，描述的内容比较详细
小比例尺:≤1:1000000 表示的范围大，描述的内容比较简略
④绘制地图时，比例尺大小的选择与所绘地图的范围、内容的关系
a.图幅大小相等时，比例尺越大，表示的范围越小，反映的地理事物越详细；比例尺越小，表示的范围越大，反映的地理事物越简略。
b.地图所示实地范围相同时，比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细；比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。因此，画一幅学校地图(范围小),就要选用大比例尺；画一幅中国地图或世界地图(范围大)，就要选用小比例尺。
(2)方向
①一般地图:面对地图，上北、下南、左西、右东。
②有方向标的地图:通常用一个指北的方向标指示北方。
③有经纬网的地图:经线靠北极端的指向为北，经线靠南极端的指向为南。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
a.南极点是地球上的最南端，它的四周都是北。
b.北极点是地球上的最北端，它的四周都是南。
c.同一经线上的点只存在正南、正北的关系，同一纬线上的点只存在正东、正西的关系。
(3)图例与注记
①图例:地图上用来表示地理事物或地理现象的符号叫图例。
②注记:地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称文字，以及表示山高水的数字，称为注记。
典例1：（2025七上·椒江期末）2024年台州市马拉松于12月1日成功举办。下图甲是参赛选手小明参加比赛的部分路线配速信息。图中AB、BC和CD段距离均为1千米，“配速”是指选手每跑1千米所用的时间。
（1）在图甲中，若图书馆和公园的距离是3.2厘米，它们的实际距离是 米。
（2）图乙是图甲的缩小图，两图比较，比例尺较大的是图 。
（3）图丙是图甲的复制图，但缺少了一个指向标，请你在图丙右上角的括号内画出指向标。
（4）根据图中信息，可判断出小明在CD段跑得最快，请说明理由： .
【答案】（1）1600
（2）甲
（3）在图丙右上角括号内画向上箭头并标注 “北”
（4）在 AB、BC 和 CD 段距离均为 1 千米的情况下，CD 段配速最小，跑 1 千米所用时间最短，根据路程相同，时间越短速度越快，所以 CD 段跑得最快。
【解析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺 = 图上距离与实际距离的比 。它有三种表示方法：
数字式：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小，例如表示图上单位长度对应实际相同单位长度。
线段式：在地图上画一条线段，并注明地图上厘米所代表的实际距离。
文字式：用文字直接写出地图上厘米代表实地距离多少米，如 “图上厘米相当于地面米” 。
比例尺在绘制地图、工程图纸等方面有重要作用，通过它可将实际的大范围缩小呈现在图纸上，方便人们进行观察、测量、规划等工作。
【解答】（1）已知图甲比例尺为1：50000，表示图上1厘米代表实际距离50000厘米，因为1米=100厘米，所以50000厘米=500米。
图书馆和公园的图上距离是3.2厘米，则它们的实际距离为3.2×500=1600米。
（2）在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
图乙是图甲的缩小图，说明图甲表示的范围小，内容更详细，所以比例尺较大的是图甲。
（3）根据图甲中的指向标可知，图中方向为 “上北下南，左西右东”，所以在图丙右上角的括号内画出向上的箭头，并标注 “北”。
（4）“配速” 是指选手每跑1千米所用的时间，在 AB、BC 和 CD 段距离均为1千米的情况下，配速越小，说明跑1千米所用的时间越短，根据速度公式，路程相同，时间越短，速度越快。
已知 AB 段配速为5分33秒，BC 段配速为5分20秒，CD 段配速为5分钟，CD 段的配速最小，所以小明在 CD 段跑得最快。
变式1：（2024七上·武义期末）下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】四幅图中都有指向标，应该根据指向标判断方向。
【解答】由图可知，A图所示的大树位于学校的西北方；B图所示大树位于学校的东北方；C图所示大树位于学校的正东边；D图所示大树位于学校的东南方。故答案为：C。
变式2：（2024七上·宁波期末）小科参加了宁波生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如在野外迷路时辨别方向的方法。下列在野外定方向的方法错误的是（ ）
A．晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向
B．晴朗的白天可通过一段时间的树影的朝向变化来确定方向
C．晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的大熊星座的北极星来确定方向
D．因苔藓植物适宜生长在阴暗潮湿的环境中，树干上长苔藓较多的一面最可能朝北
【答案】C
【解析】野外辨别方向常用太阳、指南针、北极星、手表等方法。
【解答】如在野外迷路时辨别方向的方法有：晴朗的白天可根据太阳东升西落来确定方向；晴朗的白天可通过一段时间的树影的朝向变化来确定方向；晴朗的夜晚可寻找位于北方天空的小熊星座的北极星来确定方向；因苔藓植物适宜生长在阴暗潮湿的环境中，树干上长苔藓较多的一面最可能朝北。
故答案为：C。
变式3：（2023七上·义乌期中）读图，回答下列问题。
（1）里仁花园在艺术楼的 方向
（2）若生活楼到足球场的图上距离是3Cm，则实地距离是 m。
【答案】（1）东北 （2）150
【解析】本题以某区域地图为材料，根据地图进行方向的判断和比例尺的计算。
【解答】（1）地图上方向的判断有三种方法，图中可根据指向标判断方向，根据指针指向正北可以判断里仁花园在艺术楼的东北方向。
（2）图中比例尺是图上1厘米代表实际50米，若生活楼到足球场的图上距离是3cm，则实地距离是150米。
1．（2025七上·海曙期末）同学们利用乒乓球和铁丝制作的地球仪模型，其中组装正确的是( )
A． B． C． D．
【答案】C
【解析】根据地球总是倾斜着身子绕地轴自转进行解答。
【解答】地球仪中直铁丝代表地轴，地轴与地球仪表面的两个交点，最北端的是北极，最南端的是南极，地轴应穿透南、北极点，且地轴是倾斜的，与水平面成66.5°夹角。故答案为：C。
2．（2025七上·黄岩期末）2024年4月25日，神舟十八号载人飞船顺利将宇航员送入中国空间站，当宇航员在太空回望地球时，能看到的是
A．能辨方位的经纬网 B．倾斜的地轴
C．绕月球公转 D．巨大的球体
【答案】D
【解析】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
【解答】当宇航员在太空回望地球时，能看到地球是一个巨大的球体，地轴、经纬网都是人为定义的，在地球中并不真实存在，地球是绕太阳进行公转。
故答案为：D。
3． 地球上0°经线与0°纬线的长度相比（ ）
A．0°纬线稍长 B．0°经线稍长
C．相等 D．0°经线不到0°纬线的
【答案】D
【解析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线． 经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。
【解答】0°经线是半圆形的，赤道是地球仪上最大的纬线圈，赤道的纬度是0°，0°经线长度不到0°纬线的一半。
故答案为：D。
4．（2023七上·东阳期中）下面四条河流的图幅相同，根据图示比例尺判断，河面最窄的是（ )
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】此题主要考查的是比例尺的理解，相同大小的地图，比例尺越小，表示的地方范围越大，内容越简略。
【解答】这个题目比较选项中的比例尺，A比例尺最大。在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，因此A图表示的范围最小，其河面最窄。
故答案为：A
5．（2024七上·仙居期中）下列关于经线和纬线的说法，正确的是（ ）
A．经线的形状是圆
B．地球所有的纬线都一样长
C．经线指示东西方向，纬线指示南北方向
D．纬线有无数条，最长的纬线是赤道
【答案】D
【解析】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。
【解答】纬线指示东西方向，经线指示南北方向；经线是半圆形，纬线是圆圈；最长的纬线是赤道，纬线的长度由赤道向南北两侧递减；纬线有无数条，纬线的长度由赤道向南北两侧递减，最长的纬线是赤道。故答案为：D。
6．（2025七上·金华期末）关于地球的相关知识，以下说法正确的是 ( )
A．地球是一个两极稍鼓、赤道略扁的球体
B．铅笔在篮球和木板上移动的模拟实验说明了地球是个球体
C．经纬线是真实存在的
D．东西半球分界线有两条，而南北半球分界线只有一条
【答案】D
【解析】在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈。
【解答】A.地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，A错误；
B.在篮球表面铅笔的末端先消失，长度也变短；在木板表面铅笔的末端不会消失，长度也不会发生改变，篮球是圆的，而木板表面是平的，不能说明地球的形状，B错误；
C.经纬线只存在地球仪上，C错误；
D.东西半球分界线有两条，东西半球分界线是20°W和160E，而南北半球分界线是赤道只有一条，D正确；故答案为：D。
7．（2023七上·长兴月考）下列各点既位于东半球又位于北半球的是（ ）
A．30°N，10°W B．30°S、10°W
C．40°S，165°E D．10°N，165°E
【答案】A
【解析】南北半球的分界线是赤道，所有的北纬度都属于北半球，所有的南纬度都在南半球；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，东半球的经度范围是20°W向东到160°E以西。
【解答】A、30°N，10°W位于东半球，北半球，符合题意；
B、30°S，10°W位于东半球，南半球，不符合题意；
C、40°S，165°E位于西半球，南半球，不符合题意；
D、10°N，165°E位于北半球，西半球，不符合题意。
故答案为：A。
8．（2023七上·鹿城期末）地球仪上长度最长的纬线是（ ）
A．南回归线 B．本初子午线 C．赤道 D．北极圈
【答案】C
【解析】纬线的长度不等，赤道是最长的纬线，越接近赤道的纬线就越长，即纬度度数就越小．
【解答】地球仪上最长的纬线是赤道，其长度是4万千米。
故选：C。
9．（2023七上·东阳期中）在不考虑其他因素的影响下，如果从赤道以北50千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，最后应位于（ ）
A．出发点 B．出发点以北 C．出发点以西 D．出发点以东
【答案】A
【解析】【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，指示南北方向，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。
【解答】赤道以北50千米和赤道以南50千米所在纬线等长。结合经纬线的特点，可判定，某人从赤道以北50千米处出发，依次向正南、正东、正北、正西各走100千米，此人最后位于出发点。
故答案为：A。
10．（2025七上·余姚期末）2024年10月30日，中国神舟十九号载人飞船搭乘长征二号F遥十九运载火箭，从酒泉卫星发射中心(100.2°E，40.9°N)发射升空。根据地理位置判断，酒泉卫星发射中心位于
A．北半球、高纬度 B．西半球、中纬度
C．南半球、低纬度 D．东半球、中纬度
【答案】D
【解析】 东西半球的分界线为20°W和160°E经线。东半球为20°W向东到160°E，20°W向西到160°E为西半球。 纬度是地球上重力方向的铅垂线与赤道平面的夹角。为了研究问题方便，人们把纬度分为低、 中、高纬度。0°～30°为低纬度， 30°～ 60°为中纬度， 60～90°为高纬度。
【解答】东半球为20°W向东到160°E，30°～ 60°为中纬度， 2024年10月30日，中国神舟十九号载人飞船搭乘长征二号F遥十九运载火箭，从酒泉卫星发射中心(100.2°E，40.9°N)发射升空。根据地理位置判断，酒泉卫星发射中心位于东半球、中纬度 ；
故答案为：D
11．（2025七上·黄岩期末）渔民在南海某地(10°N，117°E)附近海域捕捞作业，突遇渔船机械故障。某渔政船立即从海南某地 前往事发地点营救。渔政船应该选择的前进方向大致是
A．东北方向 B．西北方向 C．正南方向 D．东南方向
【答案】D
【解析】在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】经纬网图上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。某渔政船从海南某地（20°N，110°E）前往 （10°N，117°E）附近海域救援，事故发生地在其东南方向。
故答案为：D。
12．（2025七上·苍南期末）2024年12月26日，中国台湾花莲县海域发生4.8级地震。地震中心大概位于北纬23.9°、东经121.9°，图中的“●”最接近该中心点位置的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】在经纬网图上，经线的度数叫做经度，经线指示南北方向；若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，纬线指示东西方向；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】地震中心大概位于北纬23.9°、东经121.9°，即地震中心的经纬度为（23.9°N，121.9°E）。读图可知，A图中“ ● ”的经纬度约为（23.9°N，121.9°E），B图中“ ● ”的经纬度约为（23.9°S，121.9°E），C图中“ ● ”的经纬度约为（23.9°S，121.9°W），D图中“ ● ”的经纬度约为（23.9°N，121.9°W），故选项A符合题意。
故答案为：A。
13．（2025七上·上虞期末）如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．①位于②的西北方向
B．②位于西半球、北半球
C．本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向
D．在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等
【答案】D
【解析】赤道是南北半球和南北纬的分界线，0°经线是东西经的分界线，东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线。【解答】C、图中有经纬网，用经纬网判断方向，故C错误；
A、经线指示南北，纬线指示东西，①位于②的东北方向，故A错误；
B、②的位置是170°E，10°S，故②位于160°E~180°~20°W之间的西半球，位于赤道以南的南半球，故B错误；
D、在地球仪上，纬线长度由赤道向南北两极递减，①②两地的南北纬的度数相同，即距离赤道（0°纬线）相同，即在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等，故D正确。
故答案为：D。
14．（2025七上·宁波期末）如图所示为某经纬网中的一部分，其中有关阴影A与阴影B所表示的实际区域面积大小关系的比较，正确的是 ( )
A．阴影A>阴影B B．阴影A<阴影B
C．阴影A= 阴影B D．无法比较
【答案】B
【解析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，所有经线长度相等。纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈。纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。据图中信息解答。
【解答】纬度高低与纬线长短的关系是纬度越低，纬线越长，纬度越高，纬线越短。图中四地所跨经纬度度数相同，依据其所在的纬度可判定，图中两个阴影区域的实际面积大小是阴影A＜阴影B。
故答案为：B。
15．（2024七上·金华月考）下面是三幅经纬网图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）
A．甲图的比例尺比乙图的比例尺大
B．E点在东半球；G点在南半球
C．A点在B点的西南方向；C点在D点的东南方向
D．C点的经纬度是60°N，20°W；F点经纬度是40°N，120°E
【答案】A
【解析】经纬网是指在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。经线指示南北方向，纬线指示东西方向。在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球。
【解答】A、读图可知，甲乙两图相比较，甲图范围比乙图范围小，可判断甲图比例尺比乙图比例尺大，故A正确。
B、读图可知，E点经度为105°E，在东半球；G点纬度是45°N，在北半球，故B错误。
C、在经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。可判断，A点在B点的西南方向，C点在D点的正东方向，故C错误。
D、在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。可得C点的经纬度是（60°N，20°E）；F点经纬度是（40°N，120°E），故D错误。故答案为：A。
16．读图，回答下列问题。
（1）看远处驶来的帆船，总是先看到 ，再看到 ；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是 面。由此，可以证明地球是一个 体。
（2）请再举两个能说明地球形状的实例： ； 。
【答案】（1）桅杆；船身；曲；球
（2）麦哲伦等航海家的环球航行；人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片
【解析】证明地球是一个球体的例子有：从海边看到从远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身。 从海边看到帆船向远方驶去，先消失的是船身，后消失的是桅杆。麦哲伦环球航行成功，首次证实地球是球体。登高望远 ，要想看的远，要登的更高。月食时地球的影子是圆形的。人造卫星拍摄的地球照片。
【解答】（1）看远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是曲面。由此，可以证明地球是一个球体。
（2）麦哲伦等航海家的环球航行、人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片，月食现象等都说明地球是一个球体；
故答案为：（1）桅杆；船身；曲；球（2）麦哲伦等航海家的环球航行、人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片
17．（2024七上·宁波期末）如图所示为部分经纬网。请根据图回答下列问题：
（1）图中①地的经纬度是 。
（2）图中①地位于②地的 方向。
【答案】（1）60°W，20°N （2）西南
【解析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度；可利用经纬网确定方向。
【解答】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，图中①地的经纬度是60°W，20°N。
（2）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。读图可知，图中①地位于②地的西南方向。
18．（2025七上·金华期末）科学课上， 同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
（1）由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。
（2）图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为 度。
（3）制作完成后，为了正确表示地球的自转，从北极上空看应进行 (选填“逆时针”或“顺时针”)转动
【答案】（1）赤道
（2）66.5
（3）逆时针
【解析】 人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，就是地球仪；地球仪上有经纬线、南北极点、地轴等，地球仪形象直观，能演示地球的自转和公转运动。
【解答】（1）由图A所示可知，乒乓球的粘合线表示赤道。
（2）地球仪是学习地理的重要工具之一，它形象直观，能演示地球的自转和公转运动。在地球仪上，地轴与水平面成66.5°的固定倾角。由此可判定，其与水平面的夹角应为66.5°。
（3）制作完成后，为了正确表示地球的自转，地球自西向东自转，从北极上空看应进行逆时针转动。
19．（2025七上·吴兴期末）读甲、乙两区域(阴影部分)的经纬网示意图，回答下列问题：
（1）甲、乙两地中，既位于西半球，又位于南半球的是 (选填“甲”或“乙”)。
（2）甲地位于乙地的 方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则____(填字母)。
A．图甲比例尺小于图乙比例尺 B．图甲比例尺大于图乙比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．图甲表示的内容更详细
【答案】（1）乙
（2）东北
（3）A
【解析】在地球仪表面上，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。地球仪上的纬线有无数条。纬线具有三个特点：①指示东西方向；②形状为圆圈；③所有的纬线圈中，赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之表示的范围越大，内容越简略。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。
【解答】（1）甲图的经纬度范围为40°N-45°N，40°E-45°E，乙图的经纬度范围为20°S-23.5°S，20°W-23.5°W，位于西半球的是乙；
（2）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，甲（40°N-45°N，40°E-45°E）位于乙（20°S-23.5°S，20°W-23.5°W）的东北方向；
（3）由于纬线中赤道最长，从赤道向两极纬线圈逐渐缩短，因此跨越的经纬度度数一样，距赤道最近的阴影部分范围大。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。甲地所跨的经纬度大于乙地，甲的范围比乙大，甲图比例尺小于乙图比例尺，表示的内容更简略。故A正确。
故答案为：（1）乙；（2）东北；（3）A。
20．（2025七上·金华期末）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
（1）由图A所示可知，乒乓球的黏合线表示 。
（2）图B中的倾斜铁丝表示地轴，其与水平面的夹角应为 度。
（3）制作完成后，为了正确表示地球的自转，从北极上空看应进行 （选填“逆时针”或“顺时针”）转动。
【答案】（1）赤道
（2）66.5°
（3）逆时针
【解析】本题以同学们开展“制作地球仪”的实践活动为材料，涉及地球仪的制作、地球的自转运动方向等知识点，考查学生读图识图能力，培养地理实践力核心素养。
【解答】读图可知，（1）观察图A所示可知，乒乓球的黏合线表示赤道，它是地球仪最大的纬线圈；
（2）图B中的倾斜铁丝表示地轴，它与水平面的夹角为66.5°度；
（3）地球的自转方向为自西向东，制作完成后，为了正确表示地球的自转，从北极上空看应进行逆时针转动。
故答案为：（1）赤道；（2）66.5°；（3）逆时针。
（1）图A中乒乓球的黏合线是一个环绕球体的圆，它将球分为上下两部分。在地球仪的表示中，这样的线对应于地球的赤道，赤道是南北半球的分界线。
（2）地轴是地球自转的轴线，它是一个假想的直线，贯穿地球的南北两极。地轴与地球公转轨道平面（水平面）的夹角为66.5度。
（3）从北极上空观察地球自转，地球是自西向东转动的，即为逆时针方向。
21．（2024七上·绍兴月考）读甲、乙两区域(阴影部分)的经纬网示意图，请回答：
（1）甲、乙两地位于西半球的是 ，位于北半球 。
（2）甲地位于乙地的 方向。
（3）甲、乙两地分别是两幅世界政区图的一部分，若阴影面积相等，则____。
A．甲图比例尺小于乙图比例尺 B．甲图比例尺大于乙图比例尺
C．甲区域的实际范围小于乙地 D．甲图表示的内容更详细
【答案】（1）乙；甲
（2）东北
（3）A
【解析】在地球仪表面上，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。地球仪上的纬线有无数条。纬线具有三个特点：①指示东西方向；②形状为圆圈；③所有的纬线圈中，赤道最长，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之表示的范围越大，内容越简略。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。
【解答】（1）甲图的经纬度范围为40°N-45°N，40°E-45°E，位于北半球。
乙图的经纬度范围为20°S-23.5°S，20°W-23.5°W，位于西半球的是乙。
（2）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，甲（40°N-45°N，40°E-45°E）位于乙（20°S-23.5°S，20°W-23.5°W）的东北方向。
（3）由于纬线中赤道最长，从赤道向两极纬线圈逐渐缩短，因此跨越的经纬度度数一样，距赤道最近的阴影部分范围大。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。甲地所跨的经纬度大于乙地，甲的范围比乙大，甲图比例尺小于乙图比例尺，表示的内容更简略。故A正确。
22．（2023七上·柯桥期中）读下图回答：
（1）图中A点的经纬度是 。
（2）有关B地地理位置的叙述，正确的是____。
A．西半球、南半球、中纬度 B．西半球、北半球、低纬度
C．东半球、南半球、低纬度 D．东半球、北半球、低纬度
（3）若线段AB的距离是1cm，求该地图的比例尺约为 （按地球周长为4万千米计算）
【答案】（1）东经80度，南纬10度
（2）C
（3）1：111000000
【解析】【分析】东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经：南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈。20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道。0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度。比例尺是指图上距离与实地距离之比。
【解答】（1）据图中经纬度的变化规律可得，图中A点的经纬度是80°E，10°S。
（2）B地的经纬度是20°S，80°E，该地位于东半球、南半球、低纬度，故选C。
（3）若线段AB的距离是1cm，其实地距离是10×111=1110千米，则该地图的比例尺约为1：111000000。
23．（2024七上·杭州期中）读图，回答下列问题。
（1）图中小林与小红的说法，可信的是 （选填“小林”或“小红”）。
（2）A点的经纬度是 。
（3）小林大致在小红的 方向。
【答案】（1）小红
（2）0°，20°N
（3）西南
【解析】（1）根据东西半球的划分方法解答；（2）根据图片确定A点的经纬度；
（3）在经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据此分析解答。
【解答】（1）根据题意可知，东半球的范围应是由20°W向东到160°E，小林位于东半球，没有跨西半球，小红位于东半球，可信的是小红。
（2）根据图片可知，向东增大是东经，图中A点的经度是0°，向北增大是北纬，A点的纬度是20°N，则A点的经纬度为：（0°，20°N）。
（3）根据图片可知，小林大致在小红的西南方向。
（1）东半球的范围应是由20°W向东到160°E，小林位于东半球，没有跨西半球，小红位于东半球，可信的是小红。
（2）由图可知，向东增大是东经，图中A点的经度是0°，向北增大是北纬，A点的纬度是20°N。
（3）在经纬网上，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，可以看出，小林大致在小红的西南方向。
24． 小嘉同学用泡沫球制作了地球仪。请据图回答下列问题。
（1）图甲为制作地球仪的乒乓球，球上已标注赤道，地轴穿过的两个点是 (填字母)。
（2）图乙中铁丝倾斜成与水平面呈66.5°夹角的目的是 (填“增加地球仪的稳定性”或“真实体现地球绕太阳运动时的姿态”)。
（3）图丙“某同学制作的地球仪”作品需要改进的地方是标注出经度和纬度，相邻两条经线所跨经度是 。
【答案】（1）EG
（2）真实体现地球绕太阳运动时的姿态
（3）60°
【解析】地轴与地球表面两个交点是极点，为南北两极。图中乙倾斜的铁丝与水平面呈66.5°夹角。
【解答】（1）地轴是地球自转的假想轴，它穿过地球球心，与地球表面相交于两点，这两点就是两极，即北极点和南极点。在图甲中，赤道是地球仪上最大的纬线圈，地轴垂直于赤道，所以地轴穿过的两个点是 E（北极点）和 G（南极点）。
（2）地球在绕太阳公转时，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星附近，与公转轨道平面（黄道面）呈约 66.5° 的夹角。图乙中铁丝倾斜成与水平面呈 66.5° 夹角，就是为了真实体现地球绕太阳运动时的这种姿态，而不是为了增加地球仪的稳定性。
（3）从图丙可以看出，地球仪上经线共分为 6 等份，整个地球经度为 360°，所以相邻两条经线所跨经度是 360°÷6 = 60°。
25．（2025七上·嵊州期末）读图及相关文字资料，回答下列问题。
一架飞机从A 地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达B地，其飞行的平均速度为1110km/h。
（1）a、b、c、d4条经纬线中相互平行的两条是 。
（2）B地的经纬度是 。
（3）从A地到B地，飞机飞行了 h。(提示：纬度相差1°， 距离约111km，计算飞行时间时，注意A~B跨越的纬度数)
【答案】（1）bc
（2）40°N70°W
（3）12
【解析】 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
【解答】（1）图中b，c是纬线，纬线相互平行，a，d 是经线，经线的长度大致相等；
（2）B地的经纬度是 40°N 70°W；
（3）A～B跨越的纬度数是（90°-20°）+（90°-40°）=120°，距离相差120×111千米=13320千米，飞行的平均速度为1110千米/时，故计算从A地到B地飞机飞行的时间是：13320千米÷1110千米/时=12小时．
26.读图，完成下列问题。
（1）图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是6.5厘米，则他们的实地距离是 米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图 。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺少一个方向标，请你在图丙中画上方向标。
【答案】（1）65 （2）甲 （3）猴山入口处 （4）图略
【解析】地图上的方向常用三种方法表示：第一，经纬网定向法；第二，一般定向法；第三，指向标定向法；地图的三要素：比例尺，方向，图例和注记；比例尺是指图上距离和实际距离的比值；比例尺常有线段式、数字式和文字式；一般大比例尺地图（大于或等于1：100000）表示的范围小，描述的内容比较详细；小比例尺地图（小于或等于1：1000000）则反之；
【解答】（1）从比例尺可以看出图上1厘米相当于实际距离10m； 若小M和小Q在地图上的距离是6.5厘米，则他们的实地距离是65米。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图甲；
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到猴山入口处地方正好在小P的北方；
（4）
27．下图是投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，请根据图示回答下列问题。
（1）图中已经标出一条西经20°经线和四条纬线的纬度，写出③和⑥所在位置的经纬度③ ；⑥ 。
（2）C点的位置是 (填经纬度)，它位于B点的 方向。
（3）将经纬线上AB、AC、CD段距离从长到短排列的顺序是 。
（4）某人从A点出发一直向北走，若不改变行走方向，最终能否到达C点？如果从A点出发一直向西走，最终能否到达B点？为什么？
【答案】（1）（70°E ，0°）；（160°E ，0°）
（2）30°N，70°E；西南
（3）AC>CD>AB
（4）①不能，从A点一直向北走只能到北极；②能，AB在同一纬线上，从A点一直向西可以绕地区一圈，能到达B点；
【解析】【分析】 经线和纬线是人们为了在地球上确定位置和方向的，在地球仪和地图上画出来。经纬线相互垂直。 纬线是一条条长度不等的圆圈。 最长的纬线，就是赤道。 经线是一条条长度相等的弧线，连接南北两极。 因为经线指示南北方向，所以，经线又叫子午线。南北半球可以通过赤道，太阳高度的变化和物体水平运动的偏向来区分。 以赤道为分界线，北边为北半球，南边为南半球。 北半球的范围为0°-90°N，南半球的范围为0°-90°S。 东西半球可以通过经线圈来区分， 东半球是20°W-0°-160°E，西半球是160°E-180°-20°W。
【解答】（1）西经20°已经标出，那么180°的经度划分为6段，每段是30°，所以③是 70°E ，0°；⑥是160°E，0°；
（2）C点月③是同一经度，所以的位置是 30°N，70°E ；B点的经纬度是（60°N，100°E），所以它位于B点的西南方向；
（3）CD长度=③④之间的长度，所有可以得出AC＞CD＞AB；
（4）①不能，从A点一直向北走只能到北极；②能，AB在同一纬线上，从A点一直向西可以绕地区一圈，能到达B点；
故答案（1）70°E，0°；160°E，0°（2）30°N，70°E、西南（3） AC>CD>AB （4） ①不能，从A点一直向北走只能到北极；②能，AB在同一纬线上，从A点一直向西可以绕地区一圈，能到达B点。
28．（2025七上·吴兴期末）科学课上，同学们开展“制作地球仪”的实践活动。
【材料准备】乒乓球(或小皮球等其他小球)、粗铁丝(硬导线)、剪刀、量角器等。
【制作过程】
1 确定两极和赤道。如图A 所示。 ②画经纬线。在乒乓球上画出若干条经线和纬线。
③做地轴。如图B所示。 ④组合固定。
（1）图A中，乒乓球的黏合线代表 。
（2）在制作过程中，量角器的作用是 。
（3）请将下面的评价量表中的“ ”处补充完整。 。
地球仪模型评价量表
评价维度 2分 1分 0分
科学性 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
实用性 能灵活旋转 不能旋转
稳定性 旋转时不会倾倒 旋转时会倾倒 放在桌上时会倾倒
【答案】（1）赤道
（2）测量地轴与底座的角度
（3）能旋转，稍有卡顿
【解析】地球一时人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作成的地球模型。有地轴、经纬网线、底座等，地轴是人们假想出来的，地球绕着地轴转动为地球自转，地轴与地球表面相交的两点，叫两极。其中对着北极星方向的点叫北极，与北极对应的点叫南极。
【解答】（1）与南极和北极距离相等的线为赤道；
（2）地轴总是指向北极星附近，其与底座的夹角为66.5°，量角器方便测量角度；
（3）地球绕着地轴转动为地球自转运动，从表格中的数据可知，？处为拨动地球仪能旋转稍有卡顿。
故答案为：（1）赤道；（2）测量地轴与底座的角度；（3）能旋转，稍有卡顿。
29．（2024七上·仙居期中）科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。
（1）【观察】在观察地球仪过程中，同学们发现中国的位置如图甲所示，中国处于 （填“东”或“西”）半球。
（2）【制作】在制作过程中，同学们尝试将家乡杭州标注在地球仪模型上，杭州的位置如图乙所示，杭州的经纬度为 。
（3）【评价】评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。下表为自制地球仪模型的评价量表。
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
经纬线 经纬线均正确 经纬线有一处错误 经纬线均错误
地轴倾斜度 倾斜度大致为 66.5° 倾斜度偏差较大没有倾斜
图丙是一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。
评价指标 作品等级及判断理由
经纬线
【答案】（1）东
（2）120°E，30°N
（3）合格，经纬线有一处错误
【解析】（1）证明地球是一个球体的证据有麦哲伦环球航行、站得高看得远、地球卫星照片等。
（2）由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
（3）图丙中经纬线（经线）错误，应与南北两极相交。
【解答】（1）地球是一个球体，论据有麦哲伦环球航行、站得高看得远、地球卫星照片、远去船只的船身比桅杆先消失等。
（2）经度向东增大为东经，纬度向北增大为北纬。读乙图分析可知，杭州经纬度是（120°E，30°N）。
（3）图丙中经纬线（经线）错误，应与南北两极相交，纬线互相平行没有错误。故针对经纬线的评价是经纬线有一处错误，等级为合格。
30． 科学兴趣小组学习完地球和地球仪的相关知识后，进行了制作简易地球仪的方法探究。如图为简易地球仪制作步骤示意图。
（1）【第一步·做支架】
用铁丝弯成一个半圆的形状和一个倾斜的直线形，折成的地球仪支架，如图①所示。
倾斜的直线形 L代表地球仪上的 。
（2）【第二步·组装】
如图②③所示，用笔在乒乓球上画一个大圆代表赤道，扎两个小孔a、b，把乒乓球用铁丝穿起来，固定铁丝两头，使球可以自由转动。
小孔a、b分别代表 和 ，要保证两小孔到赤道的距离 。
（3）【第三步·绘制经纬线】
在乒乓球上画上必要的经线和纬线，并标注名称或度数，这样-个乒乓球地球仪就做好了，如图④所示。用铅笔在图④地球仪上画出 20°E经线。
【答案】（1）地轴
（2）北极；南极；相等
（3）
【解析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可依据经纬度的变化规律，确定东西经度、南北纬度。可利用经纬网确定方向。纬度的变化规律为：以赤道为界，向北向南度数逐渐增大到90°。在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等。
【解答】（1）由图示1信息可知，倾斜的直线形L代表地球仪上的地轴。
（2）由图示2、3可知，小孔a代表北极，小孔b代表南极，同时要保证两小孔到赤道的距离相等。
（3）读图可知，图中有本初子午线，20°E位于本初子午线以东。画图如下：
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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