第4节 变阻器【一课一练】2025-2026学年人教版物理九年级上册（原题+解析）

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电压 电阻
第4节 变阻器
基础题型训练
知识点1 滑动变阻器
小星和同学们在实验室练习使用滑动变阻器。请你参与任务并完成 题。
任务一：观察滑动变阻器的结构
1.教材习题变式实验室用滑动变阻器的结构如图甲所示，下列小星的判断中正确的是( )
A.金属杆是绝缘体，瓷筒是导体
B.线圈是用电阻较大的合金线制成
C.滑片与线圈之间是绝缘的
D.制成线圈的合金线所有表面都是绝缘的
2.小星观察到图甲滑动变阻器的铭牌上标有“”字样，“ ”表示____________________________，“ ”表示___________________________，滑片移至中点时接入电路的阻值____ 。滑动变阻器的电路图符号是_ ________。
任务二：连接滑动变阻器
3.小星预习时了解到滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小，其原理是在使用时通过移动滑片，改变滑动变阻器接入电路中电阻丝的___（填字母）来实现的。
A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向
4.滑动变阻器的接线柱应__________（填“一上一下”“同时接上”或“同时接下”）连在电路中，要使滑动变阻器和用电器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电器____（填“串”或“并”）联。
5.教材习题变式小星在串联电路中连接滑动变阻器时，尝试了四种连接方式，当滑动变阻器的滑片向右移动时：其中阻值变大的是____；阻值变小的是____；阻值不变的是________。
任务三：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
6.进行实验前小星和同学们先行设计电路，关于滑动变
阻器接入电路的方式有如图两种画法，当滑片向右移动
时，图己中滑动变阻器接入电路部分的电阻变____
（填“大”或“小”），图庚中滑动变阻器接入电路部分的电阻变____（填“大”或“小”）。
7.教材习题变式如图辛是小星还未连接完整的电路。
（1）请你按照要求：闭合开关后，滑动变阻器的滑片 向左移动时，灯泡变亮，帮小星将滑动变阻器正确接入电路。
（2）闭合开关前，滑片应处于___（填“”或“ ”）端。
（3）同组的小兰在连接电路时，当接完最后一根导线时，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。小星找出了实验操作中的两个不当之处（滑动变阻器选择了一上一下两个接线柱），请你帮她补充完整：①_______________________；②_________________________________。
知识点2 电阻箱和电位器
8.［2025金昌期中］如图所示，电阻箱的阻值范围是___________ ，此时接入电路中的电阻为_______ 。
9.教材图片变式早教机等用电器中，有一种
叫电位器的变阻器,电位器的外形及其内部
构造如图所示。、、 三个焊接点相当
于变阻器的三个接线柱。以下关于电位器
使用的论述正确的是( )
A.只把和 接入电路时，无法改变通过电位器的电流
B.将、接入电路同一点， 接电路的另一点时，不可以改变通过电位器的电流
C.将、 接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻变小
D.将、 接入电路，当顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻变大
能力提升训练
10.［2025石家庄期中］如图所示，将图甲滑动变阻器以某种方式接入图乙电路中，下列描述不正确的是( )
A.将接、接，当滑动变阻器的滑片 向左移动时，其接入电路中的阻值变小
B.将接、接 ，灯的亮度较暗，调节滑动变阻器滑片过程中灯泡的亮度会改变
C.将接、接 ，滑动变阻器不能起到保护电路的作用
D.将接、接，连入电路的是电阻线段，闭合开关前，应将滑片 置于 位置
11.教材素材变式某些台灯，可调亮暗，但无法调到不亮，下列电路能解决这个问题的是 ( )
12.新情境为了减少碳排放，国家大力推广电动汽车。某电动汽车的速度由流经电动机的电流大小控制，当驾驶员向下踩“油门”踏板时，改变接入电路的变阻器阻值，车速变大。下列是该电动汽车的模拟电路，其中符合要求的是( )
13.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示。
（1）连接实物电路时,开关应当______,滑片 应移至最____（填“左”或“右”）端。
（2）开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片 ,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是因为________________________________________；乙同学发现无论怎样移动滑片 ,灯一直很亮,这可能是因为______________________________________；丙同学缓慢移动滑片 时,看到灯忽明忽灭,这可能是因为________________。
14.考点本质题如图甲所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是____（填“”“”或“ ”）段；如图乙所示的电路中，滑动变阻器滑片向右移，灯亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）。
15.教材习题变式如图甲所示是小明同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置。为 的定值电阻，是规格为“ ”的滑动变阻器，油量表是由测量范围为 的电流表改装而成的，电源电压固定不变。
（1）图甲实验装置的工作原理是油箱内油面上升，金属滑片______（填“向上”或“向下”）端移动，油量表示数会______（填“变大”“变小”或“不变”）；
（2）如图乙所示是同班同学小华利用同样的器材设计的测定油箱内油面高度的实验装置。你认为设计更合理的是______同学，其原因是_____________________________。
参考答案
1.B
2.滑动变阻器的最大阻值为<允许通过的最大电流是<25
【解析】 金属杆容易导电，是导体；瓷筒不容易导电，是绝缘体。
线圈是有电阻的，它是用电阻较大的合金线生产制成的。
滑片与线圈之间是导电的，否则无法改变电阻。
瓷筒上缠绕的合金线和滑片接触的位置处没有绝缘漆。
3.C【解析】导体的电阻大小与导体的材料、横截面积和长度等有关。滑动变阻器是通过移动滑片，改变电阻丝接入电路中的长度来改变电阻的。
4.一上一下 串
5.丙 戊 乙、丁 【解析】本题的考点是滑动变阻器的连接。题图乙中，连接、 两接线柱时，电阻丝全部连入电路，相当于接入一个定值电阻；题图丁中，连接、 两接线柱时，没有电阻丝连入电路，相当于接入了一根导线；题图丙中，连接、 两接线柱时，滑片向右移，连入电路的电阻丝变长，阻值变大；题图戊中，连接、 两接线柱时，滑片向右移，连入电路的电
阻丝变短，阻值变小。
6.小 小 【解析】题图己的接法把滑片左侧的电阻短路，把滑片右侧的电阻接入电路，题图庚中将滑片右侧的电阻接入电路，故两种接法一样，当滑片向右移动时，己、庚两图接入电路的电阻均变小。
7.（1）如图所示。
【解析】滑动变阻器的滑片 向左移动时，灯泡变亮，即滑动变阻器接入电路的电阻减小，因此滑动变阻器的左下接线柱接入电路中。 .
（2）<【解析】为保护电路，在连接实物时，开关应该断开，滑片应该处于最大阻值处，由图知滑片应移动到最右端，即 端。
（3）连接电路时开关没有断开 没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置 【解析】连接好最后一根导线，灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭，说明此时电路接通且电路中电阻较小，导致电路中电流过大烧坏灯泡，则实验操作中的两个不当之处：一是连接电路时开关没有断开；二是没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置。
8.<<2 053 【解析】当电阻箱各位置对应的数是0时，阻值最小，当电阻箱各位置对应的数是9时，阻值最大，即最大阻值为 ，它的阻值范围是 。此时接入电路的
9.A 【解析】只把和 接入电路时，电位器相当于定值电阻，不论如何旋动滑片，电位器接入电路中的电阻始终不变，故此时无法改变通过电位器的电流，A正确；将、接入电路同一点， 接电路另一点时，电位器左段电阻被短路，只有右段电阻接入电路，此时旋动滑片，电位器接入电路中的电阻改变，故这种接法可以改变通过电位器的电流，B错误；将、 接入电路时，电位器的左段电阻接入电路，此时顺时针旋动滑片，电位器接入电路的电阻变大，故C错误；将、 接入电路时，电位器的右段电阻接入电路，此时顺时针旋动滑片，电位器接入电路的电阻变小，故D错误。
10.B
11.D【解析】A图灯与变阻器串联，无论怎样移动滑片，灯泡都有电压，故A不符合题意。B、C图灯与变阻器并联，电路不能短路，否则会烧坏电源，所以无论怎样移动滑片，灯泡两端电压始终等于电源电压，故B、C不符合题意。D图灯与变阻器并联，但灯在滑片上，当滑片在最左端时，灯被短路，灯不亮，故D符合题意。
12.A 【解析】由题意可知，当流经电动机的电流变大时，电动汽车的速度变大。A图电路中，向下踩“油门”踏板时，电路的电阻变小，电流变大，车速变大，符合题意；B图电路中，向下踩“油门”踏板时，电路的电阻变大，电流变小，车速变小，不符合题意；C、D图电路中，向下踩“油门”踏板，不能改变流经电动机的电流，不能改变电动汽车的车速，不符合题意。
13.（1）断开 右 （2）将滑动变阻器下面两个接线柱接入电路了 将滑动变阻器上面两个接线柱接入电路了 滑片处接触不良
14.<不变 【解析】题图甲中，电流表并联在滑动变阻器的滑片右方，而电流表相当于导线，因此滑动变阻器连入电路的电阻丝是 段（考点本质）。题图乙中，滑动变阻器的滑片右方并联了一个电压表，则电压表测滑动变阻器滑片右方部分电压，滑动变阻器实际上是一个定值电阻（考点本质），始终全部接入电路，当滑片滑动时，接入电路的电阻不变，因此电路中的电流不变，故灯泡亮度不变。
15.（1）向下 变小 【解析】题图甲实验装置中，油面上升时，油箱中的球向上运动，由于杠杆的作用，金属滑片向下运动，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中油量表的示数变小；
（2）小华 油面上升，油量表的示数变大 【解析】小华同学的设计更合理，因为在该同学设计的电路中，当油量增加时，滑动变阻器连入电路的电阻减小，油量表的示数变大，与人们的生活习惯相符。