期中质量检测1-4单元 (含解析)2025-2026学年四年级上册数学（苏教版）

期中质量检测1-4单元（试题）2025-2026学年四年级上册数学（苏教版）
一、单选题
1．一个量杯可盛水400毫升，5个同样的量杯可盛水（　　）。
A．200升 B．200毫升 C．2升
2．学校篮球队原来有10名队员，他们的平均身高是158厘米。后来李想加入篮球队，他的高是173厘米，现在篮球队队员的平均身高（　　）。
A．比原来矮 B．和原来一样高 C．比原来高
3．从右面看（　　）物体，看到的图形不是。
A． B． C． D．
4．已知286÷9=31.....7，那么2860÷90的商和余数分别是（　　）。
A．31……7 B．31……70 C．310……7 D．310……70
5．要使□6□÷3的商的末尾有0，两个口里可以分别填（　　）。
A．1、0 B．2、4 C．3、2
6． ÷7=△……☆，当商和余数相等时，被除数有（　　）种情况。
A．8 B．9 C．6
7．（带余除法）某小学组织学生春游，学校买了182瓶汽水送给每个学生，如果5个空瓶可以换得一瓶汽水，这些汽水瓶最多可以换得（　　）瓶汽水。
A．36 B．38 C．15 D．45
8．用同样的小正方体摆几何体。从正面、左面看到的形状是一样的(如下图)，这个几何体至少是用 (　　)个小正方体搭成的。
A．4 B．5 C．6 D．7
二、判断题
9．在同一个条形统计图中，每格表示数量的多少要统一。(　　)
10．统计五年级兴趣小组各组的人数，绘制条形统计图比较合适。(　　)
11．运动员的平均身高是175cm，那么运动员中身高不可能有190cm。(　　)
12．比较两个班的数学成绩，用总成绩来衡量比较合适。(　　)
13．除数乘商加上余数所得的和，除以被除数，商是1。（
）
14．把175个苹果放入袋子中，每个袋子装9个，至少要20个袋子才能装完。(　　)
15．某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是 ，则这个几何体至少需要5个小正方体。（　　）
三、填空题
16．在里填上“>”“<”或“=”。
3.25÷0.953.25 3.6÷1.013.6
0.850.85×1.4 7.2÷0.1872÷1.8
17．计算218÷3时，试商5，发现商小了，调商6正好，里可以填　 　或　 　。
18．小军、小力、小华三人的数学成绩的平均分是93分，小力和小华的数学成绩的平均分是90分，小军的数学成绩是　 　分。
19．根据120÷24＝5，得出480÷　 　＝5，720÷144＝　 　。
20．要使3□0÷34商是两位数，□里最小填　 　；这时商是　 　。
21．把34块巧克力平均分给5个小朋友，每人分得　 　块，还剩　 　块；再添上　 　块，每个小朋友就可以分到7块了。
22． 45÷53，要使商是两位数，方框里最小能填　 　，商是一位数，方框里最大能填　 　。
23．两个数相除，商是80，如果被除数扩大10倍，除数不变，那么商是　 　。
四、计算
24．直接写出得数。
600×80= 80÷40= 960÷60=
0÷32= 102×17≈ 479÷81≈
25．用竖式计算，加“★”的要验算。
272÷34＝ 905÷18＝
970÷30＝ ★298÷43＝
26．计算下列各题（能用简便计算的用简便计算）：
五、操作题
27．画一画。
观察下面积木搭成的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和右面看到的图形。
六、解决问题
28．随着互联网的发展，网购成为人们的主要购物方式之一。“双十一”促销，某仓库一天产生了336万件包裹，一个分拣机器人几天能将这些包裹分拣完毕？
29．花鸟市场正在进行商品大促销，图中的盆栽买2盆送1盆180元最多能买多少盆这样的盆栽？
30．学校买来428朵花布置表演会场，每7朵花扎成一束，可以扎成几束？还剩几朵？
31．一个养鸡场要运送322kg的鸡蛋，一个箱子最多可以装15kg，养鸡场至少要准备多少个这样的箱子？
32．商店购回960个杯子，营业员将这些杯子6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？
33．端午节是我国四大传统节日之一，为了庆祝端午节，同学们在学校的劳动课上学习包三角粽。四年级3个班的同学分为25个组，每组6人，一共包了450个三角粽，平均每个同学包了几个三角粽？
34．“六·一”儿童节，新华小学的240名少先队员到敬老院做好事。这些少先队员平均分成6队，每队分成4组活动，平均每组有多少名少先队员
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】解：400×5=2000（毫升）
2000毫升=2升
故答案为：C。
【分析】5个同样的量杯可盛水的体积=平均每个量杯盛水的体积×量杯个数，然后单位换算。
2．【答案】C
3．【答案】A
【解析】【解答】解：A图从右面看，看到的图形是下层2个正方形，上层靠左一个正方形，不是。
故答案为：A。
【分析】分别从右面观察图形，判断看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置，然后选择即可。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：2860÷90=31……70。
故答案为：B。
【分析】余数的变化规律：在有余数的除法中，被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变，余数也应乘（或除以）几。
5．【答案】C
6．【答案】C
【解析】【解答】解：除数是7，余数可能是6、5、4、3、2、1，被除数有6种情况。
故答案为：C。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，商和余数有6种情况，则被除数就有6种情况。
7．【答案】D
【解析】【解答】解：①182÷5=36（瓶）……2（个）
②36+2=38（个），38÷5=7（瓶）……3（个）
③7+3=10（个），10÷5=2（瓶），36+7+2=45（瓶）。
故答案为：D。
【分析】这些汽水瓶最多可以换得汽水的瓶数=第一次换的36瓶＋第二次换的7瓶＋第三次换的2瓶。
8．【答案】A
【解析】【解答】解：3+1=4（个）
故答案为：A。
【分析】根据正面观察到的图形，这个图形有两层，下面1层3个正方体，上面一层1个正方体居左后上方；从左面观察到的图形，可以判断这个图形有两层，下面一层2个正方体，上面一层1个正方体靠左上方，最少需要3+1=4个小正方体。
9．【答案】正确
【解析】【解答】解：在同一个条形统计图中，每格表示数量的多少要统一，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】条形统计图是用单位长度表示一定的数量，当数据大时，每1格所表示的单位就大，当数据小时，每1格所表示的单位就小。在同一个条形统计图中，每格表示数量的多少要统一。
10．【答案】正确
11．【答案】错误
【解析】【解答】解：运动员的平均身高是175cm，那么运动员中身高可能有190cm，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】平均数能反映一组数据的整体水平，平均数是用“移多补少”的方法，让每份的数量同样多，平均数不是每份的实际数量，平均数是平均分的结果，是假设每份的数量同样多。平均数=总数量÷总份数。
12．【答案】错误
13．【答案】正确
【解析】【解答】被除数和除数乘商加上余数所得的和相等，它们的商是1，本题正确。
故答案为：正确。
【分析】被除数=商×除数+余数，据此解答。
14．【答案】正确
15．【答案】错误
【解析】【解答】解：这个几何体至少需要4个小正方体。
故答案为：错误。
【分析】这个图形是从上面看到的，所以可以只摆一层正方形，第二行摆2个正方形，中间空一个正方形的位置，第一行有一个正方形，摆在第二行空的位置的上面，第三行有一个正方形，摆在第二行空的位置的下面，所以至少可以摆4个。
16．【答案】3.25÷0.95 3.25 3.6÷1.013.6
0.850.85×1.4 7.2÷0.1872÷1.8
【解析】【解答】解：因为0.95<1，所以，3.25÷0.95>3.25；
因为1.01>1，所以，3.6÷1.01<3.6；
因为1.4>1，所以，0.85<0.85×1.4；
因为7.2÷0.18=（7.2×10）÷（0.18×10）=72÷1.8，所以，7.2÷0.18=72÷1.8。
故答案为：；；；。
【分析】商的变化规律：扩大或缩小的倍数不为0
①被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变；
②一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于它本身；一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于它本身；一个数（0除外）除以一个等于1的数，商等于这个数；
积的变化规律：一个数（0除外）乘于一个小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘于一个大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）乘于一个等于1的数，积等于这个数。
17．【答案】5；6
【解析】【解答】解：218÷3，试商5，商小了，说明是五入调商，>4；调商6正好，可知3×6小于或等于218，即3□小于或等于36，又因为>4，所以里可填5或6。
故答案为：5；6。
【分析】除数是两位数的除法，先用被除数前两位上的数去除，如果它比除数小，就用前三位上的数去除，除到哪一位就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小。
18．【答案】99
19．【答案】96；5
【解析】【解答】 根据120÷24＝5，得出480÷96＝5，720÷144＝5。
故答案为：96；5。
【分析】被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。
20．【答案】4；10
21．【答案】6；4；1
22．【答案】5；4
【解析】【解答】 45÷53，要使商是两位数，方框里最小能填5，商是一位数，方框里最大能填4，
故答案为：5；4.
【分析】根据三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位要大于或等于除数；要使商是一位数，被除数的前两位要小于除数进行解答.
23．【答案】800
【解析】【解答】被除数÷除数＝商=80，将被除数扩大10倍，除数不变，商也扩大10倍，为800。
【分析】根据整数的除法及应用、商的变化规律，除数不变，被除数扩大10倍，商即扩大10倍。
24．【答案】
600×80=48000 80÷40=2 960÷60=16
0÷32=0 102×17≈1700 479÷81≈6
【解析】【分析】计算乘法时注意乘积末尾0的个数；计算除法时注意确定商的位数；注意0除以任何不是0的数还得0；估算三位数乘两位数，把三位数看作近似整百数；估算三位数除以两位数，把三位数看作近似整百整十数，两位数看作近似整十数。
25．【答案】8；50……5
32……10；6……40
26．【答案】解：4.5×10.1÷0.9
=4.5÷0.9×10.1
=5×10.1
=50.5
0.54÷0.09÷1.5
=6÷1.5
=4
10.1÷0.125
=（10.1×8）÷（0.125×8）
=80.8÷1
=80.8
4.8×0.7÷4.8×0.7
=（4.8÷4.8）×（0.7×0.7）
=1×0.49
=0.49
（12.6＋4.8）÷0.6
=17.4÷0.6
=29
1.62×4.8÷1.6
=1.62×（4.8×1.6）
=1.62×3
=4.86
【解析】【分析】先计算除法，再算乘法；
按照从左到右的顺序计算；
应用商不变的性质，被除数和除数同时乘8，使除数变成1，进行简便运算；
应用乘法交换律、乘法结合律，先计算（4.8÷4.8）与（0.7×0.7），然后再相乘；
先算小括号里面的加法，再算括号外面的除法；
先算4.8×1.6，然后再乘1.62。
27．【答案】解：
【解析】【分析】从前面看，看到两层，下面一层3个正方形，上面一层2个正方形，并且两侧对齐；
从上面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层3个正方形，并且左侧对齐；
从右面看，看到两层，下面一层2个正方形，上面一层1个正方形，并且右侧对齐。
28．【答案】7天
29．【答案】18盆
30．【答案】61束；1朵
31．【答案】解：322÷15＝21（个）……7（千克）
21+1＝22（个）
答：养鸡场要准备22个这样的箱子。
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用养鸡场一共要运送鸡蛋的千克数除以一个箱子最多可以装鸡蛋的千克数，因为这些鸡蛋都要运走，所以养鸡场至少要准备这样的箱子的个数就是把计算得出的商加1即可。
32．【答案】解：960÷6÷8
=160÷8
=20（箱）
答：能装20箱。
【解析】【分析】杯子总数÷一盒装的杯子数=装的盒数，装的盒数÷一箱装的盒数=装的箱数。
33．【答案】3个
34．【答案】解：240÷6÷4
=40÷4
=10（人）
答：平均每组有10名少先队员。
【解析】【分析】总人数÷总队数=平均每队的人数，每队的人数÷总组数=平均每组的人数。