(共28张PPT)
处处留心皆学问
·体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
·进行连续观察，学写观察日记。
小
小
自
然
观
察
员
壹
读古诗|议古今
获得入馆门票
自读提示
自读古诗3遍，要求：
第一遍：大声朗读，读慢一点，读正确。
第二遍：读快一点，读熟练。
第三遍：读出节奏。
一慢二快三节奏
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
一慢二快三节奏
古
今
真珠——
残阳——
可怜——
瑟瑟——
珍珠
可爱
青绿色
夕阳
读古诗|议古今
入馆门票
第一展厅
暮江光影馆
贰
吟古诗|品美景
品暮江美景
暮
江
吟
白居易
中间这个“日”要写得扁一些
下面这个“日”要写得稍瘦长些
撇捺伸展
写一写
右边是“今”
不是“令”
暮
江
吟
暮：傍晚
吟：作诗
诗人傍晚时分
在江边所作的诗。
﹝可怜﹞可爱。
﹝真珠﹞这里指珍珠。
注释
暮江吟
【唐】白居易
②
③
④
﹝瑟瑟﹞这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
①
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
诗中描绘了哪些景物
我们学过哪些理解诗意的方法？
借助插图
借助注释
查字典
联系上下文
联系生活实际
想象画面
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
红日西沉，夕阳铺洒在江面上，夕阳没有照射到的那部分江水，呈现出青绿色，而夕阳照射到的那部分江水呈现出红色。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
“铺”是均匀地、平坦地、薄薄地展开，给人以 “柔和、宏大”的感觉，更能体现夕阳渐渐西沉时，与江面的角度越来越小，余晖由远及近地铺洒在江面上。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
傍晚
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
夜晚
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
九月初三的夜晚，多么叫人喜爱啊！那露珠像珍珠一样闪烁发光，月亮如同一张弯弓挂在空中。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
比作
比作
叁
悟诗情|诵古诗
感悟诗人
情感
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
喜爱与赞美
此诗大约是长庆二年（822年）白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛（牛僧孺，新兴阶层）李（李德裕，传统门阀）党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。作者离开朝廷后心情轻松畅快，因作此诗。
了解写作背景
暮江吟
[唐] 白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
喜爱与赞美
暮江吟
[唐]白居易
（ ）残阳（ ），
半江（ ）。
可怜（ ），
露似（ ）月似（ ）。
暮江吟
[唐]白居易
总结方法
读准
读通
想象
读懂
悟情
诵读
体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察
作业超市
运用“连续细致观察” 的方法，观察家里或校园中的一种景物（如晚霞、盆栽、月亮），记录下它在不同时间段的变化，写 3-5 句话。
2.尝试给《暮江吟》画一幅诗配画，在画上标注对应的诗句，下节课和同学分享你的作品。
3.搜集白居易的另一首写景诗（如《大林寺桃花》），用“一慢二快三节奏” 的方法朗读，圈出诗中描写的景物。
