第三章 习题课三 共点力平衡的综合问题(课件 学案 练习)高中物理 教科版(2019)必修 第一册

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名称 第三章 习题课三 共点力平衡的综合问题(课件 学案 练习)高中物理 教科版(2019)必修 第一册
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-10-27 21:21:12

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习题课三 共点力平衡的综合问题
1.鞠躬,即弯腰行礼,是表示对他人敬重的一种礼节,也是我国传统的礼仪之一。如图甲所示,鞠躬时人上身前倾一定角度,全身保持平衡,可简化为如图乙所示,若头的重力为G、颈椎对头的支持力为F1、颈部肌肉的拉力为F2。则下列关于人头部的受力示意图可能正确的是(  )
2.如图所示,一根轻绳的上端固定在O点,下端拴一个重力为G的小球,现对小球施加一个方向和大小都变化的力F,使小球与竖直方向的夹角为30°,保持小球的位置不变,则力F的最小值是(  )
A.  B. C.  D.G
3.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与水平面相切。穿在轨道上的小球在拉力F的作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。在运动过程中(  )
A.F增大,N增大 B.F减小,N减小
C.F增大,N减小 D.F减小,N增大
4.如图所示,质量为m的氢气球通过细绳与地面上一块质量为M的砖块绑在一起,氢气球由于受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ,两物体始终处于静止状态,当氢气球受到的水平风力增大时(  )
A.地面对砖块的压力变大
B.地面对砖块的支持力变小
C.砖块受到地面的摩擦力变大
D.绳子对氢气球的拉力大小不变
5.如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为(  )
A.mg  B.mg C.mg  D.mg
6.如图所示,上表面为四分之一光滑圆弧的物体A静止在粗糙的水平地面上,一小物块B从圆弧底端受到水平外力F的作用缓慢沿圆弧向上移动一小段距离,在此过程中,A始终处于静止状态。下列说法正确的是(  )
A.水平外力F保持不变
B.地面对A的摩擦力逐渐增大
C.A对B的支持力逐渐减小
D.地面对A的支持力逐渐减小
7.如图所示,斜面上和与斜面垂直的挡板上各有一个压力传感器A、B,斜面倾角可调,铁球静止在传感器A、B上,从图示位置缓慢减小斜面的倾角θ,下列说法正确的是(  )
A.A的示数不变,B的示数减小
B.A的示数减小,B的示数不变
C.A的示数增大,B的示数减小
D.A的示数减小,B的示数增大
8.如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直下降。关于此过程中绳上拉力大小的变化,下列说法中正确的是(  )
A.不变 B.逐渐减小
C.逐渐增大 D.先增大后减小
9.(多选)如图所示,质量为m的物体通过定滑轮牵引粗糙水平面上的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面体始终静止,斜面体的质量为M,重力加速度为g,则水平地面对斜面体(  )
A.支持力为(M+m)g
B.没有摩擦力
C.支持力小于(M+m)g
D.有水平向右的摩擦力
10.(多选)如图所示,轻绳OA、轻杆OB的O端与质量为m的小球拴接在一起,轻杆的B端通过铰链连接在竖直墙面上,小球处于静止状态,且OA=OB,OB与竖直方向的夹角为60°,重力加速度为g,则(  )
A.轻绳OA受到的拉力大小为mg
B.轻杆OB受到的弹力大小为mg
C.若将A点缓慢向下移动一小段距离,则轻绳OA受到的拉力将变大
D.若将A点缓慢向下移动一小段距离,则轻绳OA受到的拉力将变小
11.如图所示,弯折杆PRQ固定在竖直面内,PR水平,QR与PR间的夹角为60°,B球套在杆QR上,一根细线连接A、B两球,另一根细线连接小球A与杆PR上的O点,连接在O点的细线与水平方向的夹角为60°,连接A、B两球的细线与QR杆垂直,B球刚好不下滑。已知A球质量为2m,B球质量为m,两小球均可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则小球B与杆RQ间的动摩擦因数为(  )
A. B.
C. D.
12.(多选)如图所示,竖直面光滑的墙角有一个质量为m、半径为r的均匀半球体物块A,现在A上放一密度和半径与A相同的球体B,调整A的位置使得A、B保持静止状态,已知A与地面间的动摩擦因数为0.5,则A球球心距墙角的距离可能是(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(  )
A. B.2r
C. D.
13.如图所示,轻杆一端固定一个轻滑轮,另一端嵌入竖直的墙中。一根轻绳一端连接一个物体,另一端通过滑轮固定在墙上的某一个位置P,把绳子端点P沿墙面向O点缓慢移动,轻杆位置不变,忽略绳子与滑轮的摩擦力,关于轻绳的拉力大小和绳对滑轮作用力的说法正确的是(  )
A.轻绳的拉力变大
B.绳对滑轮的压力变大
C.绳对滑轮的压力大小始终不变
D.绳对滑轮的压力方向始终沿杆指向墙里
14.在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个棱长为a、质量为M的正方体,在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的光滑球,正方体和球均保持静止,如图所示。球的球心为O,OB与竖直方向的夹角为θ,正方体的棱长a>R,正方体与水平地面间的动摩擦因数为μ=。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。
(1)正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?
(2)若θ=45°,保持球的半径不变,只增大球的质量,为了不让正方体出现滑动,则球质量的最大值为多少?
习题课三 共点力平衡的综合问题
1.C 由共点力平衡的条件可知,三个共点力平衡,任意两个力的合力需与第三个力等大反向。根据平行四边形定则可知,A、B、D三个选项中任意两个力的合力均不能与第三个力等大反向,只有C选项可能满足三力平衡的条件。故选C。
2.A 轻绳对小球的拉力和力F的合力与小球的重力是一对平衡力,为一定值,由此可知,当力F与轻绳的拉力垂直时,力F最小,此时F=,A正确。
3.C 对小球的受力分析如图所示。F与N方向垂直。小球缓慢地由A向B运动,可知小球处于平衡状态,所受合力为零。F与N的合力与小球所受重力等大、反向。由几何知识得F=mgsin θ,N=mgcos θ。在小球运动过程中,θ角增大,可得F增大,N减小,选项C正确。
4.C 以砖块、氢气球和细绳组成的整体为研究对象,水平方向的风力不影响竖直方向的受力情况,所以当风力增大时,地面对砖块的支持力不变,故A、B错误;以砖块、氢气球和细绳组成的整体为研究对象,根据水平方向受力平衡可得砖块受到地面的摩擦力与风力等大反向,风力增大,则砖块受到地面的摩擦力变大,故C正确;对氢气球进行受力分析,受重力、浮力、细绳的拉力和水平风力,如图所示,竖直方向,根据平衡条件,有Tsin θ+mg=F浮,解得T=,风力F增大时,θ减小,浮力和重力不变、则绳子对氢气球的拉力T增大,故D错误。
5.C 由题图可知,要想CD水平,各绳均应绷紧,则由几何知识知AC与水平方向的夹角为60°;结点C点受力平衡,受力分析如图所示,则CD绳的拉力T=mgtan 30°=mg;D点受CD绳子的拉力大小等于T,方向向左;要使CD水平,D点所受两绳的拉力与外界对D点的力的合力为零,则CD绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的分力F1及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为施加在D点的力的大小,故最小力F=F2=Tsin 60°=mg,故C正确。
6.B 对小物块B进行受力分析,它受到支持力N、水平外力F与重力mg,如图所示,设物块B所在处切线与水平方向夹角为θ,因它处于平衡状态,水平外力F=mgtan θ,物体A对小物块B的支持力N=;在物块B缓慢沿圆弧向上移动一小段距离的过程中,θ增大,则水平外力F增大,故选项A错误;A、B整体水平方向受力平衡,可得地面对物体A的摩擦力f=F,所以地面对物体A的摩擦力逐渐增大,故选项B正确;物块B缓慢沿圆弧向上移动一小段距离的过程中,θ增大,cos θ减小,物体A对小物块B的支持力逐渐增大,故选项C错误;把A、B看成一个整体,根据其在竖直方向受力平衡可得地面对物体A的支持力不变,故选项D错误。
7.C 压力传感器A的读数为FA=mgcos θ,压力传感器B的读数为FB=mgsin θ,则当θ减小时,FA增大,FB减小。故选C。
8.B 重物C受三个力,重力和两个拉力,两个拉力的合力与重力平衡,根据共点力平衡条件可知两个拉力合力的大小等于重物C的重力大小,且为定值,重物C缓慢下降的过程中,两根绳子之间的夹角不断减小,根据平行四边形定则可知拉力不断减小,故选B。
9.CD 设绳子上的拉力为T,选斜面体与质量为m的物体组成的整体为研究对象,受力分析如图所示,由平衡条件可以判断,斜面体必受到沿水平面向右的摩擦力;斜面体的倾角为θ,则N+Tsin θ=(M+m)g,所以N小于(M+m)g,故C、D正确,A、B错误。
10.AC 对小球进行受力分析,力的矢量三角形如图所示。由几何关系可知TOA=TOB=mg,故A正确,B错误;若将A点向下移动一小段距离,OB与竖直方向所成的夹角将增大,则由小球受力分析图可知轻绳OA受到拉力变大,故C正确,D错误。
11.B 设连接O点的细线拉力为F1,连接小球B的细线拉力为F2,以A球为研究对象,受力分析如图所示,有F1cos 30°=2mg+F2cos 60°,F1sin 30°=F2sin 60°,解得F2=2mg,以B球为研究对象有mgsin 60°=μ(F2-mgcos 60°),解得μ=,故选B。
12.AB 根据题意可知,B球的质量为2m,A、B处于静止状态,受力平衡,则地面对A的支持力为NA=3mg;当地面对A的摩擦力达到最大静摩擦力时,A球球心距墙角的距离最远,对A、B分别进行受力分析,如图所示,
根据平衡条件有F'sin θ=2mg,F cos θ=f=μ·3mg,而F=F',解得tan θ=,则A球球心距墙角的最远距离为xmax=2rcos θ+r=r,所以A球球心距墙角的距离满足r≤x≤r,故A、B正确。
13.B 由于同一根绳子的张力处处相等,故轻绳的拉力一定等于物体的重力G保持不变,故A错误;根据平行四边形定则,两边轻绳的拉力相等,故合力在角平分线上,由于两拉力的夹角不断减小,故两个拉力的合力不断变大,故滑轮受到的压力不断变大,故B正确,C错误。根据前面分析可知,两个拉力的合力在角平分线上,随着两拉力的夹角不断改变,合力方向不断改变,故绳对滑轮的压力方向不可能始终沿杆指向墙里,故D错误。
14. mgtan θ (2) M
解析:(1)球受力情况如图所示,根据平衡条件知
N1cos θ=mg ①
N1sin θ=N2 ②
解得N1= ③
N2=mgtan θ。 ④
(2)对正方体和球整体进行受力分析如图所示,根据平衡条件知
N3=(M+m)g ⑤
N2=f ⑥
且有f≤μN3 ⑦
联立⑤⑥⑦解得m≤M ⑧
即球质量的最大值为M。
4 / 4习题课三 共点力平衡的综合问题
核心素养目标 物理观念 理解整体法和隔离法在解决多物体平衡问题中的作用。
科学思维 (1)掌握应用解析法、图解法、相似三角形法解决动态平衡问题。 (2)学会处理共点力平衡中的临界问题和极值问题。
要点一 多物体平衡问题
1.问题界定: 一个平衡系统中涉及两个或两个以上的物体,即为多物体的平衡问题。
2.处理方法:整体法和隔离法
(1)如果不涉及系统内物体间的相互作用力,要优先采用整体法,这样涉及的研究对象少,未知量少,方程少,求解简便;
(2)如果涉及系统内物体间的相互作用力,则必须采用隔离法,对有关物体单独分析。
【典例1】 如图所示,粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态。已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与柱状物体A半径均为R,半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,重力加速度为g。求:
(1)地面对物体A的支持力大小;
(2)地面对物体A的摩擦力。
尝试解答
规律方法
整体法和隔离法的选择原则
(1)当分析系统所受外力时,可以采用整体法来分析外界对系统的作用力。
(2)当分析系统内各物体间的相互作用时,一般采用隔离法且选择受力较少的物体为研究对象。
(3)整体法的优点在于减少受力分析的个数,但不能分析内力;隔离法的优点是对多个物体受力了解比较清楚,但计算时有点麻烦。
1.如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态。下列说法正确的是(  )
A.M对m的摩擦力方向向左
B.M对m无摩擦力作用
C.地面对M的摩擦力方向向右
D.地面对M无摩擦力作用
2.如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为(  )
A.∶4 B.4∶
C.1∶2 D.2∶1
要点二 动态平衡问题
1.解析法
适用于求解直角三角形或正交分解类问题,列出三角函数表达式,然后利用表达式分析力的变化情况的方法。
2.图解法
对研究对象的任一状态进行受力分析,根据平行四边形定则或三角形定则画出不同状态下的力的矢量图,然后根据有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。题型特点是:合力的大小和方向不变,一个分力的方向不变。
3.相似三角形法
适用于求解的是一般形状三角形问题,做法是在受力分析的基础上作出力的平行四边形,由力三角形与几何三角形相似,求解问题。
【典例2】 (多选)灯笼是我国年俗文化的重要组成部分,无论旧时还是现在,灯笼都能烘托出节日的喜庆氛围。如图所示,直角支架固定在竖直面内,灯笼通过光滑轻质挂钩OA挂在轻质细绳上,细绳的一端固定在支架水平部分的C点,另一端固定在支架竖直部分的B点,系统处于平衡状态,此时细绳上的拉力大小为F1;当细绳的竖直固定端点B下移少许,重新平衡时细绳上的拉力大小为F2;当细绳的水平固定端点C右移少许,重新平衡时细绳上的拉力大小为F3;不计空气对灯笼的影响,细绳的长度始终不变,则关于F1、F2、F3的大小关系正确的是(  )
A.F1<F2 B.F1=F2
C.F1<F3 D.F1>F3
尝试解答                      
                      
【典例3】 (多选)如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和轻绳b共同固定一个小球,这时绳b在水平位置1的拉力为F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内,逆时针转过θ角到位置2固定,绳b的拉力变为F2,再转过θ角到位置3固定,绳b的拉力变为F3,则(  )
A.F1=F2 B.F1=F3 C.F2>F3 D.F2<F3
尝试解答                      
                      
【典例4】 如图所示,轻杆A端用铰链固定在墙上,B端吊一重物。通过轻绳跨过定滑轮O用拉力F将B端缓慢上拉,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均不计),且OA>AB,在轻杆达到竖直位置前(  )
A.拉力F增大    B.拉力F大小不变
C.轻杆的弹力增大 D.轻杆的弹力大小不变
尝试解答                      
                      
                      
要点三 平衡中的临界、极值问题
1.临界问题
(1)问题界定:物体所处平衡状态将要发生变化的状态为临界状态,涉及临界状态的问题为临界问题。
(2)问题特点
①当某物理量发生变化时,会引起其他几个物理量的变化。
②注意某现象“恰好出现”或“恰好不出现”的条件。
(3)处理方法:基本方法是假设推理法,即先假设某种情况成立,然后根据平衡条件及有关知识进行论证、求解。
2.极值问题
(1)问题界定:物体平衡的极值问题,一般指在力的变化过程中涉及力的最大值和最小值的问题。
(2)处理方法
①解析法:根据物体的平衡条件列出方程,在解方程时,采用数学知识求极值或者根据物理临界条件求极值。
②图解法:根据物体的平衡条件作出力的矢量图,画出平行四边形或者矢量三角形进行动态分析,确定最大值或最小值。
【典例5】 物体的质量为2 kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上(B、C在同一竖直线上),另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°角的拉力F,若要使两绳都能伸直,如图所示,伸直时AC与墙面垂直,绳AB与绳AC间夹角也为θ=60°,求拉力F的大小范围(g取10 m/s2)。
尝试解答
规律方法
临界与极值问题的分析技巧
(1)求解平衡中的临界问题和极值问题时,首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡中的临界点和极值点。
(2)临界条件必须在变化中寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而是要把某个物理量推向极端,即极大或极小,并依此作出科学的推理分析,从而给出判断或结论。
1.将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O点,如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细线OA与竖直方向的夹角保持θ=30°,重力加速度为g,则F的最小值为(  )
A. mg  B.mg C. mg  D. mg
2.质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)。
(1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值;
(2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大?
1.如图所示,A、B两物体重力都等于10 N,各接触面间的动摩擦因数都等于0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,A和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为(  )
A.6 N,3 N B.1 N,1 N
C.0,1 N D.0,2 N
2.如图所示,两根细绳AO和BO连接于O点,O点的下方用细绳CO悬挂一花盆并处于静止状态。在保持O点位置不动的情况下,调整细绳BO的长度使悬点B在竖直墙壁上缓慢向下移动至BO水平,此过程中绳AO受到的拉力(  )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先增大后减小 D.先减小后增大
3.一根细线上端固定,下端系着一个质量为m的小球。给小球施加拉力F,使小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ,如图所示。重力加速度为g。则拉力F(  )
A.方向可能在图中Ⅰ区域内
B.方向可能在图中Ⅱ区域内
C.最小值为mgcos θ
D.最小值为mgtan θ
4.(多选)如图所示,AO绳和BO绳是两根最大承受力均为720 N的绳子,现用这两根绳子吊起一重物,O为结点,已知重物的质量m=40 kg,AO绳的拉力记为TAO,BO绳的拉力记为TBO,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法中正确的是(  )
A.TAO=320 N,TBO=240 N
B.TAO=240 N,TBO=320 N
C.为确保绳子不被拉断,O点下方悬挂的重物质量不能超过90 kg
D.为确保绳子不被拉断,O点下方悬挂的重物质量不能超过120 kg
习题课三 共点力平衡的综合问题
【核心要点·快突破】
要点一
知识精研
【典例1】 (1)(M+m)g (2)Mg,方向水平向左
解析:(1)把A、B看成一个系统,对其运用整体法,该系统在竖直方向上受到竖直向下的重力(M+m)g和地面的支持力N的作用,二力平衡,所以N=(M+m)g。
(2)在水平方向上,该系统肯定受到竖直墙水平向右的弹力的作用,那么一定也受到地面水平向左的摩擦力,并且摩擦力的大小等于弹力的大小;再选取半圆球B为研究对象,运用隔离法,受力分析如图所示。
根据力的平衡条件可得N1=,N2=Mgtan θ
半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,由几何关系知θ=45°
所以N2=Mg
则地面对物体A的摩擦力大小为Mg,方向水平向左。
素养训练
1.D 对m进行受力分析知,m受到重力、支持力、水平向左的弹力,根据平衡条件知,还受M对m向右的摩擦力,摩擦力方向向右,故A、B错误;对整体进行受力分析知,在竖直方向上受到的重力和支持力平衡,若地面对M有摩擦力,则整体不能平衡,所以地面对M无摩擦力作用,故C错误,D正确。
2.D 将两小球及弹簧B视为整体进行受力分析,其受力示意图如图所示,有FC=FAsin 30°,又FC=kxC,FA=kxA,得===2∶1,故A、B、C错误,D正确。
要点二
知识精研
【典例2】 BD 设绳长为L,因是光滑轻质挂钩,可知两边绳子的拉力相等,设为F,绳子与竖直方向的夹角θ相等,则由共点力平衡条件可知2Fcos θ=mg,由几何关系LOCsin θ+LOBsin θ=d=Lsin θ(d为C点到竖直墙壁的距离),则当B点下移时,θ角不变,则F不变,即F1=F2,当细绳的水平固定端点C右移少许,则d减小,则θ角减小,cos θ变大,则F减小,即F1>F3,故选B、D。
【典例3】 BD 对小球受力分析,受到重力和两个拉力作用,三力平衡,如图所示,通过几何关系可知,力F2垂直于轻绳,所以有F1=F3>F2,故B、D正确,A、C错误。
【典例4】 D 以B端为研究对象,受力分析:受重物的拉力T(等于重物所受的重力G)、轻杆的弹力N和轻绳的拉力F,作出受力分析图如图所示。由平衡条件得知,N和F的合力与T大小相等,方向相反,根据三角形相似可得==,又T=G,解得N=G,F=G;拉力F将B端缓慢上拉,∠BAO缓慢变小,AB、AO长度保持不变,BO长度变小,则轻杆弹力N保持不变,拉力F变小,故D正确,A、B、C错误。
要点三
知识精研
【典例5】  N≤F≤ N
解析:物体的受力情况如图所示,由平衡条件得
Fsin θ+F1sin θ-mg=0
Fcos θ-F2-F1cos θ=0
由上述两式得
F=-F1
F=+
令F1=0,得F最大值Fmax== N
令F2=0,得F最小值Fmin== N
综合得F的取值范围为 N≤F≤ N。
素养训练
1.B 以a、b为整体,整体受重力2mg、细线OA的拉力T及拉力F三个力而平衡,如图所示,三个力构成的矢量三角形中,当力F垂直于细线OA的拉力T时有最小值,且最小值F=2mgsin θ=mg,故B正确。
2.(1)mgsin 2θ (2)mgsin 4θ
解析:木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有mgsin θ=μmgcos θ,即μ=tan θ。
(1)木块在力F作用下沿斜面向上匀速运动时,有
Fcos α=mgsin θ+f
Fsin α+N=mgcos θ
f=μN
解得F===
则当α=θ时,F有最小值,为Fmin=mgsin 2θ。
(2)因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦力等于F的水平分力,即f'=Fcos(α+θ)
当α=θ时,F取最小值mgsin 2θ,
所以f'=Fmincos 2θ=mg·sin 2θ·cos 2θ=mgsin 4θ。
【教学效果·勤检测】
1.C A、B均静止,应用整体法,A、B整体水平方向所受外力大小相等、方向相反,故地面对B无摩擦力。以A为研究对象,水平方向必受大小与F相等、方向与F相反的静摩擦力,即B对A的摩擦力大小为1 N,故C正确。
2.A 对结点O进行受力分析,如图所示。
在悬点B沿竖直墙壁向下移动至BO水平过程中,绳AO受到的拉力一直增大,故选项A正确。
3.B 小球受竖直向下的重力mg和沿细线向上的拉力T以及拉力F,三力平衡,则力F必在mg和T夹角的对角范围内,即在图中的Ⅱ区域,当力F与T垂直时,F最小,最小值为Fmin=mgsin θ,故选B。
4.AC 根据共点力平衡的条件得TAO=mgsin 53°=320 N,TBO=mgsin 37°=240 N,A正确,B错误;由于TAO>TBO,故当AO绳的拉力达到720 N时,重物的质量最大,则sin 53°=,得m=90 kg,C正确,D错误。
5 / 5(共73张PPT)
习题课三 共点力平衡的综合问题
核心
素养
目标 物理
观念 理解整体法和隔离法在解决多物体平衡问题中的作用。
科学
思维 (1)掌握应用解析法、图解法、相似三角形法解决动
态平衡问题。
(2)学会处理共点力平衡中的临界问题和极值问题。
目 录
01.
核心要点·快突破
02.
教学效果·勤检测
03.
课时训练·提素能
核心要点·快突破
互动探究 深化认知
01
要点一 多物体平衡问题
1. 问题界定: 一个平衡系统中涉及两个或两个以上的物体,即为多
物体的平衡问题。
2. 处理方法:整体法和隔离法
(1)如果不涉及系统内物体间的相互作用力,要优先采用整体
法,这样涉及的研究对象少,未知量少,方程少,求解简
便;
(2)如果涉及系统内物体间的相互作用力,则必须采用隔离法,
对有关物体单独分析。
【典例1】 如图所示,粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状
物体A,A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态。
已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与柱状物体A半径均为R,半
圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,重力加速度为g。求:
(1)地面对物体A的支持力大小;
答案:(M+m)g 
解析:把A、B看成一个系统,对其运用整体法,该系统在竖直方向上受到竖直向下的重力(M+m)g和地面的支持力N的作用,二力平衡,所以N=(M+m)g。
(2)地面对物体A的摩擦力。
答案:Mg,方向水平向左
解析:在水平方向上,该系统肯定受到竖直墙
水平向右的弹力的作用,那么一定也受到地面
水平向左的摩擦力,并且摩擦力的大小等于弹
力的大小;再选取半圆球B为研究对象,运用
隔离法,受力分析如图所示。
根据力的平衡条件可得
N1=,N2=Mgtan θ
半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,由几何关系知θ=45°
所以N2=Mg
则地面对物体A的摩擦力大小为Mg,方向水平向左。
规律方法
整体法和隔离法的选择原则
(1)当分析系统所受外力时,可以采用整体法来分析外界对系统的
作用力。
(2)当分析系统内各物体间的相互作用时,一般采用隔离法且选择
受力较少的物体为研究对象。
(3)整体法的优点在于减少受力分析的个数,但不能分析内力;
隔离法的优点是对多个物体受力了解比较清楚,但计算时有
点麻烦。
1. 如图所示,水平地面上的L形木板M上放着小木块m,M与m间有一
个处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态。下列说法正确的
是(  )
A. M对m的摩擦力方向向左
B. M对m无摩擦力作用
C. 地面对M的摩擦力方向向右
D. 地面对M无摩擦力作用
解析: 对m进行受力分析知,m受到重力、支持力、水平向左
的弹力,根据平衡条件知,还受M对m向右的摩擦力,摩擦力方向
向右,故A、B错误;对整体进行受力分析知,在竖直方向上受到
的重力和支持力平衡,若地面对M有摩擦力,则整体不能平衡,所
以地面对M无摩擦力作用,故C错误,D正确。
2. 如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并
悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧
C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为(  )
A. ∶4 B. 4∶ C. 1∶2 D. 2∶1
解析: 将两小球及弹簧B视为整体进行受力分析,
其受力示意图如图所示,有FC=FAsin 30°,又FC=
kxC,FA=kxA,得===2∶1,故A、B、C
错误,D正确。
要点二 动态平衡问题
1. 解析法
适用于求解直角三角形或正交分解类问题,列出三角函数表达式,
然后利用表达式分析力的变化情况的方法。
2. 图解法
对研究对象的任一状态进行受力分析,根据平行四边形定则或三角
形定则画出不同状态下的力的矢量图,然后根据有向线段的长度变
化判断各个力的变化情况。题型特点是:合力的大小和方向不变,
一个分力的方向不变。
3. 相似三角形法
适用于求解的是一般形状三角形问题,做法是在受力分析的基础上
作出力的平行四边形,由力三角形与几何三角形相似,求解问题。
【典例2】 (多选)灯笼是我国年俗文化的重要组成部分,无论旧
时还是现在,灯笼都能烘托出节日的喜庆氛围。如图所示,直角支架
固定在竖直面内,灯笼通过光滑轻质挂钩OA挂在轻质细绳上,细绳的
一端固定在支架水平部分的C点,另一端固定在支架竖直部分的B点,
系统处于平衡状态,此时细绳上的拉力大小为F1;当细绳的竖直固定
端点B下移少许,重新平衡时细绳上的拉力大小为F2;当细绳的水平
固定端点C右移少许,重新平衡时细绳上的拉力大小为F3;不计空气
对灯笼的影响,细绳的长度始终不变,则关于F1、F2、
F3的大小关系正确的是(  )
A. F1<F2 B. F1=F2
C. F1<F3 D. F1>F3
解析:设绳长为L,因是光滑轻质挂钩,可知两边绳子的拉力相等,
设为F,绳子与竖直方向的夹角θ相等,则由共点力平衡条件可知
2Fcos θ=mg,由几何关系LOCsin θ+LOBsin θ=d=Lsin θ(d为C点到竖
直墙壁的距离),则当B点下移时,θ角不变,则F不变,即F1=F2,
当细绳的水平固定端点C右移少许,则d减小,则θ角减小,cos θ变
大,则F减小,即F1>F3,故选B、D。
【典例3】 (多选)如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的
倾斜轻绳a和轻绳b共同固定一个小球,这时绳b在水平位置1的拉力为
F1,现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内,逆时针转过θ
角到位置2固定,绳b的拉力变为F2,再转过θ角到位置3固定,绳b的
拉力变为F3,则(  )
A. F1=F2 B. F1=F3
C. F2>F3 D. F2<F3
解析:对小球受力分析,受到重力和两个拉力作
用,三力平衡,如图所示,通过几何关系可知,力
F2垂直于轻绳,所以有F1=F3>F2,故B、D正确,
A、C错误。
【典例4】 如图所示,轻杆A端用铰链固定在墙上,B端吊一重物。
通过轻绳跨过定滑轮O用拉力F将B端缓慢上拉,滑轮O在A点正上方
(滑轮大小及摩擦均不计),且OA>AB,在轻杆达到竖直位置前
(  )
A. 拉力F增大
B. 拉力F大小不变
C. 轻杆的弹力增大
D. 轻杆的弹力大小不变
解析:以B端为研究对象,受力分析:受重物的拉
力T(等于重物所受的重力G)、轻杆的弹力N和轻
绳的拉力F,作出受力分析图如图所示。
由平衡条件得知,N和F的合力与T大小相等,方向
相反,根据三角形相似可得==,又T=G,解得N=G,F=G;拉力F将B端缓慢上拉,∠BAO缓慢变小,AB、AO长度保持不变,BO长度变小,则轻杆弹力N保持不变,拉力F变小,故D正确,A、B、C错误。
要点三 平衡中的临界、极值问题
1. 临界问题
(1)问题界定:物体所处平衡状态将要发生变化的状态为临界状
态,涉及临界状态的问题为临界问题。
(2)问题特点
①当某物理量发生变化时,会引起其他几个物理量的变化。
②注意某现象“恰好出现”或“恰好不出现”的条件。
(3)处理方法:基本方法是假设推理法,即先假设某种情况成
立,然后根据平衡条件及有关知识进行论证、求解。
2. 极值问题
(1)问题界定:物体平衡的极值问题,一般指在力的变化过程中
涉及力的最大值和最小值的问题。
(2)处理方法
①解析法:根据物体的平衡条件列出方程,在解方程时,采
用数学知识求极值或者根据物理临界条件求极值。
②图解法:根据物体的平衡条件作出力的矢量图,画出平
行四边形或者矢量三角形进行动态分析,确定最大值或最
小值。
【典例5】 
物体的质量为2 kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上(B、C
在同一竖直线上),另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与
水平线成θ=60°角的拉力F,若要使两绳都能伸直,如图所示,伸直
时AC与墙面垂直,绳AB与绳AC间夹角也为θ=60°,求拉力F的大小
范围(g取10 m/s2)。
答案: N≤F≤ N
解析:物体的受力情况如图所示,由平衡条件得
Fsin θ+F1sin θ-mg=0
Fcos θ-F2-F1cos θ=0
由上述两式得
F=-F1
F=+
令F1=0,得F最大值Fmax== N
令F2=0,得F最小值Fmin== N
综合得F的取值范围为 N≤F≤ N。
规律方法
临界与极值问题的分析技巧
(1)求解平衡中的临界问题和极值问题时,首先要正确地进行受力
分析和变化过程分析,找出平衡中的临界点和极值点。
(2)临界条件必须在变化中寻找,不能停留在一个状态来研究临界
问题,而是要把某个物理量推向极端,即极大或极小,并依此
作出科学的推理分析,从而给出判断或结论。
1. 将两个质量均为m的小球a、b用细线相连后,再用细线悬挂于O
点,如图所示。用力F拉小球b,使两个小球都处于静止状态,且细
线OA与竖直方向的夹角保持θ=30°,重力加速度为g,则F的最小
值为(  )
A. mg B. mg
C. mg D. mg
解析: 以a、b为整体,整体受重力2mg、细线OA的
拉力T及拉力F三个力而平衡,如图所示,三个力构成
的矢量三角形中,当力F垂直于细线OA的拉力T时有最
小值,且最小值F=2mgsin θ=mg,故B正确。
2. 质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的
木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α
角的力F拉着木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始
终静止)。
(1)当α=θ时,拉力F有最小值,求此最小值;
答案:mgsin 2θ 
解析:木块在木楔斜面上匀速向下运动时,有
mgsin θ=μmgcos θ,即μ=tan θ。
木块在力F作用下沿斜面向上匀速运动时,有
Fcos α=mgsin θ+f
Fsin α+N=mgcos θ
f=μN
解得F===
则当α=θ时,F有最小值,为Fmin=mgsin 2θ。
(2)当α=θ时,木楔对水平面的摩擦力是多大?
答案:mgsin 4θ
解析:因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到地面的摩擦
力等于F的水平分力,
即f'=Fcos(α+θ)
当α=θ时,F取最小值mgsin 2θ,
所以f'=Fmincos 2θ=mg·sin 2θ·cos 2θ=mgsin 4θ。
教学效果·勤检测
强化技能 查缺补漏
02
1. 如图所示,A、B两物体重力都等于10 N,各接触面间的动摩擦因
数都等于0.3,同时有F=1 N的两个水平力分别作用在A和B上,A
和B均静止,则地面对B和B对A的摩擦力大小分别为(  )
A. 6 N,3 N B. 1 N,1 N
C. 0,1 N D. 0,2 N
解析: A、B均静止,应用整体法,A、B整体水平方向所受外力
大小相等、方向相反,故地面对B无摩擦力。以A为研究对象,水
平方向必受大小与F相等、方向与F相反的静摩擦力,即B对A的摩
擦力大小为1 N,故C正确。
2. 如图所示,两根细绳AO和BO连接于O点,O点的下方用细绳CO悬
挂一花盆并处于静止状态。在保持O点位置不动的情况下,调整细
绳BO的长度使悬点B在竖直墙壁上缓慢向下移动至BO水平,此过
程中绳AO受到的拉力(  )
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小
C. 先增大后减小 D. 先减小后增大
解析: 对结点O进行受力分析,如图所示。
在悬点B沿竖直墙壁向下移动至BO水平过程
中,绳AO受到的拉力一直增大,故选项A正确。
3. 一根细线上端固定,下端系着一个质量为m的小球。给小球施加拉
力F,使小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ,如图所示。重力加
速度为g。则拉力F(  )
A. 方向可能在图中Ⅰ区域内
B. 方向可能在图中Ⅱ区域内
C. 最小值为mgcos θ
D. 最小值为mgtan θ
解析: 小球受竖直向下的重力mg和沿细线向上的拉力T以及
拉力F,三力平衡,则力F必在mg和T夹角的对角范围内,即在
图中的Ⅱ区域,当力F与T垂直时,F最小,最小值为Fmin=mgsin
θ,故选B。
4. (多选)如图所示,AO绳和BO绳是两根最大承受力均为720 N的绳
子,现用这两根绳子吊起一重物,O为结点,已知重物的质量m=
40 kg,AO绳的拉力记为TAO,BO绳的拉力记为TBO,重力加速度g
取10 m/s2,则下列说法中正确的是(  )
A. TAO=320 N,TBO=240 N
B. TAO=240 N,TBO=320 N
C. 为确保绳子不被拉断,O点下方悬挂的重物质量不能超过90 kg
D. 为确保绳子不被拉断,O点下方悬挂的重物质量不能超过120 kg
解析:  根据共点力平衡的条件得TAO=mgsin 53°=320 N,
TBO=mgsin 37°=240 N,A正确,B错误;由于TAO>TBO,故当AO
绳的拉力达到720 N时,重物的质量最大,则sin 53°=,得m
=90 kg,C正确,D错误。
03
课时训练·提素能
分层达标 素养提升
1. 鞠躬,即弯腰行礼,是表示对他人敬重的一种礼节,也是我国传统
的礼仪之一。如图甲所示,鞠躬时人上身前倾一定角度,全身保持
平衡,可简化为如图乙所示,若头的重力为G、颈椎对头的支持力
为F1、颈部肌肉的拉力为F2。则下列关于人头部的受力示意图可能
正确的是(  )
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解析:  由共点力平衡的条件可知,三个共点力平衡,任意两个
力的合力需与第三个力等大反向。根据平行四边形定则可知,A、
B、D三个选项中任意两个力的合力均不能与第三个力等大反向,
只有C选项可能满足三力平衡的条件。故选C。
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2. 如图所示,一根轻绳的上端固定在O点,下端拴一个重力为G的小
球,现对小球施加一个方向和大小都变化的力F,使小球与竖直方
向的夹角为30°,保持小球的位置不变,则力F的最小值是
(  )
A. B.
C. D. G
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解析:  轻绳对小球的拉力和力F的合力与小球的重力是一对平
衡力,为一定值,由此可知,当力F与轻绳的拉力垂直时,力F最
小,此时F=,A正确。
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3. 如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,A端与
水平面相切。穿在轨道上的小球在拉力F的作用下,缓慢地由A向B
运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N。在运动过
程中(  )
A. F增大,N增大 B. F减小,N减小
C. F增大,N减小 D. F减小,N增大
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解析:  对小球的受力分析如图所示。F与N方向
垂直。小球缓慢地由A向B运动,可知小球处于平衡
状态,所受合力为零。F与N的合力与小球所受重力
等大、反向。由几何知识得F=mgsin θ,N=mgcos
θ。在小球运动过程中,θ角增大,可得F增大,N减
小,选项C正确。
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4. 如图所示,质量为m的氢气球通过细绳与地面上一块质量为M的砖
块绑在一起,氢气球由于受风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹
角为θ,两物体始终处于静止状态,当氢气球受到的水平风力增大
时(  )
A. 地面对砖块的压力变大
B. 地面对砖块的支持力变小
C. 砖块受到地面的摩擦力变大
D. 绳子对氢气球的拉力大小不变
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解析:  以砖块、氢气球和细绳组成的整
体为研究对象,水平方向的风力不影响竖直
方向的受力情况,所以当风力增大时,地面
对砖块的支持力不变,故A、B错误;以砖
块、氢气球和细绳组成的整体为研究对象,
根据水平方向受力平衡可得砖块受到地面的
摩擦力与风力等大反向,风力增大,则砖块受到地面的摩擦力变大,故C正确;对氢气球进行受力分析,受重力、浮力、细绳的拉
力和水平风力,如图所示,竖直方向,根据平衡条件,有Tsin θ+mg=F浮,解得T=,风力F增大时,θ减小,浮力和重力
不变、则绳子对氢气球的拉力T增大,故D错误。
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5. 如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两
端被悬挂在水平天花板上,相距2L,现在C点上悬挂一个质量为m
的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为
(  )
A. mg B. mg
C. mg D. mg
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解析:  由题图可知,要想CD水平,各绳均
应绷紧,则由几何知识知AC与水平方向的夹
角为60°;结点C点受力平衡,受力分析如图
所示,则CD绳的拉力T=mgtan 30°=mg;
D点受CD绳子的拉力大小等于T,方向向左;要使CD水平,D点所受两绳的拉力与外界对D点的力的合力为零,则CD绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的分力F1及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为施加在D点的力的大小,
故最小力F=F2=Tsin 60°=mg,故C正确。
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6. 如图所示,上表面为四分之一光滑圆弧的物体A静止在粗糙的水平
地面上,一小物块B从圆弧底端受到水平外力F的作用缓慢沿圆弧
向上移动一小段距离,在此过程中,A始终处于静止状态。下列说
法正确的是(  )
A. 水平外力F保持不变
B. 地面对A的摩擦力逐渐增大
C. A对B的支持力逐渐减小
D. 地面对A的支持力逐渐减小
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解析:  对小物块B进行受力分析,它受到支持力
N、水平外力F与重力mg,如图所示,设物块B所在
处切线与水平方向夹角为θ,因它处于平衡状态,水
平外力F=mgtan θ,物体A对小物块B的支持力N=
;在物块B缓慢沿圆弧向上移动一小段距离的过程中,θ增大,则水平外力F增大,故选项A错误;A、B整体水平方向受力平衡,可得地面对物体A的摩擦力f=F,所以地面对物体A的摩擦力逐渐增大,故选项B正确;物块B缓慢沿圆弧向上移动一小段距离的过程中,θ增大,cos θ减小,物体A对小物块B的支持力逐渐增大,故选项C错误;把A、B看成一个整体,根据其在竖直方向受力平衡可得地面对物体A的支持力不变,故选项D错误。
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7. 如图所示,斜面上和与斜面垂直的挡板上各有一个压力传感器A、
B,斜面倾角可调,铁球静止在传感器A、B上,从图示位置缓慢减
小斜面的倾角θ,下列说法正确的是(  )
A. A的示数不变,B的示数减小
B. A的示数减小,B的示数不变
C. A的示数增大,B的示数减小
D. A的示数减小,B的示数增大
解析:  压力传感器A的读数为FA=mgcos θ,压力传感器B的读数
为FB=mgsin θ,则当θ减小时,FA增大,FB减小。故选C。
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8. 如图所示,A、B为同一水平线上的两个绕绳装置,转动A、B改变
绳的长度,使光滑挂钩下的重物C缓慢竖直下降。关于此过程中绳
上拉力大小的变化,下列说法中正确的是(  )
A. 不变 B. 逐渐减小
C. 逐渐增大 D. 先增大后减小
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解析:  重物C受三个力,重力和两个拉力,两个拉力的合力
与重力平衡,根据共点力平衡条件可知两个拉力合力的大小等
于重物C的重力大小,且为定值,重物C缓慢下降的过程中,两
根绳子之间的夹角不断减小,根据平行四边形定则可知拉力不
断减小,故选B。
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9. (多选)如图所示,质量为m的物体通过定滑轮牵引粗糙水平面上
的物体沿斜面匀速下滑,此过程中斜面体始终静止,斜面体的质量
为M,重力加速度为g,则水平地面对斜面体(  )
A. 支持力为(M+m)g B. 没有摩擦力
C. 支持力小于(M+m)g D. 有水平向右的摩擦力
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解析:  设绳子上的拉力为T,选斜面体与质量为
m的物体组成的整体为研究对象,受力分析如图所
示,由平衡条件可以判断,斜面体必受到沿水平面向
右的摩擦力;斜面体的倾角为θ,则N+Tsin θ=(M
+m)g,所以N小于(M+m)g,故C、D正确,A、
B错误。
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10. (多选)如图所示,轻绳OA、轻杆OB的O端与质量为m的小球拴
接在一起,轻杆的B端通过铰链连接在竖直墙面上,小球处于静止
状态,且OA=OB,OB与竖直方向的夹角为60°,重力加速度为
g,则(  )
A. 轻绳OA受到的拉力大小为mg
B. 轻杆OB受到的弹力大小为mg
C. 若将A点缓慢向下移动一小段距离,则轻绳OA受到的拉力将变大
D. 若将A点缓慢向下移动一小段距离,则轻绳OA受到的拉力将变小
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解析:  对小球进行受力分析,力的矢量
三角形如图所示。由几何关系可知TOA=TOB=
mg,故A正确,B错误;若将A点向下移动一小
段距离,OB与竖直方向所成的夹角将增大,
则由小球受力分析图可知轻绳OA受到拉力变
大,故C正确,D错误。
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11. 如图所示,弯折杆PRQ固定在竖直面内,PR水平,QR与PR间的
夹角为60°,B球套在杆QR上,一根细线连接A、B两球,另一根
细线连接小球A与杆PR上的O点,连接在O点的细线与水平方向的
夹角为60°,连接A、B两球的细线与QR杆垂直,B球刚好不下滑。已知A球质量为2m,B球质量为m,两小球均可视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则小球B与杆RQ间的动摩擦因数为(  )
A. B.
C. D.
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解析:  设连接O点的细线拉力为F1,连接小球
B的细线拉力为F2,以A球为研究对象,受力分析
如图所示,有F1cos 30°=2mg+F2cos 60°,F1sin
30°=F2sin 60°,解得F2=2mg,以B球为研究对
象有mgsin 60°=μ(F2-mgcos 60°),解得μ=
,故选B。
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12. (多选)如图所示,竖直面光滑的墙角有一个质量为m、半径为r
的均匀半球体物块A,现在A上放一密度和半径与A相同的球体B,
调整A的位置使得A、B保持静止状态,已知A与地面间的动摩擦因
数为0.5,则A球球心距墙角的距离可能是(已知最大静摩擦力等
于滑动摩擦力)(  )
A. B. 2r
C. D.
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解析:  根据题意可知,B球的质量为2m,
A、B处于静止状态,受力平衡,则地面对A的支
持力为NA=3mg;当地面对A的摩擦力达到最大
静摩擦力时,A球球心距墙角的距离最远,对
A、B分别进行受力分析,如图所示,根据平衡
条件有F'sin θ=2mg,F cos θ=f=μ·3mg,而F=F',解得tan θ=,则A球球心距墙角的最远距离为xmax=2rcos θ+r=r,所以A球球心距墙角的距离满足r≤x≤r,故A、B正确。
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13. 如图所示,轻杆一端固定一个轻滑轮,另一端嵌入竖直的墙中。
一根轻绳一端连接一个物体,另一端通过滑轮固定在墙上的某一
个位置P,把绳子端点P沿墙面向O点缓慢移动,轻杆位置不变,
忽略绳子与滑轮的摩擦力,关于轻绳的拉力大小和绳对滑轮作用
力的说法正确的是(  )
A. 轻绳的拉力变大
B. 绳对滑轮的压力变大
C. 绳对滑轮的压力大小始终不变
D. 绳对滑轮的压力方向始终沿杆指向墙里
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解析:  由于同一根绳子的张力处处相等,故轻绳的拉力一定
等于物体的重力G保持不变,故A错误;根据平行四边形定则,两
边轻绳的拉力相等,故合力在角平分线上,由于两拉力的夹角不
断减小,故两个拉力的合力不断变大,故滑轮受到的压力不断变
大,故B正确,C错误。根据前面分析可知,两个拉力的合力在角
平分线上,随着两拉力的夹角不断改变,合力方向不断改变,故
绳对滑轮的压力方向不可能始终沿杆指向墙里,故D错误。
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14. 在竖直墙壁的左侧水平地面上,放置一个棱长为a、质量为M的正
方体,在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的光滑球,
正方体和球均保持静止,如图所示。球的球心为O,OB与竖直方
向的夹角为θ,正方体的棱长a>R,正方体与水平地面间的动摩擦
因数为μ=。设最大静摩擦力等于
滑动摩擦力,重力加速度大小为g。
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(1)正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?
答案: mgtan θ
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解析:球受力情况如图所示,根
据平衡条件知
N1cos θ=mg ①
N1sin θ=N2 ②
解得N1= ③
N2=mgtan θ。 ④
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(2)若θ=45°,保持球的半径不变,只增大球的质量,为了不
让正方体出现滑动,则球质量的最大值为多少?
答案: M
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解析:对正方体和球整体进行受力分析如图所
示,根据平衡条件知
N3=(M+m)g ⑤
N2=f ⑥
且有f≤μN3 ⑦
联立⑤⑥⑦解得m≤M ⑧
即球质量的最大值为M。
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谢谢观看!