6 陶罐和铁罐课件(共22张PPT)

文档属性

名称 6 陶罐和铁罐课件(共22张PPT)
格式 ppt
文件大小 20.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-10-27 21:48:08

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文档简介

(共22张PPT)
6
táo
jiāo
ɡuàn
qiān

nuò
ruò
nǎo
谦虚
骄傲
陶罐
懦弱
恼怒
代价
惊讶
jià

shì
流逝
活动一:检查预习,确定剧本内容
活动一:检查预习,确定剧本内容

书写正确 ( )
书写规范 ( )
书写美观 ( )
写字妙招:
一看结构
二看占格
三看关键笔画
活动一:检查预习,确定剧本内容
国王橱柜里的铁罐认为自己很 ,瞧不起陶罐,常常 它。陶罐却很谦和,争辩几句后,不再理会铁罐。埋在土里许多年以后, 出土成为文物, 却消失得无影无踪。
默读课文,说一说:陶罐和铁罐之间发生了什么故事?
坚硬
奚落
陶罐
铁罐
铁罐
奚落
陶罐
坚硬
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。
活动二:把握性格,竞选最佳演员
用“ ”画出铁罐说的话,用“ ”画出陶罐说的话。
对话
活动二:把握性格,竞选最佳演员
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢 ”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
活动二:把握性格,竞选最佳演员
活动二:把握性格,竞选最佳演员
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
傲慢
谦虚
“你敢碰我吗,陶罐子!”
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!……”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
标点
叹号,说话气势汹汹
活动二:把握性格,竞选最佳演员
你敢碰我吗,陶罐子!
我就知道你不敢,懦弱的东西!
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”
“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
语调上扬,挑衅
语调下沉,看不起
语调上扬,怒不可恶
活动二:把握性格,竞选最佳演员
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢 ”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
活动二:把握性格,竞选最佳演员
活动二:把握性格,竞选最佳演员
评价表 吐字清晰,声音洪亮,语速适中
能根据提示把故事讲清楚
能加上表情、动作
小剧场
活动二:把握性格,竞选最佳演员
活动二:把握性格,竞选最佳演员
读10-17自然段,用“___”画出描写陶罐结局的词句,用“ ”画出描写铁罐结局的词句。
活动三:对比结局,深入体会理解
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
活动三:对比结局,深入体会理解
空气中氧气、水分等物会和铁发生氧化反应,随着时间的流逝铁罐终将完全被腐蚀、氧化成为铁锈并变成粉末,这样我们就找不到埋在土里的铁罐了。
活动三:对比结局,深入体会理解
从陶罐和铁罐的不同结局,你明白了什么道理?
从陶罐和铁罐的不同结局中,我们明白了:
每个人都有自己的长处和短处,我们要多看别人的长处,正确对待自己的短处
任何时候都要谦虚,不要拿自己的长处和别人的短处相比较。
在生活中我们要与人为善,和睦相处,对他人要宽容。
活动三:对比结局,深入体会理解
读一读“阅读链接”,想一想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。
活动三:对比结局,深入体会理解
角色 性格 结局
铁罐
北风
只看到自己的长处(坚硬),认为自己了不起。
以失败告终
(连影子也没见到)
只看到自己的长处(猛烈),认为自己了不起。
以失败告终(灰溜溜走了)
北风和课文中的铁罐有什么相似之处?
活动三:对比结局,深入体会理解
作业小超市
1.课后读一读《黄瑞云寓言》
2.小练笔:如果你是陶罐,你被考古的人挖出土,但是却再也找不到 铁罐兄弟的踪影,你只能跟着考古的人离开……走之前对铁罐说几句话,你会对它说什么?
铁罐兄弟,我想对你说:_____________________________
3.把故事演一演,录下来发到家长群,继续参加小剧场评选活动