人教版九年级化学上册教学课件：第一单元课题3 《走进化学实验室》 （共48张PPT）

课件48张PPT。第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？试管用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用注意：加热后不能骤冷,防止炸裂．试管夹用于夹持试管注意：
使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄用于搅拌、过滤或转移液体玻璃棒酒精灯蒸发皿铁架台用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作烧杯用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用加热时应放置在石棉网上，使受热均匀量筒量度液体体积不能加热、不能作反应容器药匙 石棉网蒸发皿坩埚钳 锥形瓶长颈漏斗干燥管漏斗量筒烧杯 胶头滴管铁架台试管酒精灯水槽集气瓶常见仪器⑴课前要做好预习准备，明确实验要求。
⑵实验时要仔细观察，实事求是地做好记录，认真分析现象并做好实验报告。
⑶实验后的废物按要求处理，仪器要及时清洗，保持实验室整洁。做好实验的要求【注意】要遵守实验规则，注意安全。药品取用的原则“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。Ⅰ. 固体药品的取用(1) 块状药品的取用_______横放容器，把药品放在容器口把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部①②固体药品通常保存在_________中广口瓶镊子一横二放三慢竖一、药品的取用(2) 粉末状药品的取用把容器倾斜→把药品用药匙或纸槽送到容器底部→把容器竖立起来取用粉末状药品通常用__________药匙用过的药匙或镊子立即用干净的纸擦干净为什么?一斜二送三直立【思考】 1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？Ⅱ. 液体药品的取用答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染【思考】 2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？答: 防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。(1) 倾倒液体药品液体药品通常保存在_________中细口瓶【思考】 3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染(2) 量取一定量的液体药品【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。俯视读数会使测量值偏仰视读数会使测量值偏正确量取一定量的液体药品通常用____________量筒和胶头滴管大小 现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( )
A、10mL B、25mL C、50mL D、100mLC 一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比( )
A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定B所选用的量筒规格不得小于所要量取的液体体积,而且要与液体体积的差距最小.(2) 量取一定量的液体药品【注意事项】 1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小正确想一想下列读数后果是什么？一、实验室药品取用
1.实验室药品取用规则：
①实验室的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”：不能 ，不要 ，不得 。
②注意节约药品，实验时要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取用最少量，即液体 ，固体只需 。
③用剩余的药品既不能 ，也不要 ，更不要 ，要放入 。.用手接触药品把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道1~2mL盖满试管的底部放回原瓶随意丢弃拿出实验室指定的容器内容回顾 固体药品通常保存在 里，取用固体药品一般用 ，有些块状的药品可以用 夹取。用过的药匙或镊子要立即用干净的纸 干净，以备下次使用。
①取用小颗粒或粉末状药品，用药匙或纸槽按“
”的方法送入玻璃容器。
② 取用块状或密度大的金属，用镊子按“
”的方法送入玻璃容器。
思考题：若不按上述方法取用，会造成什么后果？ 广口瓶药匙镊子擦拭避免固体粉末沾在试管口和试管壁上：避免块状固体打破容器2.固体药品的取用一斜、二送、三直立一横、二放、三慢竖1、有10ml、20ml、50ml三种规格的量筒，如果要量取18ml的水，选择哪种量筒较好？注意：读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml 3.液体药品的取用 2、某同学量8ml的水时，读数时仰视，则该同学实际量取的水是大于8ml还是小于8ml ？练习：
某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为11mL,该学生倒出的液体体积时（ ）
A、8mL B、大于8mL
C、小于8mL D、无法确定B(3) 用滴管取少量液体药品用滴管取少量的液体滴管滴瓶用后的滴管的放置【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。二，给物质加热1，加热仪器：酒精灯、酒精喷灯、电炉3，可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙5，不能加热的仪器：量筒、集气瓶、漏斗4，加热时应垫上石棉网：烧杯、烧瓶观察下图，想一想使用酒精灯应注意什么事项？小结：1，绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精2，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯3，熄灭酒精灯应用灯帽盖灭，不可用嘴去吹4，万一不慎碰倒酒精灯，应用湿抹布扑盖物质的加热想一想下列哪种加热方法是正确的？讨论题1，加热试管里的液体时能否将试管口对着人？不能，防止试管里的液体外溅伤人2，试管外壁有水能否直接加热？不能，防止试管受热不均破裂3，热的试管可否直接放在冷水中冲洗？不能，热的试管遇冷水容易破裂4，如何给试管预热？在火焰上来回移动试管。如果试管固定，则可以移动酒精灯，使试管均匀受热2、给物质加热
⑴、给物质加热：若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦拭干再加热，以免容器炸裂；加热时玻璃容器底部不能跟灯蕊接触，也不能离得太远。烧的很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，也不要直接放在实验台上。⑵、给试管里药品加热时：应先使试管均匀受 热，然后对准药品部位加热。
A、给固体加热，药品平铺于试管底部，试管口一般应向下倾斜，以免湿存水或生成水倒流；
B、给液体加热，试管口向上倾斜于桌面约45。，试管内液体不能超过试管容积的1/3，管口切勿朝人（包括自己或旁人）。2、小结1） 酒精不超过容积的三分之二
2）液体不超过试管容积的三分之一
3）与桌面成约450角
4）手不要拿试管夹的短柄
5）外壁有水，加热前要擦干
6）加热后不能马上用冷水冲洗
7）先预热，试管口不要对着自己或旁人8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯
9、试管夹要由下往上，夹在试管的中上部

注意：“焰心”和“灯芯”的写法四，玻璃仪器的洗涤判别仪器干净方法：仪器上附着的水既不聚成
水滴也不成股流下常用仪器介绍反应容器夹持试管搅拌、过滤、引流加热配制溶液、反应容器吸取和滴加少量液体量取一定体积的 液体收集或贮存少量气体二、托盘天平的使用托盘天平一般用来称量固体药品的质量，一般能精确到＿＿＿＿＿＿．0.1克托盘天平在称量时,砝码放在＿＿＿＿，物体放在＿＿＿＿＿＿．加砝码时，先加质量＿＿（填“大”或“小”）的砝码，后加质量＿＿＿的砝码，最后移动＿＿＿＿．右盘左盘大小游码托盘天平的读数方法是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．物体质量＝砝码质量＋游码质量左盘的质量＝右盘的质量＋游码所示质量例１：某同学在称量物体质量时，把物体和砝码放倒了，最后读数为13.4克,则该同学所称物体的实际质量是( ) A、13.4克 B、13.8克 C、13克 D、12.6克D例2:某学生要称量16.8克固体药品的质量,称量后,发现天平指针向左偏,此时,正确的操作应该是( ) A、调节平衡螺母
B、增加砝码或调节游码 C、减少药品
D、增加药品C练习：1、一同学在称量某固体物质质量时，把物体和砝码放倒了，最后所得质量为M克，其中游码为m克，则该物体的实际质量是___________.(M-2m)克2、某同学在称量M克的固体物质，最后读数时发现天平指针向右偏，此时该同学应该怎么做？增加药品。 在用托盘天平称量固体药品的质量时，药品不能直接放在托盘上。 1、一般固体药品要在托盘上各放质量相同的纸，药品放在纸上。 2、易潮解的，有腐蚀性的药品，要放在玻璃器皿上称量。作业：
1、取用块状固体用什么？如何取用？：
2、如何取用细口瓶中的液体药品？
3、用量筒量取液体时如何读数？如果是仰视，会怎么样？
4、如果要量取5ml，用什么规格的量筒合适？筒要说明操作方法。
5、使用胶头滴管要注意哪些事项？