语文七年级上北京课改版5.17《古代英雄的石像》课件（15张）

课件15张PPT。叶圣陶字词文章结构形象分析课文朗读理解写法小结练习12读准下面括号前字的音：
雕( )刻 气概( )
崇( )拜 模( )型
钢凿( ) 砌( )成
膝( )盖 荣耀( )
鞠躬( ) 瞟( )
不屑( ) 吆( )喊
囚( )犯 讥( )笑
哪吒( ) diāogàichóngmózáoqìxīyàojū gōngpiǎoxièyāoqiújīné zha荣耀： 光荣，光荣使人感到骄傲。
傲慢：轻视别人，对人没有礼貌。
吹嘘：夸张地宣扬或编造优点、长处等。
无精打采：采:兴致。形容精神不振,提不起劲头。
解释下列词语。
不屑：轻视，认为不值得。
伶俐：聪明、灵活。
讥笑：讥讽和嘲笑。
原名叶绍钧，字圣陶，江苏苏州人。现代著名作家、教育家，我国最早的童话作家，作品收在《叶圣陶集》里。“五四”前夕开始写作，代表作有长篇小说《倪焕之》，短篇小说《多收了三五斗》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等。叶圣陶的童话、小说、散文，是主张“为人生”而创作的。叶圣陶二.石像倒塌（5～37）一.雕成石像（1～4）三.铺成石路（38～44） 叙述一个雕刻家雕成一位古代英雄的石像，为市民们所敬仰。 写被雕成英雄像的大石块由于骄傲自大，被小石头们摔得粉碎。 写大大小小的石块铺成了真实的路，让人们在上面高高兴兴地走。 石
像小
石
头“从前你不是跟我们混在一起吗?也没有你，也没有我们，咱们是一整块。” “你不但忘了从前，也忘了现在!” “正因为改成现在的样式，你的地位倒不安稳了。你在我们身上站着，只要我们一摇动，你就不能高高地……” “用不着费心再找别的石块了!那时候就没有你了，一跤摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。” “他不信，马上给他看看，把他扔下去!” 批评
谴责
警告
吓唬
威胁“我们真平等！”
“我们一点儿也不空虚！”“我们集合在一起，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！” 追求平等、真实、有意义的生活的理想，点明了全文的中心。丰富的想象 作者通过丰富的想象，用拟人的手法，赋予石块以生命，写成了这篇曲折离奇而又寓意深刻的童话。通俗易懂、生动有趣的语言 文章语句简洁明快，大部分是短句，而且有很多口语化的句子，既好懂又上口，好像日常谈话，简明而通俗。全文用拟人手法写成，使用了贴切生动的比喻和大胆的夸张，使文章生动形象、幽默风趣。 这篇童话故事，情节神奇曲折，形象栩栩如生。通过被雕成英雄像的大石块和台基石子的对话，批评了大石块虚荣自傲的表现。告诉人们：只有和群众结合在一起，甘当铺路石子，人的生命才有价值。 小结小练习⒉指出下面句子所运用的修辞手法。 ⑴他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。（ ） ⑵市民都聚集到市中心的空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破了几百身衣裳，摔伤了很多人的膝盖。（ ）（ ） ⑶骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。（ ）拟人排比夸张比喻