九年级上册 第一单元 古代亚非文明 练习（含解析）

九年级上册 第一单元 古代亚非文明 练习
一、选择题
1．有学者在论述种姓制度时说，“他们主要是负责国家的正常运行，实际上是控制着各种军事和行政权力，享有一定程度的利益关系……”。“他们”指哪一等级（ ）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
2．《梨俱吠陀·原人歌》中记载“太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。”这描述的是（ ）
A．分封制度 B．种姓制度 C．采邑制度 D．皇帝制度
3．“埃及是尼罗河的赠礼。”这说明古埃及文明诞生在尼罗河流域的最主要原因是
A．渔猎条件 B．航海条件 C．农耕条件 D．贸易条件
4．宣扬“众生平等”，认为“人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行”，才能进入极乐世界。这一教义属于（ ）
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
5．世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（ ）
A．《佛经》 B．《圣经》
C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》
6．代表古埃及文明成就，成为古埃及文明象征的是
A．万里长城
B．金字塔
C．种姓制度
D．巴黎圣母院
7．它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，反映出发达的奴隶制度和活跃的商品经济。它是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《罗马民法大全》 D．《查士丁尼法典》
8．古代印度形成了森严的种姓制度。根据这一制度，掌管国家军事和行政权力的社会阶层属于
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
9．历史古迹是古代文明的见证。下列古迹属于古埃及的是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．“为他（法老）建造起天梯，以便他可以由此上到天上。”材料中的“天梯”是指（ ）
A．金字塔 B．都江堰 C．万神庙 D．雅典卫城
11．在种姓制度中，他们最初是由被征服的非雅利安各族组成，后来也包括由于种种原因而被降到这个最卑贱等级的雅利安人。他们从事农牧渔猎，以及种种当时被人视为低贱的职业。“他们”是（ ）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
12．著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是（ ）
A．阿拉伯数字 B．象形文字 C．《汉谟拉比法典》 D．《马可·波罗行记》
13．下列文明成就属于古埃及文明的是
①金字塔　②万神庙　③太阳历　④狮身人面像
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
14．以下是九年级（3）班的小明同学为课本剧《汉谟拉比》撰写的台词，符合史实的是
A．我是法老，太阳之子
B．神予我智慧，建立种姓制度
C．我是天皇，大化改新
D．神授我权杖，制定成文法典
15．下列文明成果属于古代埃及的是（ ）
A．种姓制度 B．帕特农神庙 C．金字塔 D．楔形文字
16．2010年月31日,美国总统奥巴马让美军从伊拉克撤离,自伊拉克战争爆发以来,无数的难民,处于水深火热之中,许多文明遭到破坏,下列属于该地文明成果的是
A．<汉谟拉比法典> 楔形文字 B．<汉谟拉比法典>象形文字
C．<汉谟拉比法典> 种姓制度 D．<汉谟拉比法典>太阳历.
17．以下对埃及金字塔的表达，有误的是
A．它是古王国时代法老为自己修建的陵墓
B．反映古埃及社会经济发展的水平
C．埃及国王给它取名叫金字塔，象征着无限的权力
D．胡夫之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落
18．人类最早的文明是在大河流域产生的。古代两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产是（ ）
A．太阳历和金字塔 B．甲骨文和青铜器
C．佛教和种姓制度 D．《汉谟拉比法典》
19．李明假期参加了主题为“世界文明古国”的历史研学旅行，以下图片可以证明他去过埃及的是（ ）
A． B．
C． D．
20．某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为他们不应选取的素材是（　　）
A．(世界文明古国一古巴比伦》 B．《汉谟拉比传记》
C．两河流域文明》 D．《雅利安人的摇篮》
21．下图所示地区被称为“新月沃地”，是人类最早的文明发祥地之一。下列属于这一地区文明成果的是（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．《荷马史诗》 D．《十二铜表法》
22．下图中的古老文字形成于公元前3000年左右的尼罗河流域，它曾记载了哪一文明古国的历史
古老文字
初始的或引申的意思 鸟 鱼 谷物
A．古代埃及
B．古巴比伦
C．古代印度
D．古代中国
23．古埃及由于尼罗河泛滥后重新丈量土地的需要，对几何学比较重视……古巴比伦则因为农业生产依靠天文历法，因此其天文历法比较发达。这说明（ ）
A．古代文明发展不受自然环境影响
B．古巴比伦的科技发展领先于世界
C．两大文明之间不存在明显差异性
D．地区生产实践差异影响文明成果
24．据下侧地图，古代亚非文明产生的共同点是
A．靠近海洋 B．出现在山地丛林
C．兴起于草原 D．诞生于大河流域
25．《汉谟拉比法典》正文共有282条，包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等，比较全面地反映了古巴比伦的社会情况。此材料反映了《汉谟拉比法典》（ ）
A．内容涉及广泛 B．书写条文众多
C．平等思想浓厚 D．历史影响深远
26．古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是
A．佛教 B．种姓制度 C．阿拉伯数字 D．《汉谟拉比法典》
27．为开阔学生视野，青岛市某学校组织了“云研学·走进非洲”活动。通过该活动，同学们领略了壮美的非洲大草原，认识了世界上最长的河流——尼罗河，了解了当地的风土人情。他们还可能欣赏到（ ）
A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》石柱（局部）
C．帕特农神庙 D．罗马大竞技场
28．《汉谟拉比法典》中规定“如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿。将以死抵罪。”这反映了古巴比伦王国（ ）
A．王权大于神权 B．法律维护特权
C．罪罚相当的精神 D．阶级矛盾尖锐
29．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）
A．沿尼罗河而行，了解甲骨文
B．在两河流域驻足，感受海洋文明
C．在印度河观光，参观摩亨佐·达罗遗址
D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱
30．古巴比伦王国最强盛时期颁布了《汉谟拉比法典》,其内容中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦王国
A．农耕生产发达 B．商品经济活跃 C．金融信贷业繁荣 D．广泛使用奴隶
二、材料题
31．《罗摩衍那》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，从中可以了解古巴比伦社会。（ ）
改正：
32．从古至今，人类孜孜以求地获取知识、存储知识和传播知识。阅读材料，回答问题。
材料一
[提取信息类]
根据材料一，指出古代人们存储知识的主要方式。
33．读下图后请回答：
这一雄伟的景观叫什么？出现在哪一个流域？
34．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。某班历史学习小组开展了以“古代亚非文明”为主题的单元作业设计活动，请你参与完成。
活动一【读地图】
图一
活动二【识图探史】
图二
(1)根据图一，分别写出①②③④代表的亚非文明名称。这些古代文明是在怎样的地理环境中发生和发展的？为什么？
(2)根据图二，写出图中建筑是哪一文明古国的文明成就？并指出这一建筑的历史地位。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2025年10月28日初中历史作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C B C B A B A A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B B D C A C D A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A D D A D A B C B
1．B
【知识点】种姓制度
【详解】根据材料“负责国家的正常运行，控制军事和行政权力”并结合所学知识可知，在古印度的种姓制度中，刹帝利是军事和行政贵族，掌握军政实权，B项正确；婆罗门是祭司阶层，掌管宗教，排除A项；吠舍从事农牧商等生产活动，排除C项；首陀罗为底层劳动者，排除D项。故选B项。
2．B
【知识点】种姓制度
【详解】根据题干“《梨俱吠陀 原人歌》中记载‘太初之世，原人之口，生婆罗门；彼之双臂，生刹帝利；彼之双腿，产生吠舍；彼之双足，生首陀罗。’”和所学知识可知，材料中提到的婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗是古印度种姓制度的四个等级，这描述的是种姓制度，B项正确；分封制度是中国周代的政治制度，与土地分封相关，排除A项；采邑制度是中世纪欧洲的制度，排除C项；皇帝制度是中国古代的政治制度，与君主集权相关，与印度社会等级无关，排除D项。故选B项。
3．C
【知识点】古埃及
【详解】根据所学知识可知，亚非文明诞生在大河流域的主要原因是农耕条件，大河每年定期泛滥，水退后留下肥沃的土地，便于农业种植，C符合题意；渔猎条件是亚非文明诞生在大河流域的原因之一，但不是最主要的原因，A不符合题意；亚非文明诞生在大河流域的最主要原因是农耕条件，与航海条件无关，B不符合题意；亚非文明诞生在大河流域的最主要原因是农耕条件，与贸易条件无关，D不符合题意。综上所述ABD都不符合题意；故选C。
4．B
【知识点】佛教
【详解】题干里的“众生平等、刻苦修行、极乐世界”是解题的关键，本题主要考查学生对佛教的相关知识的准确识记。依据已学知识可知，产生于公元前6世纪，宣扬“众生平等”，认为“人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行”，才能进入极乐世界的佛教发源于古印度，经中亚地区传到中国，后来又传到朝鲜、日本等地，是世界三大宗教之一，故选B。
5．C
【知识点】古巴比伦
【详解】根据所学知识，《汉谟拉比法典》是迄今发现最早最完整的成文法典，也是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，它竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。A项是佛家经典，B项是基督教的经典著作，D是伊斯兰教的经典著作，本题选C。
【点睛】本题难度较小，考查学生对历史知识的识记能力，《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位。是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。此题对同学们的启示是：今后在学习历史知识时对一些重要的概念名词不仅要准确识记，更要对其进行全方位的理解把握。
6．B
【知识点】古埃及
【详解】结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。选项B符合题意；万里长城是中国的；种姓制度属于古代印度；巴黎圣母院在法国；选项ACD不符合题意，故选B。
7．A
【知识点】古巴比伦
【详解】结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，反映出发达的奴隶制度和活跃的商品经济，A项正确；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，限制了贵族的特权，打破其对法律垄断，一定程度上保护了平民的利益，是平民的胜利，排除B项；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除C项；《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，排除D项。故选A项。
【点睛】
8．B
【知识点】种姓制度
【详解】根据所学知识可知，古印度形成了森严的种姓制度，其中掌管国家军事和行政权力的社会阶层属于刹帝利。因此B正确。婆罗门掌管祭司，A错误。吠舍从事农业、畜牧业、商业。C错误。首陀罗主要由被征服民族构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业，为前三个等级服务。D错误。综上故选B。
9．A
【知识点】古埃及
【详解】结合所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，选项A符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明代表；帕特农神庙是希腊文明代表；长城是中国文明代表；选项BCD不符合题意，故选A。
10．A
【知识点】古埃及
【详解】根据材料中的“为他（法老）建造起上天的天梯，以便他可由此上到天上。”可知， “天梯”是指金字塔。金字塔是尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王（法老）的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。A项正确；都江堰是中国的文明成就，排除B项；万神庙是古罗马的建筑，排除C项；雅典卫城是古代希腊的建筑，排除D项。故选A项。
11．D
【知识点】种姓制度
【详解】根据题干“在种姓制度中，他们最初是由被征服的非雅利安各族组成，后来也包括由于种种原因而被降到这个最卑贱等级的雅利安人。他们从事农牧渔猎，以及种种当时被人视为低贱的职业”和所学知识可知，在古印度种姓制度里，首陀罗是最卑贱的等级，主要由被征服的非雅利安人及因各种原因被贬的雅利安人组成，从事低贱职业，D项正确；婆罗门是祭司贵族，掌握神权，地位最高，排除A项；刹帝利是军事贵族和行政贵族，掌握国家除神权之外的一切权力，排除B项；吠舍是普通雅利安人，从事农业、畜牧业和商业等，排除C项。故选D项。
12．B
【知识点】古埃及
【详解】依据所学知识可知，古代埃及人发明了象形文字，B符合题意；阿拉伯数字是古印度人发明的，《汉谟拉比法典》是两河流域的成就，《马可·波罗行记》是意大利旅行家的马可·波罗的作品，排除ACD。故选B。
13．B
【知识点】古埃及
【详解】结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，金字塔前矗立着著名的狮身人面像；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。选项①③④符合题意；选项②万神庙是罗马建筑，不符合题意，可排除。因此只有选项①③④符合题意，故选B。
14．D
【知识点】古巴比伦
【详解】依据题干 “《汉谟拉比》”的信息，结合所学知识可知，汉谟拉比是西亚两河流域古巴比伦王国的国王，他为了维护奴隶主的利益，颁布了《汉谟拉比法典》，D项符合题意。A对应的是古埃及，B对应的是古印度，C对应的是古代日本，ABC三项不符合题意；故选D。
15．C
【知识点】古埃及
【详解】根据题干“下列文明成果属于古代埃及的是”和所学知识可知，金字塔是古代埃及法老的陵墓，是古代埃及文明的象征，C项正确；种姓制度属于古代印度文明，排除A项；帕特农神庙属于古代希腊文明，排除B项；楔形文字属于古代两河流域文明，排除D项。故选C项。
16．A
【知识点】古巴比伦
【详解】结合所学知识可知，伊拉克地区属于古代两河流域的文明；古代两河流域的古巴比伦王国，在汉谟拉比时期颁布《汉谟拉比法典》，两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，所以选项A符合题意。而象形文字、太阳历属于古埃及的文明成果；种姓制度属于古代印度；因此只有选项A符合题意，选项BCD不符合题意，故选A。
17．C
【知识点】古埃及
【详解】根据所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，它因形似汉字“金”而得名，不是埃及国王给它取名叫金字塔，C符合题意；ABD项内容都与金字塔的史实相符，排除。故选择C。
18．D
【知识点】古巴比伦
【详解】公元前3000年左右，古代两河流域居民创造使用了一种独特的楔形文字。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，D项正确；太阳历和金字塔是起源于尼罗河的古埃及文明，排除A项；甲骨文和青铜器是发源于黄河的古中国文明，排除B项；佛教和种姓制度是发源于恒河、印度河的古印度文明，排除C项。故选D项。
【点睛】
19．A
【知识点】古埃及
【详解】由题干图片并结合所学可知，A项是金字塔。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，A项正确；B项是古希腊的帕特农神庙，排除B项；C项是古罗马的大竞技场，排除C项；D项是古希腊克里特岛的宫殿遗址，排除D项。故选A项。
20．D
【知识点】古巴比伦
【详解】D项中雅利安人是在印度河流域创造文明的古代居民，符合题目要求，故选D；A项中古巴比伦是发祥于两河流域的文明古国，排除；B项中汉谟拉比是曾统一两河流域中下游地区的国王，排除；C项名称中有“两河流域”的字眼，排除；
21．B
【知识点】古巴比伦
【详解】根据材料“下图所示地区被称为‘新月沃地’，是人类最早的文明发祥地之一”和图中阴影部分可知是两河流域，公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，B项正确；金字塔是尼罗河流域古埃及的文明成果，排除A项；《荷马史诗》是爱琴海地区雅典的文明成果，排除C项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律，属于欧洲文明，排除D项。故选B项。
22．A
【知识点】古埃及
【详解】根据题干给出的“形成于公元前3000年左右的尼罗河流域”可知它是古代埃及的象形文字。古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字，它用图形表示事务，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。古埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要的影响，A符合题意。古巴比伦发源于两河流域，B不符合题意。古代印度发源于印度河流域，C不符合题意。古代中国的发源河流是黄河、长江，D不符合题意。所以BCD不符合题意，故选择A。
23．D
【知识点】古巴比伦、古埃及
【详解】根据题干可知，古埃及因尼罗河泛滥重视几何学，古巴比伦因农业依赖天文历法而发展天文历法，强调不同地区的生产需求（丈量土地与天文历法）导致其文明成果的差异，D项正确；题干明确说明自然环境（尼罗河、农业）直接影响文明发展，排除A项；未提及古巴比伦与其他文明的横向比较，无法得出“领先于世界”，排除B项；古埃及重视几何学，古巴比伦发展天文历法，二者在文明成果上差异明显，该选项与题干内容矛盾，排除C项。故选D项。
24．D
【知识点】古巴比伦、哈拉帕文明、古埃及
【详解】结合所学知识可知，古代亚非四大文明古国都诞生于大河流域，故D符合题意；靠近海洋与古代亚非文明不符，排除A；出现在山地丛林和兴起于草原与古代亚非文明不符，排除BC。故选D。
25．A
【知识点】古巴比伦
【详解】根据题干材料中的“包括诉讼程序、盗窃处罚、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、债务、婚姻、遗产继承、奴隶等”“比较全面地反映了.……”可以看出，《汉谟拉比法典》具有内容涉及广泛，A项正确；理解片面，书写条文众多不合主旨，排除B项；题干材料中没有体现平等思想浓厚， 历史影响深远，排除CD项。故选A项。
26．D
【知识点】佛教、种姓制度
【详解】结合所学内容可知，《汉谟拉比法典》是古代两河流域的古巴比伦王国颁布的法典，与古代印度无关，D项正确；佛教、种姓制度都是古代印度地区的文明成就，阿拉伯数字最早是由古代印度人创造的，与题意不符，排除ABC项。故选D项。
27．A
【知识点】古埃及
【详解】根据所学知识，金字塔在尼罗河畔，是古埃及文明的象征，A项正确；《汉谟拉比法典》在两河流域，排除B项；帕特农神庙在古希腊，排除C项；罗马大竞技场属于古罗马文明，排除D项。故选A项。
28．B
【知识点】古巴比伦
【详解】据题干“如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室，盗窃者将偿付三十倍的赔偿；如果它们属于国王的公民，盗窃者将作出十倍赔偿；如果窃贼无力赔偿。将以死抵罪”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》中对盗窃不同所有者的财产规定了不同的赔偿倍数，对于寺庙或皇室财产的赔偿更高，反映出在法律面前对寺庙和皇室的特殊保护和优待。这体现了法律维护特权阶层利益的倾向，B项正确；题干体现的是对寺庙和皇室的特殊保护和优待，并没有对比王权和神权，排除A项；这里反映了罪罚不相当，排除C项；题干反映了法律面前对寺庙和皇室的特殊保护和优待，并没有体现阶级矛盾，排除D项。故选B项。
29．C
【知识点】哈拉帕文明
【详解】据所学知识可知，摩亨佐·达罗遗址是印度河流域文明的重要文明遗址，在印度河观光，参观摩亨佐·达罗遗址符合事实，C项正确；沿尼罗河而行与古埃及的文明有关，甲骨文是中国的文明，排除A项；两河流域驻足，感受大河文明，排除B项；汉谟拉比石柱属于古巴比伦，排除D项。故选C项。
30．B
【知识点】古巴比伦
【详解】根据“其内容中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定”可以看出，当时商品经济发展较为活跃，因此在涉及商品交易等方面的法律较多，故B正确；ACD项与材料的主旨明显不符合，排除。
31．错误。“《罗摩衍那》”改为“《汉谟拉比法典》”
【知识点】古巴比伦
【详解】《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的法典，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。而《罗摩衍那》是印度古代两大梵文叙事诗之一。因此说法错误。“《罗摩衍那》”改为“《汉谟拉比法典》”。
32．主要方式：刻写在甲骨、石碑、泥版等载体上。
【知识点】古巴比伦、古埃及、甲骨文
【详解】根据材料一“殷墟遗址出土刻在龟腹甲上的甲骨文”可得出古代人们将知识刻写在甲骨上存储；根据材料一“古埃及刻在石碑上的象形文字铭文”可得出刻写在石碑上存储；根据材料一“两河流域刻在泥版上的楔形文字”可得出刻写在泥版上存储。因此，古代人们存储知识的主要方式是刻写在甲骨、石碑、泥版等载体上。
33．金字塔；尼罗河流域
【知识点】古埃及
【详解】依据图片和所学知识，这一雄伟的景观叫金字塔，它是古埃及国王法老的陵墓，是古埃及文明的代表，而古埃及文明发源于尼罗河流域。
34．(1)①古埃及文明；②古巴比伦文明；③古印度文明；④中国文明。地理环境：大河流域。
原因：大河流域水源充足、土壤肥沃，便于农业生产，为文明产生和发展提供物质基础
(2)古埃及；历史地位：金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑和数学水平。
【知识点】古巴比伦、哈拉帕文明、古埃及
【详解】（1）文明名称：①：根据图一，①位于尼罗河流域，结合所学知识，尼罗河流域诞生了古埃及文明；②：根据图一，②位于两河流域，结合所学知识，两河流域诞生了古巴比伦文明；③：根据图一，③位于印度河流域，结合所学知识，印度河流域诞生了古印度文明；④：根据图一，④对应黄河流域，结合所学知识，黄河流域诞生了中国文明。地理环境：根据图一并结合所学知识，古埃及文明诞生于尼罗河流域，古巴比伦文明诞生于两河流域，古印度文明诞生于印度河流域，中国文明诞生于黄河长江流域，体现出这些古代文明是在大河流域发生和发展的。
原因：结合所学知识，大河流域水源充足、土壤肥沃，便于农业生产，为文明产生和发展提供物质基础，孕育了早期亚非各文明。
（2）文明古国：根据图二可以得出这是金字塔，结合所学知识，金字塔是古埃及法老的陵墓，也就是古埃及的文明成果；历史地位：结合所学知识，金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑和数学水平。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页