新目标英语九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious词汇过关（含单词过关与词性转换过关）（含解析）

新目标九年级Unit2词汇过关
单词默写（与课本同步）
______________________ n. 月饼 p.9
______________________ n. 灯笼 p.9
______________________ n. 陌生人 p.10
______________________ n. 亲属；亲戚 p.10
____________________ 增加（体重）；发胖 p.10
____________________ n. 磅（重量单位）；英镑p.10
______________________ adj. 民间的；民俗的 p.11
______________________ n. 女神 p.11
____________________ pron. 无论谁；不管什么人 p.11
__________ v. (__________, __________)偷；窃取 p.11
__________ v. (__________, __________)放置；安放；产（卵）；下（蛋）p.11
____________________ 摆开；布置 p.11
______________________ n.（饭后）甜点；甜食 p.11
______________________ n. 花园；园子 p.11
______________________ n. 传统 p.11
______________________ v. 欣赏；仰慕 p.11
_______________ n. 款待；招待 v. 招待；请（客）p.12
______________________ n. 领带 v. 捆；束 p.12
______________________ n. 恐龙 p.13
______________________ n. 蘑菇 p.13
____________________ n. 和睦相处；亲密无间 p.13
______________________ n. 快乐；高兴 p.13
______________________ adj. 月球的；月亮的 p.13
______________________ n. 谜；谜语 p.13
______________________ n. 庆典；庆祝活动 p.14
_______________ n. 烟火；烟花；(pl.) 烟花表演 p.14
____________________ 发生 p.14
______________________ v. 聚集；集合 p.14
____________________ 倒计时 p.14
______________________ n. 风俗；习俗 p.14
______________________ v. 包含；牵涉 p.14
______________________ n. 人群；观众 p.14
______________________ n. 底部；最下部 p.14
________________ n. 沙土；尘土 v. 擦灰；掸去 p.14
______________________ n. 对联；对句 p.14
____________________ 点燃；使……爆炸 p.14
______________________ n. 前夕；前夜 p.14
______________________ v. 表达；表示 p.14
______________________ n. 团圆；团聚 p.14
__________ v. (__________, __________) 闻到；发出……气味 n. 气味；臭味 p.14
______________________ n. 微风；和风 p.14
______________________ n. & v. 野餐 p.14
__________ adj. 即将发生的；下一个的 n. 到来 p.14
词性转换默写版
_____________ n. 上帝 → n._____________女神
_____________ v. 处罚 → n.__________________惩罚
_____________adj. 陌生的 → n.__________________陌生人
_____________adj. 暖和的 → n.__________________温暖
_____________ n. 传统 → adj.__________________传统的
die v. 死 → adj. _____________死的；n.死亡 _____________；v.（现在分词,表示垂死的）_____________
lie v. 躺；位于 → v.（过去式）_____________；
v.（过去分词）_____________；（现在分词）_____________
lay v. 放置；下蛋 → v.（过去式）_____________；
v.（过去分词）_____________；（现在分词）_____________
_____________ adj. 善良的；友好的
→ n.____________仁慈；善良
_____________adj. 高兴的 →n. _________________快乐，高兴
_____________v. 庆祝→ n.___________________庆祝
_____________ v. 表达 → n.___________________表情
_____________ v. 建议→ n. ___________________建议（可数）
_____________ v. 建议→ n. ___________________建议（不可数）
_____________ n. 人群，群众 → adj. ________________拥挤的
_____________ v. 来→ adj. ___________________即将发生的
词性转换答案版
god n. 上帝 → goddess n. 女神
punish v. 处罚 → punishment n. 惩罚
strange adj. 陌生的 → stranger n. 陌生人
warm adj. 暖和的 → warmth n. 温暖
tradition n. 传统 → traditional adj. 传统的
die v. 死 → dead adj. 死的；death n. 死亡；dying v.（现在分词，表示垂死的）
lie v. 躺；位于 → lay v.（过去式，表示放置、下蛋的过去式也是lay）；lain v.（过去分词）；lying（现在分词）
注意：lie作“撒谎”解时，过去式和过去分词均为lied，现在分词为lying。
lay v. 放置；下蛋 → laid v.（过去式）；laid v.（过去分词）；laying（现在分词）
kind adj. 善良的；友好的 → kindness n. 仁慈；善良
happy adj. 高兴的 →n. happiness 快乐，高兴
celebrate v. 庆祝→ n.celebration 庆祝
express v. 表达 → n.expression表情
suggest v. 建议→ n. suggestion建议(可数）
advise v. 建议→ n. advice建议（不可数）
crowd n. 人群，群众 → adj. crowded 拥挤的
come v. 来→ adj. coming即将发生的
过关练习
一、单词拼写
1．Our family made many l with some red paper last week for the coming Spring Festival.
2．Do you like to eat some d like ice creams after dinner
3．We had a larger g with many flowers and trees at our old house.
4．Tom didn’t know the man in front of him, so he looked at the s up and down.
5．People like to a the full moon on the Mid-Autumn night.
6．I don’t know w she would come to my party or not.
7．The story of Chang’e is one of the traditional f stories in China.
8．The brown box weighs about 50 p .
9．Today is a happy day. He is going to invite all his r to the party.
10．Linda has just l down and taken a rest. You’d better not wake her up.
11．On the Mid-Autumn Day, Chinese people like eating m .
12．William wears a white shirt and a red t today.
13．I can understand the meaning by (watch) their body language and the expressions on their faces.
14．—There are so many people at the square.
—You’re right. It’s always (crowd) on weekends.
15．In China, July is the (hot) month of the year.
16．Jack (spend) two whole years writing this novel and he became famous in the end.
17．I think the nature park is one of (interesting) places in our town.
18．Jane is a shy girl. She’s nervous to stay with so many (strange).
19．Some students in Class Two think the museum is fun (visit).
20． (who) wants to watch the movie can go with us tonight.
21．This singer is many people’s (god) because of her sweet voice.
22．The thieves (steal) many things and were put into prison.
23．Without (drop) any milk, the little boy put the glass onto the table carefully.
24．Mr. Green will have a birthday （celebrate）for his daughter.
25．We stuck（贴）spring （couplet） on the door just now to welcome the New Year.
26．My sister is studying hard at home for the （come）English exam.
27．—Did you see a man in black pass by just now
—No, sir. I was watching (firework).
28．—Did Tom see the doctor
—Yes, but he refused （take）the medicine.
29．Which festival do you think is the (popular) in China .
30．I believe you can find a good hotel in the (neighbor).
31．The teacher (lay) her hand on my head to show comfort just now.
32．Look! My father is (tie) a tie in front of the mirror.
33．Can you tell me the (important) of improving my English
34．Have you ever (join) an English club
35．It’s not easy for me (follow) the teachers because they speak too quickly.
36．Are you excited about (travel) to Asia
37．—I can’t find my cat, Mimi.
—Look! She (lie) under the tree behind the house.
38．I asked the police to help me find out who (steal) my wallet.
39．Some (tradition) Chinese cartoon characters like Monkey King are loved by people of all ages.
40． (tradition) cultures such as Chinese paper cutting and Chinese opera are popular with students.
二、完形填空
Have you ever thought of taking part in an underwater party Now your dream can come true at the Florida Underwater Music 41 . It is held in July every year. It takes place at Looe Key Reef (卢港珊瑚礁), which is part of the only living coral reef 42 North America.
“This festival is a way to 43 the coral reef. We are looking for a balance between protection of the reef and public enjoyment,” said the co-founder Bill Becker. “The 44 people realize what’s down there, the more they’re expected to protect it.”
Before the festival, a list of ocean 45 have already been chosen. Waterproof speakers (防水扬声器) are used during the festival. They are 46 from boats floating above the reef. Music is piped underwater through those speakers. In fact, sound travels 4.3 47 faster through water than in the air. That makes the experience so unique. Travelers dive into the water. Some are 48 mermaids (美人鱼) and rock stars. Others pretend (假装) to 49 different kinds of musical instruments underwater.
People say that the sound is not loud, but very clear, and 50 the music can be felt through the body and not just through the ears.
41．A．Party B．Dessert C．Business D．Festival
42．A．in B．on C．to D．with
43．A．spread B．treat C．celebrate D．lie
44．A．less B．fewer C．warmer D．more
45．A．food B．songs C．animals D．gardens
46．A．admired B．hung C．stolen D．warned
47．A．eves B．pounds C．times D．meters
48．A．dressed up as B．played tricks on C．ended up with D．paid attention to
49．A．swim B．play C．write D．describe
50．A．what B．whether C．that D．how
三、短文填空
阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。
On Thanksgiving Day，a teacher asked her class of first graders to draw a picture 51 something they were thankful for.She thought that these children from poor 52 (family) actually had little to be thankful for.And she found most of them drawing pictures of flowers or tables with food.The teacher was very 53 (surprise) to see the picture Douglas handed in.It's a hand，a simple hand.
But whose hand？The class were very interested in the strange picture.“I think it must be the hand of God that brings us food，” said one child.“A farmer，” said another.“Because 54 (him) or she grows beautiful flowers.” Finally when the others were at work，the teacher went over to Douglas' desk and asked 55 hand it was.“It's your hand，teacher，” he said quietly and 56 (shy)．
She remembered that she had taken Douglas， 57 dirty lonely child，by the hand while having a class break.She often did that with the children.But it 58 (mean) so much to Douglas.Perhaps this is 59 (everyone) Thanksgiving，not for the material things we get， 60 for the chance，in whatever small way，to give to others.
参考答案
1．(l)anterns
【详解】句意：上周我们家用红纸做了很多灯笼，为即将到来的春节做准备。根据“with some red paper last week for the coming Spring Festival.”结合首字母提示，可知这里表示“上周我们家用红纸做了很多灯笼”，名词lantern作宾语，符合题意，且被many修饰，用名词复数，故填(l)anterns。
2．(d)esserts
【详解】句意：晚饭后你喜欢吃一些像冰激淋一样的甜点吗？根据“…like ice creams”以及首字母“d”可知，冰激淋是甜点。“甜点”dessert，是可数名词，位于“some”之后，需用其复数形式。故填(d)esserts。
3．(g)arden
【详解】句意：在我们的老房子里，我们有一个更大的带有许多花和树的花园。根据“We had a larger g…with many flowers and trees at our old house.”可知，带有许多花和树的应是花园。“花园”garden，是可数名词，根据“a”可知，此处的名词需用单数。故填(g)arden。
4．(s)tranger
【详解】句意：汤姆不认识他前面的那个人，所以他上下打量着那个陌生人。根据“Tom didn’t know the man in front of him”及首字母提示可知，此处指的是stranger“陌生人”，此处指代的是前文提到的“the man”，名词应用单数形式，故填(s)tranger。
5．(a)dmire
【详解】句意：人们喜欢在中秋节晚上赏月。根据句意和首字母可知，此处指赏月，“admire the full moon”；根据“like to do”“喜欢做”可知，空处填动词原形。故填(a)dmire。
6．(w)hether
【详解】句意：我不知道她是否会来参加我的聚会。根据“or not”和首字母提示可知，应填whether；whether...or not“是否”，故填(w)hether。
7．(f)olk
【详解】句意：嫦娥的故事是中国传统民间故事之一。根据“The story of Chang’e”嫦娥的故事以及首字母f，可知空白处应填入“folk”，表示“民间的”。故填(f)olk。
8．(p)ounds
【详解】句意：这个棕色的盒子重约50磅。根据“weighs”及首字母提示可知，此处指的是pound“磅”，可数名词，空前有50修饰，名词用复数形式，故填(p)ounds。
9．(r)elatives
【详解】句意：今天是快乐的一天。他打算邀请所有的亲戚参加聚会。根据首字母提示及“Today is a happy day. He is going to invite all his”可知，此处指的是relative“亲戚”，是可数名词，此处应用复数形式，故填(r)elatives。
10．(l)ain
【详解】句意：Linda刚刚躺下休息。你最好不要弄醒她。根据“taken a rest”和首字母可知，lie down“平躺，躺下”符合语境，而由“just”“has”和“taken”可知句子时态为现在完成时，其谓语结构为“have/has+done”，故填(l)ain。
11．(m)ooncakes
【详解】句意：在中秋节，中国人喜欢吃月饼。根据“On the Mid-Autumn Day, Chinese people like eating”及首字母提示可知，应该是“月饼”，这里填名词mooncake的复数mooncakes，泛指类别。故填 (m)ooncakes。
12．tie
【详解】句意：威廉今天穿着一件白色衬衫，系着一条红色领带。结合首字母 “t” 以及 “wears a white shirt and...” 的语境，可推测是搭配 “领带（tie ）” ；根据 “a” 可知用单数形式，故填tie。
13．watching
【详解】句意：我可以通过观察他们的肢体语言和脸上的表情来理解意思。watch“观察”动词，根据by后接doing，watch的动名词形式为watching。故填watching。
14．crowded
【详解】句意： —— 广场上有好多人。—— 你说得对。周末这里总是很拥挤。“crowd” 是名词，意为 “人群； crowd” 。此句中 “is” 是系动词，后面需接形容词作表语，“crowd” 的形容词形式是 “crowded”（拥挤的 ）。故填 crowded。
15．hottest
【详解】句意：在中国，七月是一年中最热的月份。“of the year”（在一年中）表示范围，在一定范围内比较要用形容词的最高级形式，“hot”的最高级是“hottest” ，用于体现七月在一年里热度程度是最高的，故填hottest 。
16．spent
【详解】句意：杰克花了整整两年时间写这部小说，最后成名了。“and” 连接并列谓语，后面 “became” 是一般过去时，前面 “spend” 也用一般过去时，“spend” 的过去式是 “spent” ，故填 spent。
17．the most interesting
【详解】句意：我认为自然公园是我们镇上最有趣的地方之一。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数” 表示 “…… 中最…… 之一” ，“interesting” 的最高级是 “the most interesting” ，故填 the most interesting。
18．strangers
【详解】句意：简是个害羞的女孩。和这么多陌生人待在一起她会紧张。“many”后接可数名词复数，“strange”（奇怪的 ）是形容词，其名词形式 “stranger”（陌生人 ）的复数 “strangers” 符合语境，故填 strangers 。
19．to visit
【详解】句意：二班的一些学生认为参观博物馆很有趣。“be + 形容词 + to do sth.” 是固定结构，意为 “做某事是…… 的” ，此处用动词不定式 “to visit” ，符合 “博物馆有趣（去参观 ）” 的语境，故填 to visit。
20．Whoever
【详解】句意：无论谁想看这部电影，今晚都可以和我们一起去。“who” 意为 “谁” ，此处需要表达 “无论谁；任何人” 含义，用 “whoever” 引导主语从句，且位于句首首字母大写，故填 Whoever。
21．goddess
【详解】句意：这位歌手因其甜美的嗓音成为了许多人的女神。设空处在句中作表语，结合主语“This singer”以及语境“许多人的……”，可知此处应表示“女神”。“god”意为“神，上帝”，其对应的表示女性的名词“女神”是“goddess”，且根据“many people’s”可知，此处用单数形式即可（表示这位歌手是他们共同的女神）。故填goddess。
22．stole
【详解】句意：这些小偷偷了很多东西，被关进了监狱。根据“were ”及可知，此句时态是一般过去时，steal的过去式是“stole”，故填stole。
23．dropping
【详解】句意：小男孩小心翼翼地把杯子放到桌子上，没有把牛奶倒掉。without为介词，意为“没有”，后加动名词作宾语，drop的动名词为dropping。故填dropping。
24．celebration
【详解】句意：格林先生将为他的女儿举办一场生日庆祝活动。本题考查动词celebrate转化为名词celebration的用法。birthday celebration意为“生日庆祝活动”，故填celebration。
25．couplets
【详解】句意：我们刚刚在门上贴了春联来迎接新年。spring couplets一般用复数形式，因为对联一般是成对出现的。故填couplets。
26．coming
【详解】句意：为了即将到来的英语考试，我的姐姐正在家里刻苦学习。本题考查动词come转化为形容词coming的用法。coming作形容词讲时，表示“即将到来的”，故填coming。
27．fireworks
【详解】句意：——你刚才看到一个穿黑衣服的人经过吗？——没有，先生。我当时正在看烟花。 “firework”是可数名词，通常用复数形式表示泛指的“烟花”，“watch fireworks”是常用表达。故填fireworks。
28．to take
【详解】句意：——汤姆看医生了吗？——看了，但他拒绝吃药。“refuse to do sth.”是固定搭配，意为“拒绝做某事” ，所以此处用动词不定式“to take” 。故填to take。
29．most popular
【详解】句意：你认为哪个节日在中国最受欢迎？根据“in China”和“the”可知用最高级，popular的最高级是most popular。故填most popular。
30．neighborhood
【详解】句意：我相信你能在附近找到一家好旅馆。neighbor“邻居”，根据“find a good hotel in the...”可知，此处是指在附近找到好旅馆，in the neighborhood“在附近”。故填neighborhood。
31．laid
【详解】句意：刚才老师把手放在我头上以表安慰。根据“just now”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词lay“安放，放置”应用过去式laid。故填laid。
32．tying
【详解】句意：看！我父亲正在镜子前面打领带。主语My father和动词tie “系” 之间是主动关系 ，结合空前的be动词is可知，此处应用现在进行时，结构是：be动词+动词现在分词，所以tie要变成现在分词tying。故填tying。
33．importance
【详解】句意：你能告诉我提高英语水平的重要性吗？根据空前的定冠词the以及“of improving my English”可知，此处应用形容词important“重要的”的名词形式。故填importance。
34．joined
【详解】句意：你参加过一个英语俱乐部吗？根据空前的“Have”及“ever”可知，此处应用过去分词形式，构成现在完成时。故填joined。
35．to follow
【详解】句意：对我来说跟上老师很不容易，因为他们讲得太快了。根据“It’s not easy for me...”及所给提示词可知，此处表达It’s adj. for sb. to do sth.“对某人来说做……是……”，it作形式主语，真正的主语是to do。故填to follow。
36．traveling/travelling
【详解】句意：你对去亚洲旅行感到兴奋吗？空前面的about是介词，空处需用动名词，travel的动名词为traveling/travelling。故填traveling/travelling。
37．is lying
【详解】句意：——我找不到我的猫，咪咪。——看！它正躺在房子后面的树下。根据“Look!”以及英语提示可知，此句应用现在进行时，构成为am/is/are doing，主语“She”为第三人称单数形式，因此应用is；lie“躺”，其现在分词形式为lying。故填is lying。
38．stole
【详解】句意：我请警察帮我找出是谁偷了我的钱包。根据“I asked the police to help me find out who...my wallet.”可知，此处为who引导的宾语从句，我的钱包被偷是过去发生的事情，时态为一般过去时，空处需填动词过去式，stole为动词steal的过去式。故填stole。
39．traditional
【详解】句意：一些传统的中国卡通人物比如美猴王很受不同年龄段的人喜爱。根据句子分析可知，空处应为形容词修饰后面的“Chinese cartoon characters”，“tradition传统”的形容词为“traditional”。故填traditional。
40．Traditional
【详解】句意：中国剪纸和中国戏曲等传统文化深受学生欢迎。tradition“传统”，名词；由“cultures”是名词可知，应用形容词traditional“传统的”修饰，句首首字母大写。故填Traditional。
41．D 42．A 43．C 44．D 45．B 46．B 47．C 48．A 49．B 50．C
【导语】本文主要介绍了佛罗里达水下音乐节。在这个节日里，人与珊瑚同台，如梦如幻，吸引了大量的游客来此参观。
41．句意：现在你的梦想可以在佛罗里达水下音乐节实现。
Party派对；Dessert甜点；Business生意；Festival节日。根据第二段第一句“This festival is a way to …”可知，该活动为一个节日。故选D。
42．句意：该活动在卢港珊瑚礁举行，卢港珊瑚礁是北美唯一活的珊瑚礁的一部分。
in在……里面；on在……上面；to到……；with和……。根据“which is part of the only living coral reef...North America”可知，珊瑚礁生活在北美境内，属于在范围内，所以in符合语境。故选A。
43．句意：这个节日是一种为珊瑚礁庆祝的方式。
spread传播；treat对待；celebrate庆祝；lie撒谎。文中多次强调这是一个节日，选在这个地理位置，也是为了庆祝珊瑚礁，从而引起人们的保护意识。celebrate“庆祝”符合句意。故选C。
44．句意：“越多的人知道下面有什么，他们就会被期待去保护这些珊瑚礁。”
less更少的 (修饰不可数名词)；fewer更少的 (修饰可数名词)；warmer更暖和；more更多的。根据“The ... people realize what’s down there, the more they’re expected to protect it.”可知，考查The more ... the more ...”的结构，意为“越……越……”。故选D。
45．句意：节日开始前，一系列有关海洋的歌曲已经被选好。
food食物；songs歌曲；animals动物；gardens花园。根据“Waterproof speakers”及“Music is piped underwater”可知，此处指“歌曲”。故选B。
46．句意：它们被悬挂在漂浮在珊瑚礁之上的船只上。
admired崇拜，欣赏；hung悬挂；stolen偷走；warned警告。根据“They are ... from boats floating above the reef.”可知，防水扬声器被悬挂在漂浮在珊瑚礁之上的船只上。其他选项不符合句意，故选B。
47． 句意：事实上，声音在水中的传播速度是空气中的4.3倍。
eves前夕；pounds英镑；times倍数；meters米。根据“sound travels 4.3 ... faster through water than in the air.”可知，该句在比较声音在两种不同介质的传播速度，并且给了具体数值，则倍数符合语境。故选C。
48．句意：一些人打扮成美人鱼和摇滚巨星。
dressed up as打扮成；played tricks on捉弄；ended up with以……结束；paid attention to关注。根据“Some are ... mermaids (美人鱼) and rock stars.”可知，美人鱼是需要装扮而成的，dress up as符合句意。故选A。
49．句意：另一些人在水下假装弹奏各种不同的乐器。
swim游泳；play弹奏；write写；describe描述。根据“musical instruments”可知，此处指“假装弹奏乐器”，play“演奏”符合句意。故选B。
50．句意：人们说这种声音并不响亮，但非常清晰，音乐可以通过身体而不仅仅是耳朵感受到。
what什么；whether是否；that引导宾语从句，无实义；how如何。根据“and ... the music can be felt through the body and not just through the ears”可知，此处也是人们说的内容，也应和上文一样使用that引导。故选C。
51．of 52．families 53．surprised 54．he 55．whose 56．shyly 57．a 58．meant 59．everyone's 60．but
【分析】文章大意：这篇短文主要介绍了在感恩节，老师要求孩子们画出他们想要感谢的东西。结果道格拉斯画了一只手，以此来表示对老师关心的感谢。告诉我们不同的人可能用不同的方式表示他们的感恩之心。
51．句意：在感恩节那天，一位老师让她的一年级学生画一幅表达感恩的画。a picture of一副…的图画，固定搭配，故答案填of。
52．句意：她认为这些来自贫困家庭的孩子实际上没有什么值得感恩的。family家庭，根据前面的these children可知，这些孩子们来自不同的贫困家庭，所以应用复数形式，family的复数形式为families，故答案填families。
53．句意：这位老师看到道格拉斯交上来的画时很惊讶。根据前面的系动词was可知此处应填形容词形式作表语，与surprise所对应的形容词是surprised，be surprised惊讶、惊奇；故答案填surprised。
54．句意：因为他或者她种植美丽的鲜花。根据题干Because　　4　　 (him) or she grows beautiful flowers.可知，空格处在句中作主语，要用主格形式，而him是宾格，其主格形式是he，故答案填he。
55．句意：老师走到道格拉斯的桌前，问他这是谁的手。根据下文“It's your hand，teacher，”可知，此处老师是问他这是谁的手，“谁的”whose，修饰后面的名词hand，故答案填whose。
56．句意：他平静而且害羞地说。根据题干he said quietly and 　　6　　 (shy)．可知，空格处和前面的quietly是并列关系，一起修饰前面的动词said，所以要用副词形式，与shy所对应的副词是shyly，故答案填shyly。
57．句意：一个肮脏、孤独的孩子。根据题干　　7　　 dirty lonely child，可知，空格处修饰后面的名词child，所以应用冠词，这里表示泛指，而且child为单数形式，故用不定冠词a，故答案填a。
58．句意：但这对道格拉斯来说却意味深长。根据题干But it　　8　　 (mean) so much to Douglas.可知，空格处在句中作谓语，由语境可知老师拉道格拉斯手的动作发生在过去，所以应用一般过去时，mean的过去式为meant，故答案填meant。
59．句意：也许这是每个人的感恩方式。everyone每个人，在这里用作名词，因为后面有名词Thanksgiving，所以用名词所有格形式everyone's，表示“每个人的”，故答案填everyone's。
60．句意：不是为了我们得到物质上的东西，而是为了给予别人的机会，无论多小方式的给予。根据题干not for the material things we get，　　10　　 for the chance，in whatever small way，to give to others.可知，前面句意表示转折的关系，所以用转折连词but，not…but…“不是…而是…”故答案填but。
【点睛】本篇短文填空为语法填空。是通过语篇在语境中考查语法知识的运用能力。我们在解题前应快速浏览短文，了解文章大意。一篇短文填空有许多空格，所以必须要先通读一到二遍，才能大致了解文章的内容。千万不要看一句，做一句，其次要逐句分析，前后一致，填空时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。填空时要多联系上下文，注意固定搭配等。答案全部填完以后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅，用词是否得当，意思是否正确等。如，第2小题，根据前面的these children可知，这些孩子们来自不同的贫困家庭，所以应用family的复数形式families，故答案填families。第5小题，根据下文“It's your hand，teacher，”可知，此处老师是问他这是谁的手，“谁的”whose，修饰后面的名词hand，故答案填whose