《迎宾曲》
教学目标
1、能专注地欣赏《迎宾曲》，了解歌曲背景。
2、感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点。
3、初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的交流中所发挥的巨大作用。
教学重、难点
1、通过欣赏《迎宾曲》，了解祖国改革开放之初的情景。
2、感受歌曲的广东音乐的特点，以及歌曲所具有的象征意义。
教学准备
钢琴、多媒体课件。
教学过程
一、组织教学
师生问好！
二、新课导入
师：同学们，当有贵宾来参观拜访时，应该怎么做？
生：做好接待工作，表现欢迎的态度，播放迎宾曲……
师：真不错，大家说的都对。子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？对待远道而来的客人，我们要展现出热情好客的一面，礼貌的表示欢迎。
今天，老师就带领大家学习一首欢快的《迎宾曲》。
三、新课教学
1、初听歌曲，感受歌曲的情绪，想象乐曲所描绘的场景，并自己设计乐曲的标题。
2、教师介绍歌曲表现的主题及时代背景。
（1）教师出示《迎宾曲》曲谱，请学生再次欣赏歌曲，并从歌词中分析判断歌曲表现的内容是何时、何事、何地。
《迎宾曲》是1980年长春电影制片厂摄制的故事片《客从何来》的主题歌。歌曲吸收了广东音乐的音调，具有浓郁的地方色彩，生动有力地表现了中外朋友在广州交易会上欢聚的场景和喜悦的心情。
（2）教师简介一年一度的“广交会”。
3、视唱教材中《迎宾曲》的旋律片段。
4、请学生说一说作曲家为什么这样创作？目的何在？
5、介绍广东音乐。
广东音乐音色清脆明亮，旋律优美流畅，节奏欢快活泼。
6、再听歌曲，随着音乐用“啦”轻声哼唱。
四、课堂小结
《迎宾曲》吸收了广东音乐的音调，具有浓郁的地方色彩，生动有力地表现了中外朋友在广州交易会上欢聚的场景和喜悦的心情。同时，广东音乐素材的使用起到了传播民族文化、宣传家乡等方面的作用。
