世近 第一单元 走向近代大单元复习课件(共42张PPT)

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名称 世近 第一单元 走向近代大单元复习课件(共42张PPT)
格式 pptx
文件大小 42.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-10-28 15:20:27

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文档简介

(共42张PPT)
大单元复习
走向近代
——大概念:社会的转型
课前知识默写
1.基督教的兴起:1世纪,__________地区信仰_________的宗教被称为“基督教”。4世纪末,__________将基督教确定为国教,促进了基督教的传播。
2.封君封臣制:8世纪前期,____________对土地的分封形式进行了改革。11世纪,以____________为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封君与封臣的关系有着严格的_____性,而且权利、义务交织在一起,有一定的____意义。
3.庄园生活:
(1)兴起:从9世纪开始,庄园作为一种新的_________组织形式逐渐流行开来。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。
(2)构成:庄园是一个独立的__________的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的_____,包括自由的农民和缺少自由的农奴。庄园的耕地分为领主“________”和佃户的“份地”、全体佃户共同使用的“________”。
(3)庄园法庭:庄园法庭审判依据________或村法。
巴勒斯坦
耶稣基督
罗马皇帝
法兰克王国
土地的封赐
等级
契约
农业经济
自给自足
佃户
自营地
共用地
习惯法
4.欧洲城市的兴起:
(1)获得自由和自治:从10世纪起,欧洲以_______和商业为中心的城市兴起。许多城市通过_________和_________等手段获得自由和自治,城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得“________”。
(2)城市居民:_________和商人是城市的基本居民,城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的_________。
5.大学的兴起:12世纪,西欧大学兴起,被认为是欧洲中世纪教育“_____________”。大学具有自治地位,体现在_______特权、司法特权、教育自主权。大学的________包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程有法学、医学和______。大学的课程设置一方面仍受_________的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
手工业
金钱赎买
武力斗争
特许状
手工工匠
资产阶级
最美好的花朵
免赋税
基础课程
神学
基督教会
6.《查士丁尼法典》:529年,法典编纂委员会委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《_____________》,与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》统称为《_____________》。
7.日本大化改新:从_____年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“_________”。使日本发展成为一个_________制的封建国家。
8.伊斯兰教创立:_________于7世纪初创立了伊斯兰教,622年率领信徒迁居麦地那,建立了_______公社,阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年,穆罕默德率穆斯林占领____,阿拉伯半岛基本统一。至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨_________三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
9.阿拉伯文化:阿拉伯帝国设立“_______”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的___________。阿拉伯人担当了沟通___________的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
查士丁尼法典
罗马民法大全
646
大化改新
中央集权
穆罕默德
穆斯林
亚、欧、非
麦加
智慧宫
阿拉伯文化
东西方文化
10.请你说说庄园法庭的意义。
领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
11.简述《罗马民法大全》的意义。
①仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
②还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法的基础。
12.说一说拜占庭帝国的历史地位。
①拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。
②它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
课堂导入
左侧图片,一副是15世纪前欧洲人绘制的地图,一副是16世纪后欧洲人绘制的地图,仔细观察有何区别?
如果把人类历史看作一辆不断前进的列车,那么从14世纪到17世纪左右的西欧,绝对是引擎轰鸣、飞速转弯的关键时期!这个单元我们就学习了推动西欧社会从中世纪驶向近代的几台最强有力的引擎。
通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化;通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。
2022版课标要求
1
单元知识结构
2
历史时序
3
大单元知识点梳理
4
大单元建构
5
中考真题演练
欧洲资本主义产生并发展
思想转型
经济转型
14、15世纪,西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展,欧洲开始酝酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现,促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。
新航路的开辟以及欧洲殖民者在美洲、亚洲和非洲的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
单元知识结构
单元内容概述
课时关系梳理
第13课 西欧经济和社会的发展
第14课 文艺复兴运动
第15课 探寻新航路
新的生产经营方式
富裕农民和市民阶层产生
文艺复兴运动兴起
文艺复兴、但丁、达·芬奇、莎士比亚
探寻新航路的热潮
哥伦布“发现”美洲
典型代表
精神动力
第16课 早期殖民掠夺
麦哲伦船队环球航行
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
英国的殖民
扩张
荷、法、英殖民争霸
推动发展
提供条件
根本原因
根本原因
经济:手工工场和租地农场出现;新航路开辟和早期殖民掠夺,促进了西欧资本主义的发展和世界市场的形成。
思想文化:文艺复兴促进了思想解放,推动欧洲文化思想领域的繁荣。
世界联系:新航路开辟使世界各大洲的联系日益紧密,世界从分散走向整体,全球化进程开始启动。
阶段特征
13世纪
14世纪中叶
1498年
16世纪
1522年
手工
工场
逐渐
产生
迪亚士到达
好望角
哥伦布“发现”美洲
达·伽马开辟通往印度航线
“三角贸易”
1488年
1492年
1497年
15世纪末
1519年
17世纪
19世纪中期
租地农场逐渐兴起、文艺复兴开始
麦哲伦船队环球航行
新航路开辟
中国
1405年
郑和下西洋开始
1553年
葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权
1661年
郑成功
收复台湾
1662年
历史时序
壹 思想转型
时间
背景
核心思想
方式
实质
14世纪中叶兴起
经济:14世纪中叶,意大利工商业发展,出现了资本主义萌芽
政治:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制
人文主义(以人为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活)
采取复兴古代希腊罗马文化的方式,对古典文化有继承,更有创新
一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动
文艺复兴
史料学史
谈谈你对材料中“新生或再生”的理解。
这个术语是有争议的,它的意思是新生或再生,它由15世纪的知识分子创造,因为他们相信,他们的时代代表了继“黑暗时期”即他们所称的中世纪之后的古典文化的再生。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
文艺复兴是人文主义者借助复兴古代希腊、罗马文化的方式弘扬资产阶级思想和文化
14、15世纪,资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……(文艺复兴)是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
性质:资产阶级的思想解放运动
意义:①肯定了人的价值和创造力,冲破了封建专制和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想
②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
依据材料,分析文艺复兴的性质是什么,有何意义?
代表人物及作品
但丁 《神曲》 与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
达·芬奇 《蒙娜丽莎》、 《最后的晚餐》 与拉斐尔、米开朗琪罗并称为艺复兴“美术三杰”
莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 /
贰 经济转型
土地所有者
(领主)
租地农场主
(富裕农民)
出租自营地,不再参与生产管理
承租、购买领主的土地
雇佣工人
(无地或少地农民)
提供工资、生产资料
出卖劳动力
租地农场的特点:
租地农场的性质:
农业——租地农场
领主出租自营地,不再参与生产管理
富裕农民集中土地建立租地农场
雇佣农民耕种土地产品推向市场
货币关系
雇佣关系
①土地集中;②雇佣关系;③产品推向市场
资本主义性质的生产经营方式
经济变革
马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
史料学史
如何理解下面这句话?
在租地农场里,租地农场主、土地所有者掌握土地等生产资料,他们把土地出租给农民,甚至向承租人提供生产必需的生产资料。承租人须向农场主支付地租,双方订立契约,农场主与承租人形成了雇佣关系,这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征。
材料研读
手工业——手工工场
小型手工作坊
分散手工工场
集中手工工场
手工工场的特点:①手工业者逐渐脱离农业生产;②由分散转向集中;③雇佣关系形成
商人
雇佣工人
提供原料、生产
工具、生产地点
出卖劳动力
土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌
促进欧洲资本主义产生
租地农场
手工工场
农场主提供土地和生产工具
农场主雇佣农民
农产品面向市场
工厂主提供原料和生产工具
工厂主雇佣工人
手工业品面向市场
资本主萌芽
伴随着生产方式的变革,欧洲社会结构也发生了变化
社会结构变化
13、14世纪,富裕农民、骑士等不断集中土地,成为农村中富有生气的阶级力量
手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利;富商巨贾的政治权利扩大,成为强化王权所需要的政治力量
农村
城市
富裕农民和市民阶层逐渐成为新的政治力量,促使西欧社会结构发生改变
新航路开辟
时间:
15世纪末开始
中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
①地圆学说的流行;
②中国“罗盘”技术传入;造船技术的进步;
③西班牙、葡萄牙王室的支持;
④航海家具有探索和冒险精神
根据材料,概括新航路开辟的条件有哪些?
地理大发现
原因
东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。
——《马可·波罗行纪》
手工工场和租地农场的发展,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场
经济根源
马可·波罗对东方国家的描绘使欧洲社会出现了关注东方的热潮
社会根源
15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,迫使欧洲人寻求通往东方的新航路
商业危机
文艺复兴运动的推动
精神动力
时间 人物 国别 航线 支持者
1487-1488 葡萄牙 葡王室
1492 意大利 西王室
1497-1498 葡萄牙 葡王室
1519-1522 葡萄牙 西王室
新航路的开辟示意图
概况
葡萄牙→非洲西海岸→好望角
西班牙→大西洋→“美洲”
葡萄牙→好望角→非洲东海岸→印度洋→印度西海岸
西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙
迪亚士
哥伦布
达·伽马
麦哲伦
记忆口诀:迪哥达麦,葡西葡西
哥伦布
迪亚士
达·伽马
麦哲伦
材料一:这场富有传奇色彩的大航海活动,其结果不仅推动贫穷落后的欧洲国家走上了一条繁荣昌盛之路,而且从根本上改变了亚欧大陆乃至整个世界的政治、经济、文化格局,使得西方资本主义列强在未来几个世纪里成为人类文明的领航员。
——摘编自赵林《大航海时代的中西文明分野》
依据材料并结合所学知识,分析新航路开辟带来的影响。
史料学史
积极:①欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切②促进了各大洲间物种和文化的交流
③世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来
材料二:人口和动物的全球流动也导致了各种疾病的传播。欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。……传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
消极:①亚非拉国家和地区开始沦为西欧国家的殖民地或半殖民地,给亚非拉人民带来深重灾难;给当地带去西方文明,冲击了当地的文化和生活方式;
②物种的传入破坏了当地生态环境,也为病毒在全球的传播提供了条件
早期殖民掠夺
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
葡萄牙:在非洲、亚洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,进行劫掠式贸易
西班牙:16世纪,凭借“无敌舰队”在美洲建立殖民大帝国,掠夺金银,开发种植园
英国的殖民
扩张
1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地
17世纪,在北美建立殖民地和大种植园
17世纪开始从事“三角贸易”
荷、法、英
殖民争霸
原因:为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场
概况:17世纪下半叶起,英国最终战胜荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”
影响:对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累
对世界:有助于世界市场逐渐形成
对殖民地:给殖民地人民带来了深重的灾难;殖民者把欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生深远的影响
“三角贸易”
时间:
欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人
人口锐减
种植园劳动力不足
开始买进非洲的黑人,作为奴隶在种植园劳动
罪恶的“三角贸易”由此开始
16世纪开始,英国是“三角贸易”的主要经营者
概况
英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图
欧洲
非洲
美洲
出程
火器、机械制品、酒
中程
掳获黑奴
归程
蔗糖、烟草
航程路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”
奴隶贩子为了多赚钱,总是超额一倍,甚至更多倍载运奴隶,把奴隶塞进船舱,使他们像“汤匙”一样卷曲着身体,人挨人地挤在一块。由于船舱拥挤、潮湿,空气污浊,经常出现传染病。患传染病的奴隶往往被投入海里,活活淹死。
——《世界史》
依据材料分析“三角贸易”带来的影响。
史料学史
黑人奴隶贸易是欧美资本原始积累的重要来源之一。18世纪,在非洲购买一个黑人并运到美洲共需50美元左右,但在西印度群岛可卖到四百美元。
——《奴隶贸易与欧美资本主义的发展》
对非洲:给非洲带来巨大灾难,非洲丧失了大量人口,文明衰落
对英国(欧洲):给英国带来了巨额利润
资本主义发展兼具进步性与野蛮性、扩张性、残酷性
大概念:社会的转型
思想转型:思想解放运动
(1)租地农场与手工工场出现
(2)富裕农民和市民阶层产生
新航路开辟、早期殖民掠夺
欧洲资本主义产生并发展
思想基础
文艺复兴:提倡人文主义
经济基础
经济转型:经济变革与地理大发现
大单元建构
1.(2025·山西)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调( )
A.禁欲主义的理念
B.人文主义的内涵
C.理性主义的主张
D.资本主义的发展
B
中考真题演练
文艺复兴强调现世生活和人的主体价值
2.(2025·安徽)人们在欣赏达·芬奇的画作时发现:他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能,他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作( )
A.受进化论影响
B.宣扬享乐主义
C.践行启蒙思想
D.融入科学探索
D
体现其术创作与科学观察和研究密不可分
3.(2025·福建)文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出( )
A.市民阶层兴起
B.思想传播深受环境影响
C.王权受到限制
D.国情差异导致政体不同
由于意大利和法国的政治国情不同,文艺复兴思想的传播也呈现出不同的状态
B
4.(2025·贵州铜仁)15世纪以后,世界贸易范围空前扩大。许多新的商品出现在欧洲市场上,如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等,以前欧洲人很少食用的糖和大米也逐渐成为欧洲大宗的输入商品。上述现象出现的主要原因是( )
A.启蒙思想的传播
B.新航路的开辟
C.近代科学的兴起
D.工业革命完成
B
5.(2025·云南)“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”
“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )
A.推动商品的世界性流动
B.促进了人口迁移与物种交换
C.丰富了人类的地理认知
D.引发了早期殖民扩张与掠夺
C
6.(2025·广东广州)18世纪,荷兰毁掉了印度尼西亚爪哇岛的水田,将其转为收益更高的砂糖生产地;19世纪,荷兰又在爪哇岛推行强制性栽培制度,大规模经营甘蔗种植园与咖啡种植园。荷兰的这些举动( )
A.有利于爪哇岛摆脱经济剥削
B.加深了对爪哇岛的殖民掠夺
C.推动了欧洲的文艺复兴运动
D.促进了欧洲的庄园经济发展
B
荷兰通过改变爪哇岛的农业生产结构,强制推行栽培制度来获取更多经济利益,这是对爪哇岛进行殖民掠夺的表现
7.(2025·陕西节选)
材料一 
资本主义一经产生,就必定不断扩大市场交换的范围,伸入并占有原来封闭的农本经济的阵地,无止境地向可能达到的各个角落扩展。它突破地理的自然界限和国家疆域,最大限度地为销售其商品而开拓市场。
——摘自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷)
(1)图A反映了什么历史现象?依据图B,概括资本主义发展的特点。
图A
图B
【答案】历史现象:物种交换。特点:不断对外扩张;最大限度开拓市场;扩张性;野蛮性;贪婪性。
8.(2025·湖北)
【大航海与世界联系】材料一 
在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。
15世纪的葡萄牙星盘
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等
(1)根据材料一,指出1500年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。
只概括材料内容
【答案】条件:造船技术的提高,船舶吨数增加;星盘的应用和绘制地图技术的发达。
材料二 
欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。
——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》
(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。
【答案】主要表现:各类物种在各洲之间交流;人口在各大陆之间自愿或者被动的迁徙。(2分)影响:丰富了各地的物种种类;客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;给殖民地人民尤其是非洲人民带来了深重的灾难。
从积极和消极两方面做答
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