第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件

(共27张PPT)
丝
——视频来源：人民日报宣传片《丝路奇旅》
第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第14课
丝绸之路的开通与经营西域
1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、对西域的管理等基本事实。掌握西汉中央政府开始对西域实行管辖的时间、机构及意义。
2.了解张骞出使西域的目的、结果、意义；知道丝绸之路的相关史实，了解丝绸之路在中西方交流史上的重要地位。
3.学习张骞、班超等历史人物为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。认识到新疆自古以来就是中国的领土，培养自觉维护国家统一的意识。体会“一带一路”的开放包容、合作共赢的精神。
学习目标
玉门关
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
阳关
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
汉代人把今天甘肃阳关和玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区，称为西域。
从古诗中感受西域的环境是怎样的？
西域环境：荒凉、恶劣、险阻
一、张骞通西域
1、西域概念
一
张骞通西域
想一想：根据以下材料，你觉得当时西域是怎样的？什么事情后我们才开始了解西域？
材料：当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。 ——译自《山海经》
荒凉、危险、毫无生机、神秘莫测
一、张骞通西域
一、张骞通西域
材料一 汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》
材料二 文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。 ——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
2、背景
背景
西汉初的西域，小国林立，受到匈奴的控制和奴役。匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动
3、出使西域的目的
联合大月氏夹击匈奴
张骞拜别汉武帝出使西域(壁画)
张骞
汉武帝
一、张骞通西域
前138年，率领100
多人，从长安出发
被扣十余年，面对威胁
利诱，“持汉节不失”
继续西行
历尽艰难
安居乐业
无心联合
再次被扣留
前126年，回到长安
张骞第一次出使西域路线图
一、张骞通西域
4、过程
前119年，张骞再次出使西域。率领300多人的使团，带着丰厚的礼物。
这时汉朝已经控制了河西走廊，此次西行比较顺利。
乌孙国无意东归
与汉朝共同对抗匈奴。
前115年，张骞回国时，乌孙国派遣数十名使者一起来到长安。
一、张骞通西域
4、过程
第一次出使西域 第二次出使西域
时间
目的
结果
公元前138年
联络大月氏夹击匈奴
虽没有达到目的，但使汉朝了解到西域的具体情况
公元前119年
加强汉与西域各国联系
促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来
张骞没能达成联络大月氏夹击匈奴的出发目标，他的出使是不是毫无价值了呢？
《汉书 张骞传》载：“然张骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。
了解西域
沟通西域
一、张骞通西域
5.思考为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？
材料：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”
——《汉书·张骞传》
张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，
中原王朝和西域有了第一次官方的友好往来，所以称之为“凿空”。
古代对未知领域的探索称为“凿空”。
张骞开辟了通往西域的道路后，汉朝和西域的使者开始相互往来，东西方的经济文化交流日益频繁，为开辟“丝绸之路”奠定了基础。
一、张骞通西域
古代称对未知领域的探险为“凿空”，张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，打破了西域与汉朝之间的隔绝状态，所以称为“凿空”。
张骞在前往西域途中被扣留，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命。往返途中他两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以完成使命回到长安。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。
初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。——《汉书·张骞传》
留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。——《汉书·张骞传》
精神:为国家利益，不怕困难，不顾个人安危；
矢志不渝的顽强毅力和勇于进取的品格；
尚气节、重信守，富有爱国精神。
通过张骞额事迹，我们可以在他身上学到哪些品质？
结合材料及教材内容，归纳张骞通西域产生了怎样的历史影响？
材料一 张骞第一次出使西域，虽未达到联合大月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互通商旅。
——摘编自《秦汉，一个民族强盛的起点》
（1）加强了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。
材料二 张骞出使西域，开通了中西交往的通道。后来，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护，形成了贯穿东西的交通要线。
（2）为丝绸之路的开通奠定了基础。
一、张骞通西域
读图知史，丝绸之路名字的由来？
“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。在这条交通路线进行的贸易物品中，丝绸是中国输出的货物中最多、最具有代表性的商品。
因此，李希霍芬将这条发端于中国、沟通欧亚的陆上交通道路称为“丝绸之路”。
李希霍芬
俄罗斯出土丝绸衣
丝绸之路
＝
“陆上丝绸之路”
＋
“海上丝绸之路”
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路
长安
河西走廊
西域
中亚、西亚
欧洲和北非
张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。
“使者相望于道，商旅不绝于途。”——《史记·大宛列传》
二、丝绸之路
良种马、香料、宝石，葡萄、石榴、苜蓿、核桃、胡萝卜、大蒜、蚕豆、芝麻等植物，乐器，歌舞、佛教……
丝绸、漆器、铸铁、开渠、凿井等技术。
西域
西汉
西汉输出的主要是生产技术，输入的主要是农作物新品种。
核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石、乐器、歌舞
丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁
双向交流
绢地云纹绣袜带
（东汉，1959年新疆民丰尼雅古城出土）
二、丝绸之路
汉朝
海上航路
示意图
2.海上丝绸之路
东南沿
海港口
马六甲海峡
中南半岛
朝鲜半岛
和日本
印度半岛南端
和斯里兰卡
孟加拉湾
二、丝绸之路
经济交流之路
文明传播之路
政治通融之路
3.意义：
材料一：(汉代)丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了亚欧大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其他一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
　　　　　　　　　　　　 ——杰里 齐格勒《新全球史》
材料二：“丝绸之路”从西汉到一直到以后的唐代一千多年中，始终是中西交通的要道，成为我国与中亚、西亚、南亚以及欧洲国家和人民加强联系，进行经济、文化交流的重要通道。 ——白寿彝《中国通史》
1.是古代东西方往来的大动脉；2.对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
二、丝绸之路
对比秦与西汉两朝的疆域，西汉疆域与秦朝相比最大不同是？
增加了西域
归纳丝绸之路开辟后，为了守护丝绸之路，西汉如何对西域进行管理的？
西汉：设置西域都护府
三、汉朝对西域的管理
三、汉朝对西域的管理
1、西域都护的设置
时间
机构
最高长官
职责
管辖范围
意义
公元前60年
西域都护府
西域都护
颁行号令；调遣军队；征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
标志着西域正式归属中央政权
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
123年，班超的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
97年，甘英出使大秦（罗马帝国）。开辟了通往西亚的路线。
73年，东汉朝廷派班超出使西域。西域各国与汉朝重新建立联系。
123年，东汉垓西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。
东汉：班超经营西域
“王侯以下，皆号泣曰”依汉使如父母，诚不去！互抱超马足，不得行。
——《后汉书·班超传》
(1)结合下表，分析中原王朝与匈奴的关系发生变化取决于什么因素呢？
(2)中原王朝与少数民族的交往方式归纳：
战争；和亲；册封；设置机构。
历 史 时 期 关 系
战国
秦朝
汉高祖时期
汉武帝时期
战
战
和
战
取决于国力的强盛与否
三、汉朝对西域的管理
拓展：一带一路
作为青少年，应该怎样为新丝绸之路的发展做出自己的贡献呢？
和平合作
开放包容
互学互鉴
互利
共赢
丝
路
精
神
青少年学生应努力学习，积极投身于国家建设，打造绿色丝绸之路、健康丝绸之路、智力丝绸之路、和平丝绸之路,让“一带一路”建设造福沿线各国人民，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
南海诸岛
中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。秦汉时期，中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为当时重要的海上航路，中国人民频繁航行于南海之上，最早发现了南海的岛屿礁滩，并予以命名。
<< 知识拓展 >>
张骞通西域
（背景、目的、经过、意义）
丝绸之路
对西域的管理
路线：陆上丝绸之路、海上丝绸之路
意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
促进
西汉：设置西域都护
（标志着西域正式归属中央政权）
东汉：班超经营西域
课堂小结
1.张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域）的情况，再次出使西域时，他派副使访问了安息，随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域（ ）
A．改善了国家的财政状况 B．促进了西汉与西域相互了解
C．加强中央对地方的控制 D．有利于“文景之治”的出现
B
2.汉代开通丝绸之路后，中国和西方有了商贸活动。交流的商品中最受西方欢迎的就是丝绸，“silk”一词(汉语“丝绸”的音译)也逐步进入英语，在此基础上，通过派生、转化等方式，英语中又产生了silky，silkiness等词汇。这表明（ ）
A．丝绸之路扩大了汉朝的管辖范围
B．丝绸之路实现了整个世界走向统一
C．丝绸之路推动了宗教的传播发展
D．丝绸之路促进了东西方文化的交流
D
实战演练
3.考古学家在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。这些考古发现印证了汉代（ ）
A．经济得到发展 B．发达的丝织业
C．丝绸之路开通 D．高超的制陶术
C
4．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些史实的共同作用是（ ）
A．加强了对西域的管理 B．沟通了欧亚陆上交通
C．开辟了海上丝绸之路 D．加速了汉朝走向灭亡
A
课堂小结