9.日月潭 课件

(共42张PPT)
跟着课本去旅行第三站——日月潭。去看那美丽的日月潭，感受台湾省的风光秀丽。争当美景代言人，把美丽的日月潭介绍给更多的人吧。
日月潭 湖水 围绕 茂盛
名胜古迹 中央 台 湾 省 轻纱
童话 仙境 吸引
预学回顾
挑战二：读下面的生字，读准字音。
tán
hú
rào
mào shènɡ
shèng
yāng
tái wān shěnɡ
shā
tóng
jìng
yǐn
预学回顾
挑战三：我会识记这些生字。
换一换
加一加
我会组词
绕
潭
.
.
童
境
茂
引
纟
氵
纱
湾
湖
生
月
土
竟
茂盛
童年
半岛
台湾岛
群岛
说出带有“岛”的其它词语。
也可以更换其它汉字开火车组词。
预学回顾
挑战四：读一读，选一选。
点点 群山 隐隐 蒙蒙 树木 名胜

像这种AABB式的词，我还知道……
（ ）约约 （ ）灯光
（ ）古迹 （ ）细雨
（ ）环绕 （ ）茂盛

选择一个词语尝试理解并说一说它的意思吧！
隐隐
点点
名胜
蒙蒙
群山
树木
数数自己完成了几项挑战！接下来让我们去感受日月潭的风光秀丽吧。
评一评
挑战一：
日月潭我来啦
挑战四：
辨字显微镜
自主评价小助手
读准字音 ☆
连线正确 ☆
我获得了 颗星
自主评价小助手
读正确、流利 ☆
词语搭配正确 ☆
意思理解正确 ☆
我获得了 颗星

挑战二：
读一读，连一连
挑战三：
词语积累
二年级上册第四单元
子任务二：
跟着课本赏美景
(看日月潭好风光)
争当小导游
日
月
潭
在台湾省中部群山环绕, 树木茂盛,在其中的一座高山上,有一个风光秀丽,景色宜人的湖,它也是台湾最大的湖。
任务一
闯过字词关，争当出色导游
自由读课文《日月潭》。边读边圈画出生字本课生字，读准字音，读通句子。
潭:
指水比较深的湖
活动1
字词大闯关
台湾 周围 碧绿 清晨
倒映 美景 建筑 清晰
展现 轻纱 朦胧 仙境
活动2
我爱打地鼠
清晨
轻纱
建筑
仙境
朦胧
碧绿
美景
清晰
倒映
湾
wān
部首：氵
组词：海湾 台湾
造句：清晨的阳光洒落在海湾了，美丽极了。
音序：W
结构:左右
湾
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
字词关
群山环绕 树木茂盛
许许多多 隐隐约约
点点灯光 蒙蒙细雨
一个词语就是一副画面，读这些词语，你的眼前出现了怎样的画面？
字词关
群山环绕
树木茂盛
点点灯光
蒙蒙细雨
薄薄的雾 美丽的小岛
圆圆的太阳 弯弯的月亮
我会说
蓝蓝的天空 红红的苹果 绿绿的树叶
字词关
任务二
导游美景初探
小组合作读课文：课文介绍了日月潭的哪些方面内容？
活动1
思考本文从哪些方面描写了日月潭？
3
2
1
5
4
地理
位置
形状
特点
美丽
景色
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
你知道了什么？
活动2：了解日月潭的位置和环境
我会说
_________在_________。
名胜古迹
指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
任务三
身临其境，感受景色之美。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
活动1：说说日月潭名字的由来
自由读第三至五自然段
1.读句子，交流：日月潭美在什么时候？读好相关句子。
2.对比读书，概括出日月潭清晨和中午，晴天和雨天的不同特点。
清晨（隐约）；中午（清晰）；
晴天（清晰）；雨天（朦胧）；
活动2：感受日月潭的美
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
在这清晰可见中，你都看见了什么？
中午太阳高照，________清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭一片朦胧，多美呀，谁来读雨中的日月潭？
比喻
细雨比作轻纱，日月潭比作仙境。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
一年四季景各异，晨昏景色各不同。
时间顺序
任务四
争当金牌解说导游
亲爱的游客：
欢迎来到日月潭。日月潭是我国( ) 省最大的一个湖，这里( ) 环绕，树木茂盛，周围有许多( ) 。要是下起蒙蒙( ) ，日月潭就好像披上了( ) ，真像童话中的仙境啊！
当堂展示：(为日月潭设计导游词)
能用自己的话完整介绍日月潭。 ★★★
根据老师的提示词，完整介绍日月潭。 ★★
借助课本和老师的提示词，完整介绍日月潭。 ★
评价标准
课后作业
时间/天气 景色特点（用文中的词语或自己的话概括）
名称由来 北边像（ ），叫日潭；
南边像（ ），叫月潭。
清晨
中午（晴天）
雨中
【基础性作业】读一读 记一记 （巩固课堂所学）
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木环绕 山清水秀 蒙蒙细雨
【发展性作业】我是小小梳理师（拓展练兵）
【拓展性作业】（深化思维迁移）
假设有游客要去日月潭旅游，请你担任小导游，根据课文内容和搜集的资料，设计一段导游词。
要求：热情有礼貌，能介绍清楚日月潭的名称和主要景点，语言生动优美，可以进行现场讲解或者录视频。