9《日月潭》 课件

(共15张PPT)
庐山瀑布
（江西省）
鹳雀楼
（山西省）
黄山奇石
(安徽省）
日月潭
（台湾省）
葡萄沟
（新疆维吾尔自治区）
“美丽中国行”第四站 ——台湾
任 务 一
发布任务 开启旅行
①
②
③
④
⑤
自读要求：
1.读课文，圈画二类字，读准字音，读通句子。
2.标上自然段序号。
活动1：获取旅行手册——初读课文，识记字词
日月潭 茂 盛 名胜古迹 中央 小岛
隐隐约约 倒 映 整个 童话 吸引 游客
tán
yǐn
dǎo
mào shènɡ
shèng
yāng
zhěnɡ
tóng
xī yǐn
yuē
dào yìng
kè
活动1：获取旅行手册——初读课文，识记字词
评价标准 星级
能准确认读本课生字新词 ☆
能发现“潭、湖、绕”等字的偏旁规律 ☆
区
qū
书写指导：第1笔横稍短，撇、点在“匚”内居中，最后一笔竖折的折笔稍长。
部首：匚
组词：地区 区分
音序：Q
结构:半包围
2.写好汉字
规范
整洁
正确
互相评价：
活动2：绘制导览地图——再读课文，梳理脉络
小组合作，根据课文内容，尝试完成简单的“旅行足迹图”。
评价标准 星级
能正确、流利地朗读课文 ☆
能说出日月潭的位置和名字由来 ☆
能初步梳理出课文是从几个方面介绍日月潭的 ☆
任 务 二
深入景区 细赏潭美
①
②
③
④
⑤
我是小小摄影师：默读课文，找一找日月潭在清晨、中午、雨天分别是什么样的？用“﹏﹏”画出最美的句子。
活动1：捕捉最美光影——品读语言，感受美景
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
语速要慢
活动1：捕捉最美光影——品读语言，感受美景
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
重读
读得舒缓、轻柔
活动1：捕捉最美光影——品读语言，感受美景
活动1：捕捉最美光影——品读语言，感受美景
光影展示台
评价标准 星级
能准确圈画出描写不同时间景色的关键词句 ☆
能通过朗读表现出景色特点 ☆
活动2：争当金牌导游——内化语言，练习表达
选择你最喜欢的一个时间段的日月潭景色，在小组内练习介绍。
评价标准 星级
能选择一处景色进行介绍 ☆
介绍时能运用课文中的优美词语 ☆
表达较流畅，能说出自己的感受 ☆
任 务 三
分享见闻 抒写潭情
活动1：制作旅行明信片——积累运用，抒发情感
◎好词收藏夹：积累本课喜欢的词语
◎我的明信片：仿照课文，尝试写一两句话送给日月潭或未来的自己。
·例句：日月潭，你就像______，真______！
·例句：我希望以后能去日月潭，看看那______的景色。
评价标准 星级
能主动积累课文中的优美词语 ☆
能仿照句式写一句通顺、完整的话 ☆
活动2：召开旅行分享会——拓展延伸，升华情感
为什么日月潭能吸引这么多游客？我们应该怎么对待这样的美景？
评价标准 星级
乐于与他人分享自己的学习成果 ☆
能表达出对日月潭、对祖国山河的喜爱之情 ☆