吉林省通化市外国语学校2015-2016学年七年级上学期期中考试语文试题（无答案）

通化市外国语学校2015—2016学年度第一学期七年级期中测试
语
文
试
卷
同学们：
当你走进考场，你就是这里的主人。只要你心境平静，只要你开动脑筋，你就会觉得试题并不难。请相信自己，成功将会属于你。你需要注意的是：本试卷满分为100分，考试时间为90分钟，当然，你还必须注意保持试卷的书面整洁。
一、基础知识部分：（20分）
（一）、按要求默写或根据课文填空。（8分）
1．□□□□□，把酒话桑麻。(
《过故人庄》孟浩然
)
2．□□□□□，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》常建）
3．□□□□□□□，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
4．乡书何处达？□□□□□。（《次北固山下》王湾）
5．古诗中，诗人常借物传情。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”一句，借“明月”寄托了他对朋友的牵挂之情。
6．白居易《钱塘湖春行》中的
“□□□□□□□，□□□□□□□”一句，描绘了西湖早春莺歌燕舞美好景象。
（二）下列各项中有错别字的一项是（
）（2分）
A、
瘫痪
并蒂
各得其所
翻来覆去
B、
锤打
搓捻
不求甚解
慌然大悟
C、
尴尬
荫蔽
形影不离
水波粼粼
D、
烂漫
委屈
满不在乎
花团锦簇
（三）下列加点字注音不完全正确的一项是（
）（2分）
A．诀别(jué
）
绰号(chuò
)
嫩芽（nèn）
意见分歧（qí）
B．星宿(
xiù)
撒谎（sā
）
透彻
(chè)
絮絮叨叨（dāo）
C．憔悴（cuì）
匿笑（nì
）
祷告（dǎo）
银装素裹（guǒ）
D．徘徊(huí)
脸颊（jiá
）
攥着（zuàn）小心翼翼
(yì)
（四）阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；
，
。（3分）
（五）文学放飞（5分）
1．下面一组词语，藏有元代人一绝妙佳句，每个词语各藏一字，请你写出这句诗及其题目或作者。小家碧玉、桥箭累弦
、流芳百世、水滴石穿、睹物思人、
万家灯火
诗句：
。题目或作者
。（2分）
2.告诉我，最近你在读什么名著，你对书中的哪个人物最感兴趣，说说他的性格中最突出的一点是什么？（3分）书名《
》、
人物
、性格
。
二、阅读理解部分：文言文阅读（15分）
（一）：《论语》十二章（节选）（10分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
1．《论语》是记录___________________的一部书，是_______家经典著作之一，共20篇。孔子，名丘，字仲尼，__________时期鲁国人。（2分）
2．解释下列句中加点的词（2分）
（1）不亦说乎
（
）（2）人不知而不愠
（
）
（3）吾日三省吾身（
）（4）不逾矩
（
）
3．翻译下列句子（2分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
。
（2）温故而知新，可以为师矣。
。
4．第一章讲了哪几个方面的内容？（2分）
。
5．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从选文中选择一则，谈谈对你的启发。
。（2分）
（二）
范仲淹有志于天下（5分）
范仲淹二岁而孤①，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠②，辄以水沃面，食不给，啖粥而读。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
【注释】：①孤：少而无父。
②昏怠：昏沉困倦。
给下面句子中的加点字注音并释义：（2分）
①少有大志：
音
义
。②啖粥而读：音
义
。
3、“每以天下为己任”的正确译句是（
）（2分）
A、每天拿天下大事作为自己的责任。
B、常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。
C、常常把天下大事作为自己应尽的任务。D、每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。
4、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，本文有一句同样的话，那么，这句话在本文中起了
的作用。（1分）
现代文阅读：（25分）
（一）我的母亲（12）
　　母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
　　从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今我还保存着。
　　有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
　　母亲活到老，穷到老，辛苦到老。可是，母亲并不软弱。那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
　　当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了，正赶上倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的；我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（作者老舍
有删改）
1．阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。（3分）
2．文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。（2分）
3．文中画线句富有表现力，请从语言表达的角度简要赏析。（4分）
（1）母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。
（2）唉！还说什么呢？心痛！心痛！
4．结合文章内容，写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验，谈谈你对此的感悟。（不超过60字）（3分）
。
（二）阅读下文，回答问题。(13分)
①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情
。
④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问： 医生，我还能活多长时间。
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说： 放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”
⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊—
—刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”
⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子
无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。
1．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（2分）
2．第⑦段画线句子是什么描写方法？男孩眼中为何会放出了光彩？（3分）
3．文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神？用自己的话回答。（2分）
4．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。（不超过70字）（3分）
5．为文章拟一个恰当的标题：
（3分）
三、作文（40分）
生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。
要：①请以“记住这一天”为题，写一篇600字左右的文章。
②主题鲜明，最好写真人真事有真情实感；文中不得出现真实的校名和人名。
③字迹工整清晰。
500