北师版新版七上第5课 早期国家与社会

课件10张PPT。中学历史教学园地北师大版 · 初中历史七年级上第二单元 国家的产生和社会变革第5课 早期国家与社会顺德区碧江中学 万满龙夏 商 西周 自主学习贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制1.你能根据课文的描述完成右图夏商
西周时期的等级结构图吗？
2. 你知道分为不同等级的依据及不同
等级的地位吗？天子诸侯平民奴隶贵族
——各级官员
——统治阶级劳动者苦役、供品、殉葬依据：血缘亲疏等级制度贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制 材料：天子杀殉，众者数百，寡者数十；将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。
——《墨子》 你从图片和文字材料中得到哪些认识？贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制看图学史 你从图片中可知，夏商西周采取了哪些措施来巩固统治？建立军队；
加强刑罚;
礼仪教化 贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制“国之大事，在祀与戎”
——《左传》想一想 夏商西周时期的统治者为什么将祭祀祖先看做是国家的大事？1.夏商西周时期，无论是贵族还是平民，都生活在氏族或宗族血缘纽带纺织中的社会网络之中。2.统治者通过祭祀祖先的礼仪活动，教育感化民众，起到维护等级制度、调节社会矛盾和维护社会秩序的作用。贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制1.什么样的人才能被封为诸侯？看文学史 封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》
（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。
——《荀子·儒效》 周王的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代。贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制2.诸侯为什么能被周王戏弄？
3.诸侯还有哪些义务？
4.诸侯去世后分封的土地、人民由谁继承？周王“授民授疆土”诸侯服从、 保卫治理诸侯国；定期朝觐、纳贡、服役；共同抵御夷……部落。 公元前895年，西周的诸侯姬程娶了第一个妻子—蔡氏（正妻)。两年后，他再娶了一个妾—黄氏。公元前891年，黄氏为他生了一个儿子——姬虎。公元前887妻子蔡氏为他生了一个女儿——姬娥，公元前883年，蔡氏又生了一个儿子——姬浩。
公元前861年，这位诸侯不幸在一场战争中战死，而他的两个儿子都想取得父亲的爵位和家业。儿子姬浩——嫡长子(正妻所生的第一个儿子)贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制5.材料中的封建是什么意思？
分封制的目的何在？
6.分封制能起到哪些作用？
7.你觉得分封制能永远“以藩屏周”吗？分封土地，建立国家。目的：巩固周的统治封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》 （1）加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系；
（2）密切了同周边各少数民族的关系；
（3）推动了边远地区的经济开发和文化发展。后来导致诸侯割据局面的出现。贵族平民与奴隶军队刑罚与礼仪教化西周的分封制天子诸侯平民奴隶贵族“国之大事，在祀与戎”西周分封制周王“授民授疆土”诸侯服从、 保卫封建亲戚，以藩屏周。
——《左传》小结