语文七年级上语文版5.17《送杜少府之任蜀川》课件（17张）

课件17张PPT。送杜少府之任蜀州 王 勃
长亭外? 古道边? 芳草碧连天晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒 长亭外? 古道边? 芳草碧连天晚风扶柳笛声残? 夕阳山外山天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒 天之涯? 地之角? 知交半零落一壶浊酒尽余欢? 今宵别梦寒
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教学目标 学习诗歌朗读的节奏，朗读
与背诵诗歌。B. 体味分析诗歌的意蕴，体会
其中流露出的作者感情。 C. 学习诗人豁达的心胸和对友情
的珍惜。 教学重点了解诗意、体会诗情、
背诵诗篇。 品味诗歌语言的精妙。教学难点王勃（650-676），字子安。绛州龙门（今山西省河津市）人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“初唐四杰”。对唐诗发展产生了积极的影响，其诗偏于描写个人生活，亦有少数抒发政治感慨，隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新。原有集，已散佚,明人辑有《王子安集》。 送杜少府之任蜀州
王勃
城阙/辅三秦，风烟/望五津。
与君/离别意，同是/宦游人。
海内/存知己，天涯/若比邻。
无为/在歧路，儿女/共沾巾。
送 别 王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草年年绿，王孙归不归。
【注解】： １、柴扉：柴门。
２、王孙：贵族的子孙，这里指送别的友人。 江亭夜月送别
王 勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。
寂寞离亭掩，江山此夜寒。　　离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题。由于古代交通不便，一旦分离，再会难期，就连通信也不容易，所以在诗中，难免染上凄凉、伤感的色彩。但古人写的别诗也有明朗乐观之作，如《送杜少府之任蜀州》。城阙辅三秦，风烟望五津。què城阙：五津：指长安，送别之地。泛指四川，杜少府上任之地。　　点名送别地点和友人赴任之处，通过一近一远两处景物对照，衬托出远行者和送行者双方依依惜别之情，“风烟”与“望”字之中，已露惜别之意，关切之情。与君离别意，同是宦游人。huàn　　这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外，也不很得意。当他们走出都城，远望五津时，彼此的感情很自然地会沟通在一起。进一步写送别心情：彼此的宦游感受是一样的。感情很真挚，态度很诚恳。海内存知己，天涯若比邻在这诗人忽然将笔锋一转，转而去宽慰那即将远行的友人：“我们分手之后，虽然天各一方，但是不必悲伤。海内有知心的朋友，即使远隔天涯，也像是近邻一样。诗人用广阔博大的胸襟去劝慰友人，表达了诗人相信真挚友情不因时空改变而改变。 是慰人也是自慰，情景交融，乃是全诗最精警之处。情调积极乐观，给人鼓舞力量。无为在岐路，儿女共沾巾。qí无为：岐路：沾巾：无须，不要。分手的路口。沾湿手巾，指哭。　　尾联相互劝慰勉励，表现双方的惜别，鼓舞对方的英雄之气。语言与写法全诗具有乐观的情调，思想境界也高出一般送别之诗。风格质朴清新，一种积极进取的精神跃然纸上。
朴素无华是本诗的艺术特色，作者并不堆砌辞藻和典故，只是用质朴的语言，书写壮阔的胸襟。但在质朴之中又有警策，在豪语中又包含对友人的体贴，绝不是一览无余，索然寡味。重点赏析“海内存知己，天涯若比邻”
申诉对离别的看法，意思是高山并不能阻隔知己的朋友在精神上和感情上的沟通，不但道出了友谊的真诚，更表现出诗人旷达的胸襟。小 结　　《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇，特别是“海内存知己，天涯若比邻”两句，至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开朗，没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。 别 董 大
高　适
千里黄云白日曛，
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，
天下谁人不识君。