课件8张PPT。我会拼图认识下列图形这几个物体是什么形状的？有什么特点？拼一拼。 用2个 拼一拼。20515数一数。45过渡：让我们再用这些形状的物体搭一搭吧！数一数。搭一搭。交流：你都知道了什么？ 操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！ 检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？ 1. 用所有的积木搭。2. 看谁搭得又稳又高。比一比就知道了！1. 尽量往高搭。2. 怎样搭才能把球放稳？课件9张PPT。4.认识图形整理与复习生活中的图形生活中的图形这是按平面图形和立体图形分的.立体图形平面图形这是按是否由线段围成分的.还能怎样分?
哈哈!这是按边数来分的.四条边课件7张PPT。认识立体图形导入新课交流：你都收集到哪些物体了，跟小伙伴说一说。这些都是我收集的！
快说说它们都是什么
形状的物体!结合实际，找一找交流：1. 你身边哪些物体与上面这些形状相同？2. 用自己的语言说说每种形状的物体是什么样的。 动手操作巩固练习连一连数一数4124巩固练习拓展提升找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
