统编版三年级语文上册第二单元素养测评卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级语文上册第二单元素养测评卷
一、南京自古流传着“春牛首，秋栖霞”的谚语，小语去栖霞山赏秋后，写下了这篇日记。（12分）
12月1日 星期日 晴
①今天,天 lǎng( )气清,我们一家去栖霞山赏秋。
② 各色的树叶虽然铺满了山间小 jìng( ),但 pái liè( )得并不 guī zé( )斜(xié qiá)阳倾酒,满山的枫叶都变成了红色。wēn róu( )的秋风轻拂而过，枫叶便迫不及待地翩翩起舞,像一只只展翅振(zhèn zhèng)飞的蝴蝶,或飘落到地面,或粘(nián zhān)在游人的身上。远处的山峦依旧身着苍翠的绿衣,与枫叶的红、银杏叶的金黄 xiāng( )互映衬,构成了一幅和谐又迷人的画卷。
③ 秋天的栖霞山,就像一座藏满惊喜的童话世界,勾(gōu gòu)得游人流连忘返。我爱这如诗如画的秋天!
1.根据拼音，写字词，并用“√”给加点字选择正确的读音。（10分）
2.小语看到漫山遍野的火红的枫叶，不由得想起杜牧的诗句：“____________________,_____________________。”（2分）
二、小语结束赏秋后，对本单元知识有了更深的体会，下面是他做的笔记，请你一起完成吧！（18分）
1.选择正确的答案。（8分）
（1）“深秋来临，一夜秋风吹红了香山，漫山红遍，，就像仙境一般。”填入句中横线上的词语最恰当的一项是( )
A.五谷丰登 B.层林尽染
C.果实累累 D.五颜六色
（2）“山坡上到处都是被秋风吹落的凌乱的树叶。”请你用联系生活实际的方法来理解“凌乱”一词，下列联系恰当的一项是( )
A.同桌把各种书籍和学习用品分类好，整齐地摆放在抽屉里。
B.每当妈妈下班回来，她总会把家里的衣服叠好，把房间收拾好。
C.和妈妈在商场排队的时候，我发现每个人都在耐心地排队等待买单。
D.走在乡间的小路上，一阵风吹过，我的头发有的挂在额头上，有的披在肩上，还有的藏在衣服里。
（3）下列对日记格式和形式的叙述不正确的一项是 （ ）
A.写日记时，在第一行先写上日期、星期几、天气。
B.写日记时，你可以用有趣的语言来写天气情况，或用图画来表示。
C.写日记时，要在正文结尾处的偏右方写上自己的名字。
D. 日记的正文格式和习作一样。
（4）根据课文内容判断，下列说法正确的一项是( )
A.《铺满金色巴掌的水泥道》一文以儿童的视角写出了作者看到深秋美景时惆怅的心情。
B.《秋天的雨》通过秋雨将秋天的景物串联起来，表现秋景的凄凉。
C.《听听，秋的声音》中写了落叶、蟋蟀、雨等事物的声音，体现了秋天景物的美好，表达了诗人的喜爱和赞美之情。
D.《望洞庭》这首诗生动地写出了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
2.请按要求完成表格中的练习。（10分）
秋天的歌吟
秋之诗 （1）古人吟诗，对“秋”情有独钟。它是《夜书所见》中“__________________,______________”的童真童趣，也是刘禹锡《望洞庭》中“___________________,________________”的和谐自然。（4分）
秋之文 （2）大自然是一个小画家，你看，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的___________________......它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚___________________。（2分）
秋之美 （3）秋天的美在诗句里，在文章中，也在你的文字里。请你试着用一两句话写写生活中的“秋之美”。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________
三、“秋天”也经常出现在文人墨客的笔下，下面让我们和小语一起感受名家笔下的秋吧！（35分）
（一）山 行（15分）
[唐]杜 牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.这首诗描写的是_________（填季节）的景色，从第__________句诗中可以看出。（3分）
2.结合右边的图片和生活实际，我知道“斜”在诗中指（3分） ( )
A.山间小路平坦 B.山间小路笔直
C.山间小路弯弯曲曲 D.山间小路十分陡峭
3.“诗中有画，画中有诗。”这首诗描绘了哪些画面？请参考示例，用四字词语概括，再完成填空。（3分）
读古诗的后两句，我的脑海中浮现出这样的画面：______
___________________________________（用自己的话写）（3分）
5.下列对这首诗理解不正确的一项是（3分）( )
A.前两句写诗人在山中看到的景色。
B.后两句抒发了诗人对秋天的喜爱之情。
C.这首诗表达了诗人强烈的思乡之情。
D.这首诗主要写了秋日山林中的景象。
（二）金秋的田野（20分）
在金秋的阳光里，我不知不觉走向那片熟悉又陌生的土地……
②进入田野，嗬，好肥的野菜，遍地都是。一棵紧挨着一棵，密密麻麻地滚作一团，铺成一地，肥嫩宽硕的叶片像一面面绿色的旗子飘展在空中。菜中见不到一棵杂草，简直是在举办盛大的聚会。我看在眼里，爱在心上，真想一棵棵摘回去，美美地享受一顿。可是我还是小心地绕过它们而去，因为我担心轻轻一触那叶片，它们便会像女儿一样，淌出伤心的眼泪。
③来到田边，各样杂草就映入眼帘，像进入了充满活力的百草园。高的抚摩着你的胸脯、腰臂，矮的也可盖住你的脚踝，它们将地上铺得满满当当、厚厚实实。有的“儿孙满堂”，将那饱满的籽儿或是挑在枝头，或是全副武装，或是打扮得如同仙女一般，只等一阵风吹过，便飘飘悠悠飞向远方。
④ 盛开的野花虽谈不上姹紫嫣红，却也争奇斗艳。这里一丛，那里一簇，一连就是一大片。红的像燃烧的晚霞，像高举的火炬；白的则像一群挤在一起熟睡的白兔，像天空落下的一朵纤云；还有那粉的、黄的、杂色的、叫不上颜色的，都散在草丛中，像绿翡翠上的点点色斑，自然又和谐。
⑤信步往田地里走去，粮食更是惹人喜爱。玉米紧紧排在一起，毫不相让地伸出长长的玉米穗。这哪里是玉米，分明是一队队训练有素的老兵，穿着绿军装，戴着威武的黄金盔，等待着时间的检阅。一个个棒槌般的玉米棒子，多像新生的婴儿在襁褓中茁壮成长！黄豆给一米多宽的玉米行铺上了厚厚的地毯，不过想走这样的地毯却并不容易，得小心绊你个人仰马翻，到那时呀，可只有藏在肥大的豆叶下的黄豆荚儿偷笑个肚皮溜圆！
⑥直到天渐渐黑了，我才恋恋不舍地离开。金秋的田野真是一幅绝妙的自然风景画！
1.在欣赏完田野的绝美秋景后，你将自己游览的路线和看到的景物记录了下来，方便以后回忆。（5分）
游览的路线 看到的景物
(1) 野菜
(2) (3)
(4) (5)
离开田野
2.田野里美丽的秋景让你流连忘返，你想用文中的一句话来表达自己对秋日田野的喜爱之情，请从文中将这个句子摘录下来。（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
3.田野里盛开的野花争奇斗艳，让人目不暇接，红的像_______，白的像______、_______，粉的、黄的、杂色的、叫不上颜色的像______________，其中“争奇斗艳”在这里的意思是_________________________________________________。（6分）
4.在看到第②、第3、第⑤自然段中呈现出的田野秋景时，你迫不及待地用相机拍摄了三张照片。请你仿照示例给其他两张照片命名。（4分）
野菜聚会
5.除了上述景象，在秋天的田野里，你还能看到的景象是（3分）（ ）
A.小草从地里探出了头，油菜花戴上了金黄色的帽子。
B.高粱涨红了脸。
C.知了在树上唱歌，青蛙为它伴奏。
D.植物们都穿上了漂亮的白色婚纱。
四、请你仔细观察下面的图片，并选择其中一种树叶，仿照《铺满金色巴掌的水泥道》一文中写梧桐叶的手法来写一写秋天树叶的美。（100字左右）（5分）
白杨树叶 榆树叶 鸡爪槭（qi）叶 鹅掌楸（qiū）叶
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作。（30分）
菊花沾着清露，静静地盛开；枫叶未经寒霜，却已浓烈……走进秋天去看看吧，你会发现更多的美。请用日记的形式，写写你眼中的秋天！
要求：①题目自拟；②300字左右。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.朗 径 排列 规则 xié 温柔 zhèn zhān 相gōu
2.停车坐爱机林晚 霜叶红于二月花
二、1.(1)B （2）D (3)C (4)D
2.(1)知有儿童挑促织 夜深落一灯明 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青螺(2)颜料 邮票(3)示例:秋天真美啊!公园里,银杏树叶扇动着金色的小扇子,簌簌飘落,给大地铺上了一层柔软的地毯。田野里,金黄的稻田翻涌着波浪,沉的稻穗笑弯了腰。
三、(一)1.秋天 三、四
2.C
3.示例:枫叶似火 停车赏枫 ①
4.示例:诗人停下车来不走了,因为太喜欢这秋日的枫林。经秋霜打过的枫叶,比二月里的鲜花还要红艳
5.C
(二)1.(1)进入田野(2)来到田边(3)杂草、野花(4)走进田地(5)玉米、黄豆
2.金秋的田野真是一幅绝妙的自然风景画!
3.晚霞火炬白兔纤云绿翡翠上的点点色斑，盛开的野花竟相展示形貌与色彩的奇异、艳丽,以比高下
4.示例:活力百草园粮食大丰收
5.B
四、示例:秋天悄然而至了,白杨树叶由绿色变成金黄色,每一片都宛如一把小巧的金色蒲扇,乖巧地、舒展地挂在枝头,在阳光的照耀下熠熠生辉。秋风吹过,满树的蒲扇“沙沙”作响,像在演奏一首婉转悠扬的秋日赞歌,传达出浪漫的气息。
五、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)