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三年级语文上册第三单元素养测评卷
一、游园之旅即将开始,请你认真抄写本次活动主题,获取入场券吧!要求书写规范、端正、整洁。(3分)
猜测与推想,使游园之旅充满了乐趣。
二、请你阅读故事内容,并完成任务。(16分)
一只饥è( )的小老鼠,从狭窄的洞口里zuān)出头来,东张西望了一番后,溜出来偷吃。不料,它刚沓出几步,就被一只正zhǔn bèi( )晒太阳的小花猫发现看见。小老鼠吓得拼命地跑啊跑啊,途(tú tú)中(zhōng zhòng)不慎撞到墙壁上,小花猫趁机马上跑过去,轻易地捉(zhuō zuō)住了它。小老鼠委(wěi huì)屈(qu xǔ)地成了小花猫的美餐,填bǎo( )了小花猫的肚子。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(5分)
2.根据拼音,写字词。(4分)
3.下列词语中的“晒”字与语段中“晒太阳”的“晒”字意思不同的是(3分) ( )
A. 晒衣服 B.晒创意 C. 晾晒 D. 风吹日晒
4.语段中画“——”的句子有2处错误,请你用修改符号改一改。(4分)
不料,它刚沓出几步,就被一只正zhǔn bèi( )晒太阳的小花猫发现看见。
三、想一想,选择正确的答案。(12分)
1.用部首查字法查“阁”字,下列说法正确的一项是( )
A.先查“门”部,再查7画。 B.先查“门”部,再查6画。
C.先查“各”部,再查3画。 D.先查“各”部,再查4画。
2.下列对兴化美食的描述中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“早上皮包水,晚上水包皮。兴化早茶果然名不虚传。”远道而来的舅妈赞不绝口。
B.琳琳自豪地说:“我们的沙沟鱼圆都是用上等草鱼做成的,细腻鲜嫩,非常有韧性。”
C.“醉蟹可是我们兴化的特色美食,”爸爸递了一只蟹给舅舅,“你快尝尝看。”
D.小兴问妈妈:“为什么垛田的龙香芋那么有名?”妈妈说,“因为垛田水田交错,土壤肥沃,光照充足,所以种出的龙香芋香糯嫩滑,营养丰富。”
3.“小猪什么也不会,它想向其他动物学习本领,”如果将这个故事继续往下编,下列预测不合理的一项是( )
A.它向小花猫学爬树,可是爬了好几次都爬不上去,于是放弃了。
B.它向小鸭子学习游泳,结果一不小心,连喝好几口水,连忙上岸回家了。
C.它向小狗学长跑,结果累得直喘气,还摔了一跤,疼得哭了起来。
D.它向燕子学习在空中飞翔,经过不断努力,终于成功了。
4.同学们聚在一起交流各自名字的含义或来历,下列表述与名字不相符的一项是( )
A.我叫赵初雪。爸爸说,我是在夏天出生的。
B.我叫郭安乐。妈妈说,希望我能平安、快乐。
C.我叫李静雯。爸爸说,希望我是一个文静的女孩。
D.我叫陈思远。妈妈说,希望我能成为思维开阔、志向远大的人。
四、根据所学知识完成填空。(8分)
《墨子》中的名言“______________________”告诉我们爱别人要像爱自己一样。平时生活中和人说话要注意礼貌,正如《荀子》所言:“______________________,暖于布帛;伤人以言,。”《论语》中“不迁怒,___________”告诉我们,唯有克制情绪、避免重复犯错,才能真正践行仁爱之道,使言行一致,内外兼修。
五、[阅读精彩故事]阅读短文,完成练习。(31分)
(一)片段一:总也倒不了的老屋(节选)(17分)
慈 琪
①“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。
②“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”
③老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。好吧,我就再站一个晚上。”
④第二天,天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵,谢谢!”
⑤老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
⑥“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
⑦老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”
⑧二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
片段二:水獭先生的新邻居(节选)
李星明
①天蒙蒙亮,水獭先生就来到了他的新房子,这里可真安静。
②咚咚咚!咦?有人在敲门。
③原来是河狸先生。“新邻居,您好啊!欢迎来到湖区!我有一些建水坝剩下的木材,给您做一张床吧!”“谢谢您,请进吧!”
④咚咚咚!又有人敲门。
⑤是犬羚夫妇。“新邻居,您好啊!欢迎来到湖区!我们刚做好了一张圆桌子,送给您用吧!”“谢谢你们,请进吧!”
⑥咚咚咚!这回是绵羊一家。“新邻居,您好啊!欢迎来到湖区!我们种的棉花丰收了,正好给您做被子!”“谢谢你们,请进吧!羊宝宝也来了!”
⑦“砰!砰!砰!”这次的敲门声可不一样,“天哪!是他!”邻居们齐声惊呼。
⑧原来是_________________________________________。“新邻居,您好啊!欢迎来到湖区!我带来了一些美味的蜂蜜……”(选自《文学少年》2019年第3期,有删改)
1.片段一中,老屋决定再站一个晚上,是因为( );它还要再站二十几天,是因为( )。我觉得老屋是(填恰当的四字词语)的老屋。(3分)
A.它要帮小猫找鱼吃
B.它要给小猫一个安心睡觉的地方
C.它想让别人觉得它还很健壮
D.它要给母鸡一个安心孵蛋的地方
2.片段二主要以对话的形式写了__________、__________、__________等邻居给水獭先生送东西的故事,从中可以看出这些新邻居具有____________________的品质。(4分)
3.读了片段一中画“__________”的句子后,你预测老屋会倒下吗?请将你的预测和依据写在片段一末尾的框里。(4分)
4.这两个片段有哪些相同之处?下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.都是童话故事,采用拟人的修辞手法来写。
B.故事中的人物都有美好的品质,读来令人感到温暖。
C.故事都通过对比手法来表现人物特点。
D.情节上具有反复的特点,如片段一中的“好了,我到了倒下的时候了”,片段二中的“新邻居,您好啊!欢迎来到湖区”,都反复出现多次。
5.读了片段二的最后一段话,你预测接下来的故事情节会是什么?请你写在片段二中的横线上。(3分)
(二)揪住鳄鱼的脑袋(14分)
小兔沿着雪白的墙根走在回家的路上。突然,他发现墙根那儿有个影子在晃动,他感到忐忑不安。
② 他仔细一瞧,那影子长长的,像张开的嘴巴,再一瞧,嘴巴里还有牙齿呢,那牙齿尖尖的、密密的。在那张可怕的嘴巴上面,还有两只鼓鼓的眼睛。天哪,这是一个丑陋而可怕的鳄鱼脑袋。
③怎么办呢?小兔又怕又急。这时,他听见身后响起沙沙的声音,原来是他的好朋友小刺猬来了。小兔不再害怕。
④“你哭什么?”小刺猬惊奇地问。“你瞧,墙上有一个恐怖的影子!”小兔说。小刺猬一看,也吓了一跳,但他镇静地说:“别怕,让我去看看。”小刺猬从路边的小树林绕了过去,很快就不见了身影。
⑤忽然,墙上的鳄鱼头晃动起来,它好像咬住了小刺猬的脑袋!小兔担心得叫出声来。就在这时,只见小刺猬的影子动了一下,一下子揪下了鳄鱼的脑袋。现在,鳄鱼头的影子在白墙上无精打采地晃动着。
故事快读完了,这究竟是怎么回事呢 我预测了这样的结局:_______________________________________________________________________________________________________________
1.在故事中,小兔最初发现可怕影子的地点是(3分) ( )
A.小树林里 B.回家的路上,雪白的墙根处
C.小刺猬的家里 D.河边的草地上
2.预测使我们的阅读之旅充满了乐趣。请你预测故事的结局,并填在文中的横线上。(4分)
3.读一读故事原本的结局,和自己预测的结局比较一下,你更喜欢哪一个?请说说你的理由。(3分)
原文结局:只见小刺猬手中提着一只开了大口子的破皮鞋。皮鞋裂口上,那些钉子就像颗颗牙齿。这只破皮鞋挂在一根树枝上,路灯把它的影子映在墙上,放大了许多倍,就像个鳄鱼头。这个可怕的“鳄鱼头"被小刺猬提在手上,他一晃,墙上的影子也跟着晃动起来小兔和小刺猬看着都高兴得大笑起来……
我喜欢(原文结局 自编结局)(画“√”),因为_________
_______________________________________________________。
4.故事里,小兔的心情一直在变化,请从文中找出合适的词语填空。(4分)
六、习作。(30分)
请根据下面童话故事的开头,顺着故事情节猜一猜,想一想,以《啄木鸟医生旅行记》为题,续编一个童话故事。
要求:① 把故事写清楚,写完整;② 表达人物旅行时的心情;③不少于300字,书写工整。(提示:他去了哪些地方?遇到了哪些人?发生了什么事?心情怎么样?)
啄木鸟医生旅行记
木鸟医 生 每 天 在 森 林 啄里。忙来 忙 去,非常辛苦于放假了,他决定来终一场说走就走的旅行。
100
200
300
400
500
参考答案
一、猜测与推想,使游园之旅充满了乐趣。
二、1.tú zhóng zhuō wěi qu
2.饿 钻 准备 饱
3.B
三、1.B 2.D 3.D 4.A
爱人若爱其身 与人善言 深于矛戟 不贰过
(一)1.B D乐于助人
2.河狸先生 犬羚夫妇绵羊一家乐于助人
3.不会老屋每次准备倒下时,总有人有需求,而老屋每次都选择继续站立,这表现出它乐于帮助他人的品质,暗示它会继续站立。
4.C
5.示例:调皮捣蛋的小蜜蜂呀!要是在平时他可不会干出这样的事情
(二)1.B
2.示例:原来,那是一个拼装的鳄鱼玩具,小刺猬把玩具鳄鱼的脑袋揪下来,拿回来给小免看。他们虚惊一场,不由得哈哈大笑起来。
3.示例:原文结局 它给出了意想不到的结局,这种揭示真相的表达使故事充满了趣味性
4.忐忑不安 又怕又急 不再害怕担心
六、略
我预测老屋_____(会 不会)倒下,我的依据:_______________________________。
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