2.圆的周长 学案
【学习目标】
找出圆的周长与直径的倍数关系。 知道什么是圆周率。 推导出圆的周长公式, 并会运用公式进行简单的计算。
【学习重点难点】
找出圆的周长与直径的倍数关系。
【新知探索】
【自我检测】
一、填空
1、圆的周长总是直径长度的( )倍多一些。这个倍数是个固定的数,我们把它叫做( ),用字母( )表示。
2、用字母表示圆周长的公式是( )或( )。
3、自行车的车轮滚动一周,所行的路程是车轮的( )。
4、要画一个半径为4 厘米的圆,圆规的两脚应叉开( )厘米;要画一个周长是 1 8 . 8 4 厘米的圆,圆规的两脚应叉开( )厘米。
5、在一个长5厘米,宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米。
6、把一块边长是10分米的正方形铁片,剪成一个最大的圆形,这个圆的周长是( )厘米。
三、判断
1、圆的半径都相等。( )
2、半圆的周长等于圆周长的一半。( )
3、两端在圆上的线段,直径最长。( )
4、将一个圆的半径扩大2倍,它的直径比原来圆的直径扩大4倍。( )
5、车轮滚动一周所行的路程就是这个车轮的周长。( )
6、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。( )
三、解决问题
1、 用一根3.14分米的铁丝围成一个正方形,它的边长是多少?如果围成一个圆,这个圆的半径是多少厘米?
2、一个半圆的直径 1 0分米,这个半圆的周长多少分米?
3、一个圆形花坛的直径是 8 m ,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57m 放一盆,一共可以放几盆花?
4、一只挂钟的分针长 2 0厘米,经过 3 0分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?经过 4 5分钟呢?