【课堂无忧】北京版二上4.3《8的乘法口诀》（课件）

(共28张PPT)
第四课时
8的乘法口诀
（北京版）二年级
上
01
学习目标
内容总览
02
温故孕新
03
情境导入
05
变式深化
06
巩固练习
07
课堂小结
04
合作探究
08
作业设计
学习目标
学生经历编制 8 的乘法口诀的过程，掌握 8 的乘法口诀，并能运用口诀进行简单的乘法计算。
01
02
通过观察、操作、推理等活动，培养学生的抽象概括能力和迁移类推能力。
03
结合蜘蛛的生活常识，让学生体会数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的环保意识（蜘蛛是益虫）。
温故孕新
1.在括号里填上合适的数。
6×（ ）=42 7×（ ） =42
7×（ ）=49 3×（ ）=18
3×（ ）=21 6×（ ） =36
7
6
7
6
7
6
温故孕新
2.一本科技书有50页,桃桃每天看7页。她一周(7 天)能看完吗
7×7=49(页)
49<50
答：她一周(7天)不能看完。
情境导入
一物生来强，
每天织网忙。
织完静静坐，
专等蚊虫撞。。
(打一昆虫)
蜘蛛
合作探究
蜘蛛
蜘蛛有8条腿，会织网，能捉害虫，是人类的朋友。
合作探究
小组合作要求：
1.2 - 3 人负责数蜘蛛腿数，1人填表格。
2.其余人尝试推导乘法口诀
3.小组长汇总。
合作探究
1个8
2个8
3个8
32
40
48
56
64
4个8
5个8
6个8
7个8
8个8
72
9个8
合作探究
8×1 = ( ) 1×8=( ) 一八得( )
8
8
八
8×2 = ( ) 2×8=( ) 二八( )
16
16
十六
8×3 = ( ) 3×8=( ) 三八( )
24
24
二十四
8×4 = ( ) 4×8=( ) 四八( )
32
32
三十二
8×5 = ( ) 5×8=( ) 五八( )
35
35
四十
8×6 = ( ) 6×8=( ) 六八( )
48
48
四十八
8×7= ( ) 7×8=( ） 七八( )
56
五十六
8×8= ( ) 八八( )
64
56
六十四
8×9= ( ) 9×8=( ) 八九( )
72
72
七十二
合作探究
一八得八　　
二八十六　
三八二十四　　
四八三十二　
五八四十
六八四十八　　　
七八五十六　
八八六十四　　
八九七十二
8的乘法口诀有什么特点？
后一句口诀的结果总比前一句口诀的结果多8。
合作探究
怎样记忆乘法口诀？
五八四十
-8
四八三十二
+8
六八四十八
前后推算法
10个8的和是多少
10×8=9×8+1×8=72+8=80
变式深化
巩固练习
1.
1×8=
8×4=
6×8=
3×6=
8×7=
5×8=
8
18
32
56
48
40
3×8=
5×6=
9×8=
5×7=
8×8=
7×7=
24
35
30
64
72
49
巩固练习
2.填一填。
9
9
56
7
巩固练习
3.看图回答问题。
数一数，1朵花有几个花瓣。算一算，2朵、3朵……9朵各有几个花瓣
2朵花有16个花瓣；
4朵花有32个花瓣；
3朵花有24个花瓣。
6朵花有48个花瓣；
5朵花有40个花瓣。
8朵花有64个花瓣；
7朵花有56个花瓣。
9朵花有72个花瓣。
巩固练习
4. （ ) × 3 = 24 6 × （ ) = 36
9 × （ ) = 36 （ ) × 8 = 16
7 × （ ) = 28 9 × （ ) = 63
8
6
4
2
4
7
巩固练习
5.卡片对对碰。
课堂小结
今天你有什么收获？
板书设计
8的乘法口诀
分层作业
二八十六
七八五十六
六八四十八
1.根据乘法口诀写出相应的两个乘法算式。
7×8=56
8×7=56
2×8=16
8×2=16
6×8=48
8×6=48
分层作业
2.在括号里填上合适的数。
5×（ ）=40 6×（ ）=36
7×（ ）=56 8×（ ）=64
3×（ ）=24 6×（ ）=30
8
6
8
8
8
5
分层作业
3.8×4+8×4=8×( )
8×3+8×2=8× ( )
8
5
分层作业
4.实验小学二年级的学生参加体操表演，要求站成正方形队列(行数和每行人数一样多)，并且总人数要比 60 多，比 70 少。你知道应该选派多少人参加吗
答：应该选派 64 人参加。
8×8=64(人)
分层作业
5.根绳子对折两次后长8米,这根绳子原长多少米
8×4=32(米) 或 4×8=32(米)
答：这根绳子原长 32米。
分层作业
8个皮球多少钱？你还能提出哪些可以用乘法算式计算的问题？
9×8=
八九七十二
72（元）
答：9个皮球72元。
6.
8个毽子多少钱？
5×8=
40（元）
答：8个毽子40元。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!