六年级上语文第三单元试卷及答案

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名称 六年级上语文第三单元试卷及答案
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文件大小 19.7KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-09-13 10:54:48

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文档简介

新人教版语文六年级上册第三单元测试卷
班级 姓名 得分
第一部分:基础知识与积累运用。(35分)
看拼音,写词语。(6分)
yí shì gē bǎn bào yuàn
( ) ( ) ( )
dǎo méi yōu lǜ sī pò
( ) ( ) ( )
照样子,写词语。(6分)
缝缝补补
自作自受
把词语和句子补充完整。(5分)
1.自言( )( ) ( )( )峭壁 心惊( )( )
2.有所期诺, ;有所期约, 。
四.下列句子采用了什么描写方法?选一选,填序号。(3分)
A.神态描写 B.语言描写 C.心理描写 D.动作描写
1.他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。( )
2.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。( )
3.我停下来是,她总是不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”( )
五.按要求写句子。(8分)
1.我们要热爱自己的祖国。
改为反问句:
六年级的同学讨论了并且听力老红军的报告。
修改病句:
日积月累,我会默写关于诚信的名言。(4分)
1. 必寡信。
2. 不立。
3. ,不能动人。
4.诚者,天之道也; , 。
七.根据意思写出相应的词语。(3分)
1.形容放轻脚步走的样子,也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。( )
2.非常的灰心失望。 ( )
3.众所仰望的名声。 ( )
第二部分:阅读积累与运用。(35分)
短文(一)(21分)
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。21教育网
他四处打听作者的住处,最后得知作者两岁丧母,七岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了他的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”
作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》的作者列夫?托尔斯泰。21cnjy.com
社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。21·cn·jy·com
与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。www.21-cn-jy.com
1.?????从文中找出相应的词语填空,并仿写两组。(4分)
(?????)的无名小辈?? (  )的关注   (   )的善念  
(  )的花朵    (  )的(  ) (   )的(  )
2.“欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。”(3分)
仿照上面的句子,写一个排比句。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
?3.联系上下文,写出你对词语的理解。(3分)
钟爱有加:
大名鼎鼎:
不可限量:
4.短文主要写了哪两件事??请你简要概括出来。(4分)
(1) 2·1·c·n·j·y
(2)? ?????????【来源:21·世纪·教育·网】
?5.林清玄情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄感叹的是什么(  )(2分)21·世纪*教育网
A.感叹自己不如小偷。
B.感叹小偷技术全面,本领高。
C.感叹小偷前途似锦。
D.感叹小偷能力非凡,但没有正确方向,做了不正当之事,并为此惋惜。
6.文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解,你认为符合文章内容的是(  )(2分)www-2-1-cnjy-com
A.事情的结局称为最终。
B.列夫?托尔斯泰成为了文学家。
C.?列夫?托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信,发愤图强,在文学艺术上取得了不朽的成绩。
D.自然规律,顺理成章
7.请用“﹏﹏.”划出文中描述20年后小偷的句子,你从?“已经”,“诚挚”,“脱胎换骨”中体会到(????????????????????),读着这样的词语,你的语调是(???????????????????),心情是( )。(3分)
二.短文(二)(14分)
上学路上
早上,寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去,爷爷拿过一把雨伞,硬要送我一起去学校。   21*cnjy*com
走着走着,一条小河挡住了我们的去路。原来,汇聚到河里的水,把河道都挤满了。
我望着那急流的河水,呆愣了好一会儿,正要弯腰脱鞋,准备趟水,却见爷爷早已将鞋脱下,高高地卷起裤腿,抬脚就踏入了冰凉的河里。 【来源:21cnj*y.co*m】
“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我,亲切地对我说。
啊!我再一次愣住了。我已经长大了,个头也快赶上您了,您一个年过半百的老翁,却要背我过河?这刺骨的河水啊!您老人家硬要来送我,已使十分内疚,现在,又要背我过河,这怎么可以呢? 【出处:21教育名师】
我看了一眼爷爷那微驼的背,那被岁月染白的银发,心里涌起了一股暖流。这些年里,从一日三餐到我读书写字的姿势,您哪一样不放在心上?这无微不至的关怀,使我对乡村那自在的生活充满依恋,也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。 可是爷爷,今天,我不能……我要自己趟过河去。 无意中,我又瞧了爷爷一眼,啊,我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光,我明白了,爷爷是决不会轻易改变他的决定的。 我终于无言地,顺从地趴在爷爷那庞大的背上,我无法,也挡不住这深沉的爱。【版权所有:21教育】
这篇短文按________的顺序叙述的。主要写了_________________________。(4分)
在文中各摘抄一个描写也有外貌、动作、语言的语句,从这些描写中可以体会到爷爷怎样的特点?外貌:_____________特点:_____________动作:____________特点:____________语言:_____________特点:_____________(4分)21教育名师原创作品
读了这篇短文你有什么感受?(4分)
第三部分:习作(30分)
温暖也是有力量的。在生活中,有一些细微的动作,一句贴心的话语,一个关切的眼神让我们倍感温暖,请以“温暖的 ”为题,写一篇记叙文。450字左右。2-1-c-n-j-y

【参考答案】
第一部分:基础知识与积累运用。
仪式 搁板 抱怨 倒霉 忧虑 撕破
开开心心 快快乐乐 认认真真
自言自语 大智大勇 自由自在
三.1.自语 悬崖 肉跳
2.纤毫必偿 时刻不易
四.1.D 2.A 3.B
五.1.难道我们不要热爱自己的祖国吗?
2.六年级的同学听了并且讨论了老红军的报告。
六.1.轻诺 2.民无信 3.不精不诚 4.诚之者,人之道也
七.蹑手蹑脚 沮丧 德高望重
第二部分:阅读积累与运用。
短文(一)
1.初出茅庐???极大???成人之美???常年盛开
2.诚信是一种真诚,一种快乐,一种信任与和谐,一种交往与诚实。
3.?钟爱有加:格外地喜欢,照顾,对待方式与其他人不一样,明显好于别人
大名鼎鼎:形容极其有名,名气很大。? 
不可限量:形容前程远大。
第一件事屠格涅夫欣赏列夫托尔斯泰,第二件事林清玄欣赏小偷
5.D
6.C
7.划线句子为:如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。??体会到给予别人发自肺腑的欣赏,哪怕是不经意的,也会给人奋发的力量,使人得到鼓舞。?21世纪教育网版权所有
语调是激昂的(相似的即可)??心情是欣喜的(相似的即可)
二.短文(二)
事情发展 爷爷爱我,背我过河的事情。
外貌:微驼的背 特点:爷爷年纪大了 动作:抬脚就踏入了冰凉的河里 特点:做事干脆
语言:“趴在我背上。” 特点:十分疼爱我
读了这篇短文,我被小作者爷爷的爱深深地打动了,我们的长辈这么疼爱我们,我们也应该学会感恩。
第三部分:习作
内容要具体,写出自己的真情实感。