Lesson 9 How many horses can you see? 教案

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Lesson
9
How
many
horses
can
you
see
教案
一、教学目标
1.
能够听懂并读出11~20的十个数词。
2.
能够用How
many...
句型进行问答练习。
二、教学内容
1.
十个数词
2.
How
many...
句型
三、教学重点
1.
十个数词
2.
How
many...
句型
四、教学难点
十个数词的发音及句子：How
many
horses
can
you
see
五、教学准备
课件、书包、文具、鸟的图片、单词卡
六、教学过程
Step
1
Warming
up
1.
Say
hello
to
the
students.
2.
Free
talk:
T:
How
old
are
you
S:
...
T:
What's
your
name
S:
...
T:
What
class
are
you
in
S:
...
T:
How
are
you
S:
...
T:
What's
this
Guess!
What's
in
it
（老师拿出一书包，让学生猜）
S:
...（老师掏出一些文具，与学生操练What's
this
句型）
T:
What's
this
（老师掏出一张图片）
S:
It's
a
horse.
T:
Do
you
like
horses
S:
Yes.
3.
课件出示一幅图画。
T:
How
many
horses
can
you
see
（点学生回答）
S:
Four.
【设计意图】：利用日常口语对话创设轻松、自然的学习氛围。消除学生紧张情绪，并由此自然地引出本课的话题。21世纪教育网版权所有
Step
2
Presentation
1.
老师板书课题：
Lesson
5
How
many
horses
can
you
see
2.
老师教读，点学生读。
3.
课件以动画的形式逐一出示并教读11~20十个数字。
4.
T:
Who
can
read
（以多种方式点学生读，分组读，齐读。）
5.
课件出示Chant。（师生拍手有节奏的朗读，同桌互读。）
【设计意图】：将本课生词以课件和节奏感强的儿歌呈现，激发了学生的兴趣，调动了学生学习的积极性，抓住了学生的注意力。
Step
3
Practice
1.
Practice
the
chant
one
by
one.
2.
Group
work21cnjy.com
3.
Play
games
:
传声说单词
（最快拿到单词卡的同学奖五角星。）
Catch
the
number.
（十张数字卡贴在黑板上，师说单词，两生比赛抢对应的单词，胜者奖小五角星。）
4.
课件出示动画：dogs，cats，balls
……
（点生用句型
How
many
...
can
you
see
进行问答操练，巩固十个数字单词。）www.21-cn-jy.com
5.
课件出示对话内容，学生跟读，点学生读，齐读。
6.
配乐唱英文歌：How
many
...
can
you
see
I
can
see...
（要求根据动画出示的物品和数目唱：师生问答唱，同桌问答唱，不同组问答唱......）
【设计意图】：本环节将生词和句型设计在了
( http: / / www.21cnjy.com )游戏和儿歌中，使学生轻松地在玩中学，学中玩。并通过有趣的动画，更进一步地巩固了所学的单词和句型。小组合作为学生的交流创造了良好的交际氛围，培养了学生团结协作的意识。21教育网
Step
4
Summary
Today
we
have
a
good
( http: / / www.21cnjy.com )time.
After
the
class,
you
can
share
with
your
friends.21·cn·jy·com
Step
5
Homework
Remember
other
numbers
and
share
with
your
friends.2·1·c·n·j·y
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