识字4 课件

课件25张PPT。一年级 语文 上册苏教版识字4 公园 绿树 红花
预习检查1、指名朗读《识字4》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园公 水 火 山 木 马公园 绿树 小桥 流水 宝塔 转椅字词乐园宝塔：指一种类似多层塔楼的远东建筑,常具有华丽的装饰,典型地在分层处挑出翘曲的屋檐,屋角有向上的翘角。公园：指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。?课文详解一、创设情境导入 有个地方真美丽，绿草红花铺满地，还有木马和滑梯，小朋友们真欢喜。你知道是哪吗？公园 一张进公园的门票送给你们！现在咱们就带着门票去公园逛一逛，学一学——识字4课文详解二、初感韵文，读准字音1.初读课文。2.字词正音。课文详解三、教学词串，感悟景色之美1.教学第一行：公园 绿树 红花①指名读。②这一行中，有两个表示颜色的字，你能找到吗？绿 红课文详解绿树你们瞧，公园里的树怎么样？这花怎么样？ 红花三、教学词串，感悟景色之美课文详解三、教学词串，感悟景色之美2.教学第二行：小桥 流水 宝塔小桥
流水宝塔 公园里除了绿树、红花，还美在哪？课文详解三、教学词串，感悟景色之美①指名读。宝塔小桥 流水课文详解 公园里景色虽然优美，但最吸引我们小朋友的还是那些好玩的游乐设施。3.教学第三、四行。三、教学词串，感悟景色之美课文详解 指名读：三、教学词串，感悟景色之美课文详解 分组读：三、教学词串，感悟景色之美课文详解再读三、四两行韵文。练习说话： 公园里的游戏项目真多，公园里有(? ?)，有( ??)，还有(? ?)，我们玩得真开心。三、教学词串，感悟景色之美课文详解四、指导书写1.学习“水 火 木”先写中间的竖钩，竖钩两边左离右靠，不紧不松，横撇和捺写舒展，对称。写2个，展评，修改，临写。课文详解四、指导书写左点低右撇点高，撇捺从中过。横画稍短，位于横中线上方，撇捺舒展。课文详解五、指导书写2.认识“公 山 马 ”：撇折书空“火 木 公”课文详解五、指导书写书空“马 山”课文详解五、指导书写田字本练写：拓展提升 除了我们文中提到的这些游乐设施，你还知道哪些？和同学说一说吧。随堂练习1.填上表示颜色的词：（ ）天（ ）云
（ ）日（ ）雪，
青山绿水 红墙黄瓦白白红蓝随堂练习2.组词：公（ ）山（ ）火（ ）水（ ）木（ ）马（ ）小马公鸡大火水中小山木头作业1．熟读韵文。2．抄写生字和词语。