识字6 课件

课件28张PPT。一年级 语文 上册苏教版识字6 沙滩 贝壳 脚丫
预习检查1、指名朗读《识字6》。
2、指名认读生字和词语。字词乐园沙 贝 丫 珍 鱼沙滩 贝壳 浪花 港湾 晚霞字词乐园贝壳：贝类动物的硬壳。沙滩：由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地 。?浪花：波浪激起的四溅的水。字词乐园晚霞：日落时出现的云霞。港湾：便于船只停泊的海湾,一般有防风、防浪设备。?课文详解一、直接导入今天，老师带领大家一起去看海。课文详解二、指导看图 仔细看一下这幅图画，这是什么地方？小朋友们在干什么？课文详解二、指导看图(1)远处的天空有什么？(2)海面上呢？晚霞 蔚蓝的海水，海风掀起层层海浪，海浪拍打着岩石，激起无数晶莹的浪花。海鸥在海面上自由地飞翔，远处的灯塔立在海面上。渔船上满载着鱼虾、海带，停泊在港湾里。课文详解二、指导看图 金色的沙滩上，小朋友们光着脚丫，正兴高采烈地捡贝壳呢!(3)沙滩上呢?(4)齐读词语课文详解三、初步感知 指名朗读。相机正音，注意前后鼻音和平翘舌音。课文详解四、教学韵文你还可以在沙滩上干什么？软软的。1．闭上眼睛想像一下，走在金色的沙滩上，你会有什么感觉？捡贝壳。课文详解四、教学韵文他们在干什么？小姑娘正弯腰去捡一个蓝色的贝壳。穿红背心的男孩儿吮着大拇指，他可能有了新的发现。右边的小男孩飞快地跑过来，举着一个大海螺大声地喊着：“噍，多漂亮的贝壳!”沙滩上留下了他的一串小脚印。课文详解你看见过贝壳吗？四、教学韵文说说贝壳的样子。课文详解四、教学韵文读文：用这三个词语说一两句话。我光着小脚丫走在沙滩上，捡着各色的贝壳。课文详解四、教学韵文 站在沙滩上，遥望海面，海风轻拂，浪花欢唱，海鸥飞翔，多么迷人的景色呀!谁能读好第二行的三个词语?齐读课文详解珍珠、珊瑚、藻类…… 美丽的大海不仅给人以美的享受，还向人类奉献丰富的海产品。看，满载而归的海船上装满了什么?四、教学韵文课文详解 夕阳西下，晚霞映红了海面，渔船载着渔民们满船的喜悦驶入港湾，一切又将趋于平静。谁能读好这一行?四、教学韵文课文详解 1.整体诵读词串：四、教学韵文课文详解五、指导书写1.学习“贝 丫 ”生写2个，展评，修改，临写。课文详解五、指导书写2.学习“沙 珍 鱼”： 右部“少”的竖应写在竖中线右边，左点写在中心点偏左，右点比左点高，最后一撇要舒展。课文详解五、指导书写书空“珍 沙 鱼”课文详解五、指导书写田字本练写：拓展提升 除了我们文中提到的这些大海的景物，你还知道哪些？和同学说一说吧。随堂练习1.请你用上这些词说一句话：海风 海鸥 浪花远航的渔船满载着珍珠、鱼虾、海带归来了。海风吹着，浪花哗哗地涌向岸边，海鸥快乐的在天空中飞翔。珍珠 鱼虾 海带随堂练习2.组词：沙（ ）贝（ ）丫（ ）珍（ ）鱼（ ）沙子脚丫珍珠宝贝大鱼作业1．熟读韵文。2．抄写生字和词语。