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第三单元应用专项05:工程问题“思维拓展版”
一、解答题
1.南山区有一条旧城道路需要改造,甲施工队独立做,要30天完成,乙施工队独立做,要20天完成。甲先单独完成后,甲乙两队合做,还需要多少天才能完成?
2.风筝是中国古人的一项重要发明,有着二千多年的历史。为了宣传风筝文化,某市举办风筝节活动,现在需要制作一批风筝,甲单独做需要12天才能完成,乙单独做需要16天才能完成,如果两人合作,几天可以完成这项工程的?
3.修路队要修一条长600米的公路,甲工程队每天修这条公路的,乙工程队单独修需30天完成。如果两个工程队合作,多少天能修完这条公路的?
为保证开幕式圆满成功,主办方紧锣密鼓布置现场。已知甲团队单独布置需要15天,乙团队的工作效率是甲团队的。由于时间紧,主办方决定由甲乙两个团队合作布置,多少天可以完成任务?
5.一项工程,甲工程队单独修,需要8天完成,乙工程队单独修,需要10天完成。甲、乙两工程队合修,要完成这项工程的,需要多少天?
塞罕坝林场工作者被联合国授予“地球卫士奖”。最近林场工程队计划在10天内完成一个人工林的开垦,甲队单独开垦需要12天,乙队单独开垦需要18天。如果两队合作能按时完成任务吗?
实验小学刘湾校区开展劳动实践活动种植巴图园,巴图园的面积是720平方米,五(1)班中队每天能种巴图园的,五(2)班中队每天能种巴图园的,若两队合作种植巴图园,几天能全部种完?
甲、乙工程队开挖一条隧道,甲单独施工要80天完成,乙单独施工要100天完成。甲、乙两个工程队合作,多少天可以挖完这条隧道的?
一项工程,甲工程队单独完成需要20天,乙工程队单独完成需要30天。先由甲工程队单独干5天后,再由两个工程队合作完成,还需要几天完成?
修一条路,甲、乙两队合作12天可以完成。如果甲队单独做8天后,再由乙队单独做3天,这时甲、乙两队共同完成了全部工程的。如果这条路由乙队单独修,那么乙队多少天可以修完这条路?
甲、乙两人加工一批零件,如果由甲单独做,需要18小时完成。现由甲、乙两人合做,已知乙每小时加工24个,完成任务时,甲加工了这批零件的,这批零件共有多少个?
王师傅和张师傅合作加工1740个零件,他俩加工3小时后,张师傅有事离开,2小时后张师傅又赶回来继续加工,再过1小时他们完成了任务。已知王师傅每小时比张师傅多加工20个零件,王师傅每小时加工多少个?
13.一项工作由甲、乙两人合作,恰可在规定时间内完成。如果甲效率提高,只需用规定时间的即可完成;如果乙效率降低,就要推迟75分钟才能完成。规定时间是多少小时?
14.现安排甲、乙两队对城墙上的“伤痕”进行清理,甲队单独做要15天完成,乙队单独做要20天完成。
(1)甲、乙两队合作多少天能完成任务?
(2)如果乙队单独做4天,剩下的由甲、乙两队合作完成,还需要多少天能完成任务?
一项工程,师傅单独做需要15天完成,徒弟单独做需要18天完成,两人合作6天后,余下的由师傅单独做,师傅还要几天完成?
在国家乡村振兴战略推动下,下山嘴村的标志性项目“富民路”开始修建。修建过程中分别有甲、乙、丙三家施工队参与修建,已知甲、乙两队合修6天完成了这条路的,乙、丙两队合修3天完成了剩下的,其余的再由三队合修半天完成。若甲、乙、丙三队单独修这条路,各需要多少天可以修完?
一项工程,甲乙两组合作,每天完成全工程的,两组合作8天后,甲组调离工地,由乙组继续做6天完成。问甲组单独做多少天能完成全工程?
一项工作,甲、乙、丙二人一起做,4小时可以完成。如果甲做4小时后,乙、丙一起做2小时,可以完成这项工作的;如果甲、乙一起做2小时后,丙再做4小时,可以完成这项工作的。这项工作如果由甲、丙一起做需几小时完成?
故宫的修复工作正在持续不断地进行。按原计划甲、乙两组合作30天可以完成某宫殿的修复工作,后因甲组人员增加,乙组人员减少,导致甲组的工作效率是原来的,乙组的工作效率下降了50%,合作工期比原计划延后6天完成。若甲、乙两组人员未变动,则他们分别单独进行修复各需要多少天?
工作犬可分为军警犬、搜救犬和服务犬等,它们是人类可靠的帮手。甲、乙两只警犬接到搜寻任务,警犬甲单独完成需要3小时,警犬乙单独完成需要5小时。现安排让甲、乙警犬一起搜寻,合作搜寻30分钟后将甲警犬带走,剩余任务由乙警犬单独完成,那么乙警犬完成此次任务一共用了多长时间?
一项工程,交甲工程队做需30天完成,每天用万元;交乙工程队做需40天完成,每天工程费用万元,为了在20天内完成工程,安排甲、乙共同参与这项工程,如果两队做工天数可以不一样,那么两队共同完成这项工程总费至少要多少钱?
22.某地计划由甲、乙两个修路队合作修一条2100米的公路,已知甲修路队每天能修80米,乙修路队每天能修120米。开工一段时间后,甲队因故离开,剩下的部分由乙队单独完成,且这时乙队修路速度提高25%,完成任务时乙队全部的修路时间正好是甲队修路时间的2倍。
(1)乙队修路速度提高后,每天能修 米。
(2)两队合作修路长度与乙队单独修路长度的比是 。
(3)乙队共修路多少天?
一项工程,甲、乙合作需要4小时,乙、丙合作需要5小时,现在由甲、丙合作2小时后,余下的由乙完成还需要6小时,请问甲单独完成这项工程需要多少小时?
一项工程,甲、乙、丙三人做。原计划按甲、乙、丙各一天的顺序循环工作,恰好整数天做完;若按乙、丙、甲各一天的顺序循环工作,则比原计划晚天完成;若按丙、甲、乙各一天的顺序循环工作,则比原计划晚天完成;已知甲、乙合作同时做需要天完成,且为整数天,。请写出的所有取值。
25.一项工程,甲队单独需要10天完成,乙队单独需要8天完成,先由甲队单独做3天后,剩余的由甲乙两队合作完成,还需要几天?
参考答案
1.8天
【分析】工作效率=工作总量÷工作时间,将这个工程看成“1”,先分别求出甲和乙施工队的工作效率;已经完成了,则剩余的需要甲乙两队合作的工作量为1-,用剩余的工作量除以甲乙两队的工作效率之和即可求出还需要多少天。
【详解】1÷30=
1÷20=
(1-)÷(+)
=÷
=×12
=8(天)
答:还需要8天才能完成。
2.天
【分析】可将这项工程看作单位“1”,甲单独做需要12天才能完成,则每天完成;乙单独做需要16天才能完成,则每天完成。两人合作一天能完成这项工程的,要完成这项工程的,根据工作时间=工作总量÷工作效率,把数代入即可求解。
【详解】将这项工程看作单位“1”,则甲每天完成,乙每天完成。
(天)
答:两人合作可以完成这项工程的。
3.6天
【分析】把这条公路的长度看作单位“1”,乙工程队单独修30天完成,那么每天修这条路的,如果两个工程队合作,那么合作效率为(),再根据工作时间=工作总量÷工作效率解答即可。
【详解】÷()
=÷
=
=6(天)
答:6天能修完这条公路的。
4.天
【分析】由题意可知,把布置工作量看作单位“1”,可知甲团队的工作效率是,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用乘可求出乙团队的工作效率,再根据,代入数据计算即可得解。
【详解】
(天)
答:天可以完成任务。
5.4天
【分析】把这项工程总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,求得甲队和乙队各自的工作效率,然后根据工作时间=工作总量÷工作效率和,求得两队合作完成这项工程的需要的时间。
【详解】1÷8=
1÷10=
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=4(天)
答:需要4天。
6.能
【分析】把人工林的开垦看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,用1÷12,1÷18,分别求出甲队的工作效率和乙队的工作效率;再根据工作时间=工作总量÷工作效率,用1除以甲队与乙队的工作效率和,求出两队合作需要的天数,再和计划完成的天数比较,即可解答。
【详解】1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=7.2(天)
7.2天<10天,两队合作能按时完成任务。
答:两队合作能按时完成任务。
7.7.2天
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,先分别算出五(1)班中队和五(2)班中队一天种植的面积,再算出两队合作一天种植的面积和,最后用总面积除以两队合作一天种植的面积和,即可求出几天能全部种植完成,据此解答。
【详解】
=
=100(平方米)
720÷100=7.2(天)
答:若两队合作种植巴图园,7.2天能全部种完。
8.天
【分析】工作总量÷工作时间=工作效率,把这条隧道的工作总量看作单位“1”,则甲的工作效率是1÷80=,乙的工作效率是1÷100=;根据合作的工作时间=合作的工作总量÷工作效率和,用除以与的和,即可求出多少天可以挖完这条隧道的;据此解答。
【详解】甲的工作效率:1÷80=
乙的工作效率:1÷100=
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=(天)
答:天可以挖完这条隧道的。
9.9天
【分析】将这项工程看作单位“1”,工作总量÷工作时间=工作效率,由此分别求出甲乙两个工程队的工作效率。用甲的工作效率乘5,求出甲单独完成了这项工程的几分之几。用单位“1”减去甲完成的分率,求出剩下的分率。工作总量÷工作效率=工作时间,将剩下的分率除以甲乙两个工程队的效率和,求出剩下的由两个工程队合作完成,还需要几天完成。
【详解】甲工程队工作效率:1÷20=
乙工程队工作效率:1÷30=
(1-×5)÷(+)
=(1-)÷(+)
=÷
=×12
=9(天)
答:还需要9天完成。
10.20天
【分析】甲、乙两队合作12天可以完成这条路,把工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,可得甲、乙两队合作的工作效率为1÷12=,设甲队的工作效率为x,乙队的工作效率为-x,根据工作量=工作效率×工作时间,甲队单独做8天完成的工作量为8x,乙队单独做3天的工作量为(-x)×3,根据等量关系:“甲队单独做8天完成的工作量+乙队单独做3天的工作量=”列方程求出甲队的工作效率,再用减去甲队的工作效率求出乙队的工作效率,再用总工作量除以乙队的工作效率。
【详解】甲、乙两队合作的工作效率为:1÷12=
解:设甲队的工作效率为x,乙队的工作效率为-x。
8x+(-x)×3=
8x+-3x=
5x+=
5x+-=-
5x=-
5x=
×5x=×
x=
1÷(-)
=1÷(-)
=1÷
=1×20
=20(天)
答:乙队20天可以修完这条路。
11.540个
【分析】把这批零件总量看作单位“1”,单位“1”除以甲单独做完成需要的时间,求出甲的速度,甲乙合作完成任务时,用甲的工作量除以甲的速度,求出甲完成这批零件的的加工的时间,乙每小时加工的个数乘甲完成这批零件的的加工的时间,求出乙一共加工的个数;又知甲加工了这批零件的,则乙加工了这批零件的(1-),乙—共加工的个数除以乙加工个数占总数的分率,即可求出这批零件共有的个数。
【详解】1÷18=
÷
=×18
=10(小时)
24×10=240(个)
240÷(1-)
=240÷
=240×
=540(个)
答:这批零件共有540个。
【点睛】解题的关键是先求出乙做的个数,再根据分数除法的意义进行解答即可。
12.182个
【分析】由题可得,王师傅一共加工了:3+2+1=6(小时),张师傅一共加工了:3+1=4(小时)。因为王师傅每小时比张师傅多加工20个零件,所以如果张师傅按照王师傅的速度加工,那么总共加工的零件数会增加:20×4=80(个),此时总共加工的零件:1740+80=1820(个)。王师傅和假设按照王师傅速度加工的张师傅总共工作时间为:6+4=10(小时),用此时总共加工的零件个数除以总共的工作时间,就可以求出王师傅每小时加工的零件个数,据此解答。
【详解】3+2+1=6(小时)
3+1=4(小时)
1740+4×20
=1740+80
=1820
1820÷(6+4)
=1820÷10
=182(个)
答:王师傅每小时加工182个。
【点睛】本题关键是假设张师傅按照王师傅的速度加工,求出这种情况下工作总时长以及加工零件总个数,进而求出王师傅每小时加工零件个数。
13.小时
【分析】甲效率提高后,而两人工作时间变成原来,那么两人工作效率之和是原来的。把两人原来工作效率看作单位“1”,假设两人原来工作效率之和是5份,那么工作效率和增加了1份,则甲效率增加了1份,因此甲原来的工作效率是(份),乙原来的工作效率是(份)。乙的效率降低变为(份),这时两人工作效率之和是原来的,所用时间是规定时间的,两人要推迟75分钟完成任务,即比规定时间多75分钟,其对应的分率为,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用75除以其对应分率,再把得数单位转化为小时即可。
【详解】
假设两人原来工作效率之和是5份,则甲效率提高后,两人工作效率为6份。
(分)
(小时)
答:规定时间是小时。
【点睛】此题三个分数的单位“1”都不相同,关键是把三个分数转换为以规定时间为单位“1”,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,找出唯一一个具体数75分钟对应的分率,即可得解。
14.(1)天
(2)天
【分析】(1)根据题意可知,将工作总量看作为单位“1”,甲单独做一天可以完成工作总量的,乙单独做一天可以完成工作总量的,先用加法求出甲、乙两人合作一天的效率和,再用工作总量1除以两人合作一天的效率和即可得到完成任务的时间;
(2)先算出乙队4天完成的工作量,再用减法求出还剩下的工作量,最后用剩下的工作量除以甲、乙两人合作一天的效率和即可解答。
【详解】(1)1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(天)
答:甲、乙两队合作天能完成任务。
(2)×4=
1-=
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=(天)
答:还需要天能完成任务。
【点睛】在解决此类问题时,首先需要根据题目给出的信息计算出各个团队的工作效率,然后利用工作效率和工作时间的关系来求解问题。
15.4天
【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,工作总量-两人效率和×合作天数=剩余工作量,剩余工作量÷师傅效率=师傅还需要的天数。
【详解】[1-(+)×6]÷
=[1-×6]÷
=[1-]÷
=×15
=4(天)
答:师傅还要4天完成。
【点睛】关键是理解工作效率、工作时间和工作总量之间的关系。
16.甲12天;乙36天;丙18天
【分析】把富民路的工作总量看成单位“1”。甲、乙两队合修6天完成了这条路的,根据工作效率=工作总量÷工作时间,可得甲、乙两队的工作效率之和为。乙、丙两队合修3天完成了剩下的,剩下的工作量为。乙、丙完成了。那么乙、丙两队的工作效率之和为。剩下的工作量为,这部分由三队合修半天(0.5天)完成。根据工作效率=工作总量÷工作时间,,可得三队的工作效率之和为。甲队工作效率:用三队工作效率之和减去乙、丙两队工作效率之和,即。乙队工作效率:用甲、乙两队工作效率之和减去甲队工作效率,即。丙队工作效率:用乙、丙两队工作效率之和减去乙队工作效率,即。甲队单独修完需要的时间为(天)。乙队单独修完需要的时间为(天)。丙队单独修完需要的时间为(天)。
【详解】
(天)
(天)
(天)
答:若甲、乙、丙三队单独修这条路,各需要12天、36天、18天可以修完。
【点睛】本题根据工作总量、工作时间和工作效率之间的关系,分别求出甲、乙、丙三队的工作效率,进而求出三队单独完成工作所需的时间。
17.36天
【分析】先根据“工作总量=工作效率×工作时间”算出甲乙合作 8 天的工作量;再用总的工作量1减去甲乙合作的工作量求出乙 6 天的工作量;接着用乙的工作量除以工作时间算出乙的工作效率;然后用合作效率减去乙的工作效率求出甲的工作效率;最后用工作总量1 除以甲的工作效率得出甲单独完成的时间。
【详解】×8==
1-=-=
÷6=×=
-=-=
1÷=1×36=36(天)
答:甲组单独做36天能完成全工程。
18.6小时
【分析】把三人合作1小时完成的工作量(工作效率)看作。对于“甲做4小时,乙、丙做2小时,完成”,可拆成“三人先合作2小时(完成×2=),甲再单独做2小时(完成-”;对于“甲、乙做2小时,丙做4小时,完成”,可拆成“三人先合作2小时(完成),丙再单独做2小时(完成-)”。用对应完成的工作量减去三人合作2小时的工作量,得到甲、丙单独做2小时的工作量,再除以2求出甲、丙工作效率,最后,把工作总量看作单位 “1” ,用工作总量“1”除以甲丙效率和,得到合作时间。
【详解】甲:(-×2)÷(4-2)
=(-)÷2
=(-)÷2
=÷2
=
丙:(-×2)÷(4-2)
=(-)÷2
=(-)÷2
=÷2
=
1÷(+)
=1÷(+)
=1÷
=6(小时)
答:这项工作如果由甲、丙一起做需6小时完成。
【点睛】关键是对复杂工作过程进行合理拆分,转化为 “三人合作 + 单人单独做”的形式,利用已知条件求出单人工作效率,再结合公式求出合作时间,核心是工程问题公式与工作量拆分思想的应用。
19.甲组90天,乙组45天
【分析】把修复工作的工作总量看成单位“1”,原计划甲、乙合作的工作效率之和为。甲组的工作效率提高到原来的,乙组的工作效率下降了50%,30+6=36天完成,工作效率之和为,假设甲组、乙组的工作效率均提高到原来的,那么工作效率之和就提高到原来的,也就是,假设的情况与实际情况相比,相差的是乙原来工作效率的,对应,再根据分数除法的意义求出乙的工作效率,进而求出甲的工作效率,再用1分别除以乙和甲的工作效率,即可求出乙组和甲组单独完成全部修复工作要用多少天。
【详解】乙组的工作效率下降了50%,乙组的工作效率变为原来的。
最终共用了30+6=36(天)
所以此时甲、乙两组工作效率之和是1÷36=
如果甲组工作效率提高到原来的,乙组的工作效率也提高到原来的,此时甲、乙两组的工作效率之和是
乙组原来的工作效率为:
(-)÷
甲组原来的工作效率为:
乙组单独修复要用:1÷=45(天)
甲组单独修复要用1÷=90(天)
答:若甲、乙两组人员未变动,则他们分别单独进行修复各需要90天和45天。
【点睛】本题考查工程问题,掌握工作效率、工作时间、工作总量之间的关系以及分数除法的应用是解题的关键。
20.小时
【分析】首先总的搜寻任务为单位“1”,然后根据分数除法算出警犬甲和乙的效率,然后通过单位的转化将分钟化为小时,再根据等量关系“(甲的效率+乙的效率)×时间”求出二者合作30分钟做出的工作,之后求出剩余的工作量,最后再除以乙犬的工作效率,得到乙所需要的时间,然后将时间相加,得到一共所需时间。
【详解】将这个搜寻任务看作“1”
警犬甲的效率:1÷3=
警犬乙的效率:1÷5=
30分钟=小时
合作了30分钟完成了:()×
警犬乙单独完成剩下的任务用了:(1-)÷(小时)
+(小时)
答:乙警犬完成此次任务一共用了小时。
【点睛】本题主要考查工程问题中基础公式:工作效率×工作时间=工作总量,以及相应的两个除法公式的运用;按过程分类,分别去计算出,每个过程的工作时间和工作量,是解决这类问题的关键。
21.15万元
【分析】>,所以乙工程队完成工程量需要的费用比甲工程队需要的费用少,那么尽量要让乙工程队可能多完成工作量;即乙工程队20天都在工作;根据工作效率=工作总量÷工作时间,用1÷30=,1÷40=,求出甲工程队、乙工程队的工作效率;再根据工作总量=工作效率×工作时间,求出乙工程队20天的工作总量;再用工作总量-20天乙工作总量,求出剩下的工作量;再用剩下的工作量÷甲工程队的工作效率,求出甲工程队的工作时间;再乘甲每天需要的费用,求出甲工程队需要的费用;用乙每天需要的费用×20天,求出乙工程队需要的费用,再把甲工程队需要的费用+乙工程队需要的费用,即可解答。
【详解】>,乙工程队需要的费用少。所以乙工程队20天都在工作。
(1-×20)÷
=(1-)÷
=÷
=×30
=15(天)
×15+×20
=10+5
=15(万元)
答:两队共同完成这项工程总费至少要15万元。
【点睛】比较甲工程队和乙工程队的费用,明确哪个队需要的费用少,哪个队需要20天都在工作是解答本题的关键。
22.(1)150
(2)4∶3
(3)12天
【分析】(1)已知乙队原来每天修120米,速度提高25%,即提高后的速度是原来速度的(1+25%),将原来速度看作单位“1”,用原来的速度120乘(1+25%)可求出提高后的速度。
(2)设甲队修路时间为x天,那么乙队全部修路时间为2x天。两队合作修路长度是甲、乙两队合作x天的工作量,乙队单独修路长度是乙队以提高后的速度修(2x-x)天的工作量,分别计算后求比值。
(3)根据公路总长2100米,结合前面求出的两队合作工作量和乙队单独工作量的表达式,列出方程求解x,进而求出乙队修路总天数2x。
【详解】(1)120×(1+25%)
=120×1.25
=150(米)
乙队修路速度提高后,每天能修150米。
(2)设甲队修路时间为x天,则乙队合作修路时间为x天,乙队全部修路时间为2x天,乙队单独修路时间为(2x-x)天,由题意得:
两队合作修路长度:(80+120)x=200x(米)
乙队单独修路长度:150×(2x-x)=150x(米)
200x∶150x
=200∶150
=4∶3
两队合作修路长度与乙队单独修路长度的比是4∶3。
(3)由第(2)小题可知,
解:设甲队修路时间为x天,则乙队全部修路时间为2x天。
200x+150x=2100
350x=2100
x=2100÷350
x=6
2x=2×6=12(天)
答:乙队共修路12天。
【点睛】关键是理解速度提高的比例关系;通过设甲队工作时间,分别表示出合作工作量和乙队单独工作量,再求比例,要注意工作时间的关联;利用公路总长建立方程,求解出甲队工作时间后,再根据乙队与甲队工作时间的倍数关系得出乙队总天数,核心是找到工作量的等量关系。
23.5小时
【分析】将工作总量看作单位“1”,时间分之一可以看作效率,因此甲、乙效率和是,乙、丙效率和是,现在由甲、丙合作2小时后,余下的由乙完成还需要6小时,可以看成甲和乙合作2小时,乙和丙合作2小时,共完成工作总量的,此时乙工作了(2×2)小时,用剩余工作总量÷乙的对应时间=乙的工作效率,甲、乙效率和-乙的工作效率=甲的工作效率,工作总量÷甲的工作效率=甲的工作时间。
【详解】甲和乙合作2小时,乙和丙合作2小时,完成的工作总量:
乙的工作效率:
甲的工作效率:
甲的工作时间:(小时)
答:甲单独完成这项工程需要5小时。
【点睛】关键是理解工作效率、工作时间和工作总量之间的关系,先确定乙的工作效率。
24.23或28
【分析】根据题意可知,按甲、乙、丙次序轮做,恰好整天完工,其余两个方案都不是整天完工,那么甲乙丙的方案,一定是甲或乙结尾,不可能是丙结束,丙结束就是整数周期。所以按两种情况分析:第一种情况是甲结束,甲=乙+丙×=丙+甲×,则甲∶乙∶丙=3∶2∶2。
第二种情况是乙结束,甲+乙=乙+丙+甲×=丙+甲+乙×,则甲∶乙∶丙=4∶3∶2。再结合甲、乙合作同时做需要k天完成,找出k合适的值即可。
【详解】第一种情况:甲结束,则甲=乙+丙×=丙+甲×,从而得出:甲∶乙∶丙=3∶2∶2。
假设甲一天做3份,一共做了n个完整的周期,则(3+2+2)n+3=(3+2)k。
经检验k取23。
第二种情况:乙结束,则甲+乙=乙+丙+甲×=丙+甲+乙×,从而得出:甲∶乙∶丙=4∶3∶2。
假设甲一天做4份,一共做了n个完整的周期,则(4+3+2)n+4+3=(4+3)k。
经检验k取28。
答:k的值是23或28。
【点睛】本题考查接力施工问题的实际应用,注意分两种情况,解题的关键是找出三人的工效比。
25.天
【分析】把一项工程的工作量看作单位“1”,根据,分别求出两队的工作效率,再根据,求出甲队先做3天的工作量,再用1减去甲队先做3天的工作量,求出剩下的工作量,再根据,即可解答。
【详解】1÷10=
1÷8=
(天)
答:还需要天。
【点睛】解题关键是先明确各队单独工作效率,算出先做部分工作量以得剩余工作量,再用剩余工作量除以合作工作效率来求解合作所需时间。
期中模拟B卷(情境化试题专练)——2025-2026学年北师大版数学四年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.文体店的足球价格在132元至158元之间,张老师买了18个足球,付的钱数可能是( )。
A.2200元 B.3120元 C.2556元
2.淘气在做一道三位数乘两位数的乘法算式时,由于马虎,把三位数276抄成了267,结果比正确答案少了180,正确答案是( )。
A.5502 B.5340 C.5520
3.春蕾小学组织学生在田里收蔬菜,四、五年级负责挖土豆,四年级有134人,_____,每人挖土豆12千克,两个年级一共可以挖多少千克土豆?列式为:,那么横线上的信息是( )。
A.四年级比五年级多19人 B.五年级有134人挖土豆
C.五年级比四年级多挖134千克土豆 D.五年级比四年级多19人
4.用量角器量角时,角的顶点与量角器的中心点重合,一条边与外圈的180°刻度线重合。另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角的度数是( )。
A.120° B.60° C.50° D.30°
5.“2×(43×28)”解决的有( )个。
①歌剧院有楼上楼下布局一样,有28排座位,每排有43个座位,歌剧院一共能容纳多少名观众?
②有两块菜地长43米、宽28米,每2平方米安装一个灌溉喷头,需要安装多少个喷头?
③两个长方形一共多少平方米?
④基金会为山区儿童捐赠图书,艺术类书籍有43箱,每箱28册,文学类书籍数量是它的2倍,文学类书籍有多少册?
A.1 B.2 C.3 D.4
6.截至2024年12月,在排行榜123网统计的车型当中,特斯拉ModelY以总销量480309辆成绩位居第一名,海鸥总销量453593辆位居第二,轩逸总销量342395辆位居第三,大众朗逸总销量332933辆位居第四。下面四个数中,带点数字“3”在万位上的数是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.生活中会有这样的计算“700-356-44=700-(356+44)”,用字母表示这个算式的规律是( )。
8.京剧行头中的长靠是京剧舞台上的铠甲。艺术服装厂要制作一批长靠,厂里共18个小组,每个小组制作25套长靠,制作1套长靠需要4平方米布料,制作这些长靠一共需要( )平方米布料。
9.笑笑妈妈在超市买酸奶,每瓶酸奶3元,恰好赶上超市酸奶促销活动:“买三赠一”。妈妈想要买24瓶酸奶,最少需要花费( )元。
10.“滴水凑成河,粒米凑成箩;文明用餐,节俭惜福。”一个家庭如果每天节约粮食115克,那么10月份(31天)共可以节约 克粮食。
11.9时整,钟面上的时针和分针所组成的最小夹角是( )角,18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是( )角。
12.学校新进了一批体育器材,足球有12个,每个38元,羽毛球有10打,每打18元,10×18表示( ),估一估,购买足球约需要( )元。
13.果园里种了235棵橘子树,今年平均每棵树收20千克橘子。用载重1吨的农运车运,至少运( )次才能把这块地的橘子全部运走。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
54545454( )54545455 240×32( )24×320
1平角( )1钝角 980000000( )10亿
15.天津永乐桥摩天轮是世界上唯一一个建在桥上的摩天轮,开放一场可同时供384人观光。若某天摩天轮开放了16场,这天该摩天轮一共可供( )人观光。
16.秋分节气最主要的特点是昼夜等长。2025年9月23日2时19分迎来秋分节气,这时钟面上时针和分针形成的较小角是( )角,再过30分,钟面上时针和分针形成的较小角是( )角,分针相应转动了( )°。
17.据抽样统计,2024年第一季度国内旅游总人次比去年同期呈增长态势,表明国内旅游市场呈现健康的发展态势。
(1)第一季度国内旅游总人次约十四亿一千九百万。横线上的数写作( )。
(2)城镇居民国内旅游人次1077000000,横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,省略亿位后面的尾数是( )亿。
(3)农村居民国内旅游人次342000000,横线上的数读作( )。
三、判断题
18.是运用了加法的交换律。( )
19.一个旅游团27人去青海湖游玩,门票每人99元,大约需要准备2700元买门票。( )
20.根据算式37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333,可以直接写出算式37037×16=444444。( )
21.两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大相同的倍数,积不变。( )
22.当∠1的顶点与量角器中心点重合时,∠1的一条边与内圈120°刻度线重合,另一条边与外圈160°刻度线重合,则∠1的度数为40°。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
28×3= 202×4= 600×40= 98×52≈
36×20= 150×6= 110×30= 203×29≈
24.用竖式计算。
25.计算下面各题,能简算的要简算。
182×[150÷(83-77)] 199×39+39 25×19×4
五、解答题
26.中秋节假期,小宇一家从西安到兰州去看望爷爷。爸爸开车行驶24千米到达高速收费站,在高速上行驶185千米到达某服务区,休息后继续行驶276千米到达定西,继续行驶115千米到达爷爷家。爸爸开车一共行驶了多少千米?
27.生活中“积少成多”的现象随处可见,一张随手丢掉的纸,一粒不起眼的米粒,当它们多到一定程度,就会让我们感到浪费的严重性。如果1000粒大米约重30克,试着推导出1亿粒大米大约有多重?如果一个五口之家每天吃掉2千克的大米,1亿粒大米够这个五口之家吃多少天?
28.阳光农场今年收获了417千克菜籽油。计划将200千克菜籽油装在大油桶里,由于某种原因,实际比计划少装了18千克。该农场将剩下的菜籽油全部装在小油桶里,每个小油桶装满需要5千克菜籽油。剩下的菜籽油能装满多少个小油桶?
29.“青蛙是捕食害虫的健将”。某只青蛙第一天捕食了99只害虫,第二天捕食了148只害虫,第三天捕食了201只害虫,这只青蛙这三天一共捕食了多少只害虫?
30.一个养鱼池用大、小两台水泵向鱼池内注水,大水泵注了2小时,小水泵注了3小时,共向鱼池内注水105吨。大水泵每小时的注水量等于小水泵2小时的注水量。请你算一算,大水泵和小水泵每小时分别注水多少吨?
31.阳光商店从工厂批发了80台微波炉。
(1)每台微波炉的进价为320元。阳光商店应付给工厂多少元?
(2)截至今年9月30日该商店已经售出65台微波炉,商店准备国庆开始降价销售。如果这批微波炉全部售出,你认为商店是赚钱了还是赔本了?赚或赔了多少元?
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32.滑板运动是同学们非常喜爱的一项运动。
(1)大兴体育用品店的李经理从工厂批发了90个滑板,每个142元。李经理要付给工厂多少元?
(2)李经理在卖出75个滑板以后开始降价销售。如果这批滑板全部售出,那么你认为李经理是赚钱了还是赔钱了?赚了或赔了多少元?
《期中模拟B卷(情境化试题专练)——2025-2026学年北师大版数学四年级上册》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C D B B D
1.C
【分析】根据足球单价范围(132元至158元)和数量(18个),分别用132和158去乘18计算总价的最小值和最大值,再判断选项是否在此范围内。
【详解】132×18=2376,158×18=2844。
A.2200小于2376,不在此范围之内;
B.3120大于2844,不在此范围之内;
C.2556大于2376且小于2844,在此范围之内。
文体店的足球价格在132元至158元之间,张老师买了18个足球,付的钱数可能是2556元。
故答案为:C
2.C
【分析】这是一道错中求解的问题,先根据正确的数和错误的数的差值,以及结果的差值,求出另一个乘数,再用正确的三位数乘这个乘数,得到正确的答案。据此解答。
【详解】276-267=9,错把三位数抄错后结果少了180,所以另一个乘数为:180÷9=20,所以正确答案就是用正确的三位数276乘这个乘数20,即276×20=5520。
故答案选:C
3.D
【分析】根据算式(134+19+134)×12,括号内计算的是四、五年级总人数。四年级已知134人,五年级人数需满足134+19,即五年级比四年级多19人。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
算式中总人数为134(四年级)+(134+19)(五年级)=287(人)。
春蕾小学组织学生在田里收蔬菜,四、五年级负责挖土豆,四年级有134人,_____,每人挖土豆12千克,两个年级一共可以挖多少千克土豆?列式为:,那么横线上的信息是五年级比四年级多19人。
故答案为:D
4.B
【分析】两个角的内外圈度数之和是180°,一条边与外圈的180°刻度线重合,即与内圈的0°刻度线重合,另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角是60°;据此解答即可。
【详解】据分析可得:
角的顶点与量角器中心重合,一条边与外圈180°对齐(对应内圈0°),另一条边指向内圈60°,故这个角的度数是60°。
故答案为:B
5.B
【分析】①根据整数乘法的意义,先求出一层能容纳多少人,再求出两层一共能容纳多少人;
②根据长方形的面积=长×宽,求出这块菜地面积,然后根据“包含”除法的意义,用除法解答;
③根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式解答;
④首先根据整数乘法的意义,用乘法求出文艺类书籍有多少册,进而求出文学类书籍有多少册。
【详解】①歌剧院有楼上楼下布局一样,有28排座位,每排有43个座位,歌剧院一共能容纳多少名观众?列式为:2×(43×28);
②有两块菜地长43米、宽28米,每2平方米安装一个灌溉喷头,需要安装多少个喷头?列式为:2×(43×28)÷2=43×28;
③两个长方形一共多少平方米?
列式为:2×(43+28)=2×43+2×28;④基金会为山区儿童捐赠图书,艺术类书籍有43箱,每箱28册,文学类书籍数量是它的2倍,文学类书籍有多少册?列式为:2×(43×28)。
所以可以用“2×(43×28)”解决的有2个。
故答案为:B
6.D
【分析】根据题意,数位顺序表从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……。要确定带点数字“3”是否在万位上,需将每个数的数位依次分解,找出万位对应的数字。万位在六位数中是从左数第二位。以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
A.带点“3”在百位,此选项错误。
B.带点“3”在千位,此选项错误。
C.带点“3”在十万位,此选项错误。
D.带点“3”在万位,此选项正确。
故答案为:D
7.a-b-c=a-(b+c)
【分析】先看700-356-44,按照从左到右的顺序计算,700-356=344,然后344-44=300。再看700-(356+44),先算括号里的356+44=400,然后700-400=300。可以发现这两种计算方法结果是一样的。
观察式子可知,一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用a、b、c表示这三个数,用字母表示这个算式的规律就是a-b-c=a-(b+c)。
【详解】根据分析可知,这个算式的规律用字母表示为a-b-c=a-(b+c)。
8.1800
【分析】先用厂里小组的个数×每小组制作的套数,据此用18×25,然后再乘1套长靠需要的布料,计算时可以利用乘法结合律进行简算,据此解题。
【详解】18×25×4
=18×(25×4)
=18×100
=1800(平方米)
京剧行头中的长靠是京剧舞台上的铠甲。艺术服装厂要制作一批长靠,厂里共18个小组,每个小组制作25套长靠,制作1套长靠需要4平方米布料,制作这些长靠一共需要1800平方米布料。
9.54
【分析】“买三赠一”,即4瓶酸奶只需付3瓶的钱,将4瓶酸奶视作1组,根据除法的意义,求出24瓶里面有几个4瓶,即购买几组,用1瓶的价格乘上3即是1组的单价,用1组的单价乘组数即是最少需要花费多少钱。
【详解】(24÷4)×(3×3)
=6×9
=54(元)
所以最少需要花费54元。
10.3565
【分析】用每天节约的粮食克数,乘31可以计算出10月份(31天)共可以节约多少克粮食;据此解答。
【详解】根据分析:
115×31=3565(克)
所以10月份(31天)共可以节约3565克粮食。
11. 直 平
【分析】根据平角是180°,直角是90°可知,9时整,钟面上的时针和分针组成的角是90°的角,即直角;18时整钟面上的时针和分针组成的角是180°,即平角。据此解答。
【详解】根据分析可知,9时整,钟面上的时针和分针所组成的最小夹角是直角,18时整,钟面上的时针和分针所组成的角是平角。
12. 购买羽毛球一共需要的钱数 480
【分析】第一个空需要理解“打”作为单位,每打的价格是18元,因此10×18表示购买10打羽毛球的总费用。第二个空要求估算足球的总价,题目中提到,足球有12个,每个38元,那么购买足球的总价就是38×12。但是题目要求我们估算,所以我们可以把38元看作40元,据此进行估算即可。
【详解】羽毛球有10打,每打18元,10×18表示购买这些羽毛球一共需要的钱数,即10×18=180(元)。
38×12
≈40×12
=480(元)
学校新进了一批体育器材,足球有12个,每个38元,羽毛球有10打,每打18元,10×18表示购买羽毛球一共需要的钱数,估一估,购买足球约需要480元。
13.5
【分析】由题意得,一共有235棵橘子树,平均每棵树收获20千克橘子,可以先用乘法算出235棵橘子树一共收获了多少千克橘子,即235×20(千克);然后根据1000千克=1吨将其转化为多少吨。用载重量1吨的农运车运,求至少需要运多少次才能把这块地里收获的橘子全部运走,就是看收获的橘子里面有几个1吨,用除法计算。有余数时,需要再多运一次才能将其运完。据此解答。
【详解】235×20=4700(千克)
1000千克=1吨,所以4700千克=4吨700千克。
4÷1=4(次),此时还剩下700千克橘子,还需要再运一次。
4+1=5(次)
所以用载重1吨的农运车运,至少需要运5次才能把这块地的橘子全部运走。
14. < = > <
【分析】整数比较大小时,要看它们的数位。数位多的那个数更大;如果数位相同,就看最高位,哪个数的最高位大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪个数下一位上的数大,那个数就大,以此类推,直到比出结果;
积的变化规律:如果一个因数乘一个数,另一个因数除以同一个数(0除外),那么积不变;
平角是180°,钝角大于90°,小于180°,据此比较;
把10亿后面的亿去掉后添上8个0,再与980000000比较即可。
【详解】54545454是八位数,54545455也是八位数,且这两个数字前面七位都相同,第八位4<5,因此54545454<54545455。
240×32=(240÷10)×(32×10)=24×320,因此240×32=24×320。
1平角=180°,90°<1钝角<180°,因此1平角>1钝角。
10亿=1000000000,980000000<1000000000,因此980000000<10亿。
15.6144
【分析】根据题意,用开放一场可同时观光的人数乘开放的场数,即可求出这天该摩天轮一共可供多少人观光。
【详解】384×16=6144(人)
天津永乐桥摩天轮是世界上唯一一个建在桥上的摩天轮,开放一场可同时供384人观光。若某天摩天轮开放了16场,这天该摩天轮一共可供6144人观光。
16.
锐
钝
180
【分析】2时19分,时针指向数字2与3之间,分针指向数字3与4之间,钟面上时针和分针形成的较小角是锐角。再过30分,时针指向数字2与3之间,靠近3,分针指向数字9与10之间,钟面上时针和分针形成的较小角是钝角。因为钟面上12个数字,以表芯为顶点,表针转一圈是360°,被平均分成60个刻度,每一个刻度是360°÷60=6°,分针转动30分,即分针走了30个刻度,度数为30×6°=180°。
【详解】360°÷60=6°
30×6°=180°
秋分节气最主要的特点是昼夜等长。2025年9月23日2时19分迎来秋分节气,这时钟面上时针和分针形成的较小角是锐角,再过30分,钟面上时针和分针形成的较小角是钝角,分针相应转动了180°。
17.(1)1419000000
(2) 107700 11
(3)三亿四千二百万
【分析】(1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
(2)整万数改写成万作单位的数,只要去掉个级的4个0后在剩下的数的末尾写上“万”字。用四舍五入法改写成用亿作单位的数,近似数保留到亿位,千万位的数大于等于5则向亿位进一,否则舍弃。
(3)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读;读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个亿或万字;每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;据此解答。
【详解】根据分析可知:
(1)第一季度国内旅游总人次约十四亿一千九百万。横线上的数写作1419000000。
(2)城镇居民国内旅游人次1077000000,横线上的数改写成用“万”作单位的数是107700万,省略亿位后面的尾数是11亿。
(3)农村居民国内旅游人次342000000,横线上的数读作三亿四千二百万。
18.√
【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
【详解】:交换了34和85的位置,则运用了加法的交换律。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握加法交换律的定义是解答的关键。
19.√
【分析】根据题意,用旅游团的人数乘门票为每人99元,把门票钱估计为每人约100元,求出27人购买门票大约需要的钱数,即可解答。
【详解】
(元)
因此大约需要准备2700元买门票。原题表述正确。
故答案为:√
20.×
【分析】观察算式可知规律,第一个因数是37037,第二个因数是3的几倍,积就是111111的几倍,据此解答。
【详解】根据分析可知:
37037×12=444444,37037×16=592592。原题说法错误。
故答案为:×
21.×
【分析】在乘法中,一个因数乘几,另一个因数不变,那么积也应乘这个数。此题中两个因数都扩大到原来的10倍,即两个因数都乘10,那么积应乘100。
【详解】10×10=100
两个数相乘,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大相同的倍数,积扩大到原来的100倍。所以原题干说法错误。
故答案为:×
22.×
【分析】量角器上同一刻度线上内圈度数和外圈度数和是180°,∠1的一条边和量角器上的内圈120°刻度线重合,也就是这条边和量角器上的外圈60°刻度线重合,另一条边与外圈160°刻度线重合,用160°减60°即为角的度数。
【详解】根据分析:
160°-60°=100°
∠1的度数为100°。
故答案为:×
23.84;808;24000;5000
720;900;3300;6000
【详解】略
24.18108;2850;8100;15840
【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】503×36=18108 25×114=2850 450×18=8100 36×440=15840
25.4550;7800;1900
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法;
(2)根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c,把原式变为(199+1)×39,再按照运算顺序计算即可;
(3)根据乘法交换律a×b×c=a×c×b,把原式变为25×4×19,再按照运算顺序计算即可。
【详解】182×[150÷(83-77)]
=182×[150÷6]
=182×25
=4550
199×39+39
=(199+1)×39
=200×39
=7800
25×19×4
=25×4×19
=100×19
=1900
26.600千米
【分析】根据题意,把爸爸开的四段的路程相加,就是爸爸开车一共行驶了多少千米。列算式是24+185+276+115,计算时可以根据加法交换律a+b=b+a,变成24+276+185+115,再根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),变成(24+276)+(185+115)使得计算简便。
【详解】24+185+276+115
=(24+276)+(185+115)
=300+300
=600(千米)
答:爸爸开车一共行驶了600千米。
27.
3000000克或3000千克;1500天
【分析】根据十进制计数法,可知1亿里面有100000个1000,所以,1亿粒大米的质量是1000粒大米质量的100000倍,用30克乘100000即得到1亿粒大米的质量;再根据1千克=1000克,把结果的单位化成千克;最后用1亿粒大米的质量除以一个五口之家每天吃掉大米的质量2千克,即可解答。
【详解】1亿=100000000
100000000÷1000=100000
30×100000=3000000(克)=3000(千克)
3000÷2=1500(天)
答:1亿粒大米大约有3000000克或3000千克;1亿粒大米够这个五口之家吃1500天。
28.47个
【分析】由题意得,阳光农场今年收获了417千克菜籽油。计划将200千克菜籽油装在大油桶里,由于某种原因,实际比计划少装了18千克。可以先用200减去18算出实际装了多少千克菜籽油在大油桶里,接着用417减去前面的得数算出还剩下多少千克菜籽油。该农场将剩下的菜籽油全部装在小油桶里,每个小油桶装满需要5千克菜籽油,直接用前面的得数除以5即可算出剩下的菜籽油能装满多少个小油桶。
【详解】[417-(200-18)]÷5
=[417-182]÷5
=235÷5
=47(个)
答:剩下的菜籽油能装满47个小油桶。
29.448只
【分析】要求三天一共捕食的害虫数量,将三天的数量相加即可。计算时,可以应用加法交换律,使其计算简便。
【详解】99+148+201
=99+201+148
=300+148
=448(只)
答:这只青蛙这三天一共捕食了448只害虫。
30.大水泵:30吨
小水泵:15吨
【分析】因为大水泵每小时注水量等于小水泵2小时注水量,即大水泵2小时注水量等于小水泵4小时注水量,所以大水泵注了2小时,小水泵注了3小时,共向鱼池内注水105吨,即小水泵注了3+4=7小时,共向鱼池内注水105吨;由此求出小水泵每小时注水的吨数,进而求出大水泵每小时注水的吨数。
【详解】小水泵:105÷(2×2+3)
=105÷(4+3)
=105÷7
=15(吨)
大水泵:15×2=30(吨)
答:大水泵每小时注水30吨;小水泵每小时注水15吨。
31.(1)25600元
(2)赚了,7625元
【分析】(1)80台微波炉,每台微波炉的进价为320元,用320乘80可算出阳光商店应付给工厂多少元。
(2)已经售出65台微波炉,用450元乘65算出这65台卖了多少钱,剩下了80-65=15(台),用265乘15可算出剩下的15台卖了多少钱,将两次卖的钱相加再与(1)算出的进价相比,可知是赚或赔, 算出差价即为赚或赔了多少元。
【详解】(1)320×80=25600(元)
答:阳光商店应付给工厂25600元。
(2)450×65=29250(元)
80-65=15(台)
265×15=3975(元)
29250+3975=33225(元)
33225>25600
所以是赚了。
33225-25600=7625(元)
答:商店是赚钱了,赚了7625元。
32.(1)12780元;
(2)赚钱了;赚了2430元
【分析】(1)根据总价=单价×数量,用每个滑板的批发价乘批发的滑板数量,即可求出要付给工厂多少元。
(2)先用原价乘卖出的75个滑板,求出降价前卖出的钱数;再现价乘卖出的15个滑板,求出降价后卖出的钱数;相加求出卖出滑板的总钱数,最后和付给工厂的钱数比较即可。
【详解】(1)(元)
答:李经理要付给工厂12780元。
(2)降价前:(元)
降价后:
(元)
(元)
15210>12780
(元)
答:赚钱了,赚了2430元。
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