湘艺版音乐六年级下册第七课（演唱）什么结籽高又高 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
什么结籽高又高
思考：什么是“对山歌”？
（注意从人数、演唱形式、内容来分析）
对 山 歌
人数：两个或多个
形式：一领众和、一问一答
对唱
问：什么结籽高又高？
问：什么结籽半中腰？
问：什么结籽成双对？
问：什么结籽棒棒敲？
对 山 歌
高粱结籽高又高
豆角结籽成双对
玉米结籽半中腰
芝麻结籽棒棒敲
问：什么结籽高又高？
问：什么结籽半中腰？
问：什么结籽成双对？
问：什么结籽棒棒敲？
答：高粱结籽高又高。
答：玉米结籽半中腰。
答：豆角结籽成双对。
答：收了芝麻棒棒敲。
节奏训练
问：什么结籽高又高？
问：什么结籽半中腰？
问：什么结籽成双对？
问：什么结籽棒棒敲？
答：高粱结籽高又高。
答：玉米结籽半中腰。
答：豆角结籽成双对。
答：收了芝麻棒棒敲。
节奏训练
对 山 歌
人数：两个或多个
形式：一领众和、一问一答
内容：贴近生活，多与劳动相关
对唱
节奏自由、悠长；呼唤对方的感觉。
1.众人和唱，为刘三姐加油助威！
1.众人和唱，为刘三姐加油助威！
2.连问两题，增加难度。
3.重复演唱，加深对问题印象。
我们的节日
唱响“三月三”
问：什么节日月儿圆？
问：什么节日赛龙舟？
问：什么节日成双对？
问：什么节日嗨翻天？
答：中秋节日月儿圆。
答：端午节日赛龙舟。
答：七夕节日成双对。
答：儿童节日嗨翻天。
自主创编
我们的节日
唱响“三月三”
唱好经典民歌
弘扬民歌文化
彰显文化自信