人教版七年级生物上册教学课件：第一单元第一章第二节 调查周边环境中的生物 （共11张PPT）

课件11张PPT。第二节 调查我们身边的生物教学目标知识与技能
生物的简单分类方法与所分类别
过程与方法
说出调查的一般方法，初步学会做调查记录
描述周边环境中的生物及其生活环境
情感态度与价值观
关注周边生物的生存环境教学重难点教学重点
调查活动的组织和实施
教学难点
组织学生观察和描述周边环境中的生物及其生活环境教学反思 要上好这一课，科学的分组和合理的组织显得很重要，才不会让这堂室外课上得很乱，强调学生要认真观察，详细记录，分工合作。我们对生物的知识来自哪里1、观察和调查
2、生物实验？怎样调查呢这就要对调查做一个计划。
？
你用什么方式和工具进行调查？比如：你为什么调查？你要调查什么？你调查的工作步骤是什么呢？等等……你为什么调查？或你要调查什么？ ————调查目的比如：
我想了解校园的草坪上有哪些生物。
我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。
我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。你用什么方式和工具进行调查？ ————材料和用具材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表。
要用笔记录。
你调查的工作步骤是什么？ ————方法步骤就是先做什么后做什么的问题。
一定要把每一步工作都事先考虑到。以免到时候手忙脚乱！调查完了还要做什么总结，讨论，得出结论。
？调查经验总结写一份调查校园生物种类的调查报告