人教版八年级物理上册教学课件：1-3 运动的快慢 （共19张PPT）

课件19张PPT。运动快慢我们昨天一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性教学目标能用速度描述物体的运动
能用速度公式进行简单的计算
知道匀速直线运动的概念
了解平均速度的概念
比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义 以下有四个物体沿平直道路行驶 ，请同学们比较一下它们运动的快慢。 如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？?思维体操? 思维体操比较下列几种运动的快慢：
? 时间相同，位移越大，运动越 快
? 位移相同，时间越短，运动越 快
? 位移不同，时间也不同，如何比？找到相同时间或位移一.比较物体运动快慢的方法:1.相同时间比路程2.相同路程比时间 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。二.运动快慢的比较 新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢速度 表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度= ——— 单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）路程时间(符号: v) 定义：物体在单位时间内通过的路程s----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用单位：千米每小时（ km/h或km·h-1）汽车的速度是“10m/s”，读作: 10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作: 500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：1m/s=_________ =____km/h1/10001/3600Km/h3.6 1km/h=________ =____m/s10003600m/s554小资料 约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？解：利用公式 ，可以算出刘翔的运动速度为 所以刘翔的运动速度比摩托车的大。 例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1 =v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ 内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．解：因为v1 1、哪个球运动的时间比较长？
2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
3、哪个小球的运动越来越快？
（友情提示：两种比较快慢的方法）注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用 来
计算，这样算出来的速度叫做平均速度。注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟的平均速度大，还是兔子的平均速度大？速度大小的另一种比较方法----图像法 思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s体会收获的喜悦！
把学的新知识告诉大家吧！知识要点回顾 新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？ 例:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行 驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。二.运动快慢的比较