4.2《求一个数的几倍是多少》课件（21张PPT）青岛版（2024）三年级上册数学

(共21张PPT)
青岛版数学三年级2024（上）
非遗文化进校园
信息窗2 求一个数的几倍是多少
四
——解决问题
新知探究
完成2件
面塑作品。
草编作品的件数
是面塑的3倍。
新知探究
你能提出什么问题？
完成2件
面塑作品。
草编作品的件数
是面塑的3倍。
探索交流
草编作品有多少件？
梳理信息
面塑作品有2件
草编作品的件数
是面塑作品的3倍
草编作品有多少件？
分析解答
我摆摆看。
我画线段图帮助理解。
面塑：
草编：
面塑：
草编：
2件
？件
要求草编作品有多少件，就是求3个2是多少，用乘法计算。
2×3=6（件）
回顾反思
检验：6÷2=3，草编作品的件数正好是面塑作品的3倍。解答正确。
答：草编作品有6件。
草编作品6件，面塑作品2件，草编作品的件数是不是面塑作品的3倍呢？我们可以逆推回去
结论：
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算。
的个数是 的3倍。
第一关 练习应用--我当小画家
1.画一画，填一填。
的个数是 的2倍。
（3）个（ 3）
（ 2 ）个（4 ）
.2画一画，使 个数是 的4倍。
可以先随意确定圆的个数，
再根据圆的个数画出三角的个数。
画了三个 ， 是 的4倍，
所以画了3×4=12个 。
5个
足球：
篮球：
？个
有5个足球，篮球是足球的4倍，篮球有多少个？
3.画一画。
第二关.我做小小宇航员 连一连。
6的8倍
9的7倍
4的5倍
7的5倍
6的9倍
“少喝饮料，多喝白开水”是一种良好的生活习惯。林林原来一天只喝2杯白开水，现在一天喝的白开水量是原来的3倍，林林现在一天能喝几杯白开水？
2×3=6（杯）
答：林林现在一天能喝6杯白开水。
第三关 好习惯养成我最棒
2.天坛圜（yuán）丘的建造以“九”为尊。圜丘上层中心有一块天心石（圆形石板），环绕天心石的9块石板构成第1环。第2环的石板数是第1环的2倍，第3环的石板数是第1环的3倍……以此类推，直到第9环。
请你依次求出每一环石板的块数。
第四关 解决问题我最棒
2.天坛圜（yuán）丘的建造以“九”为尊。
圜丘上层中心有一块天心石（圆形石
板），环绕天心石的9块石板构成第1环。
第2环的石板数是第1环的2倍，第3环的
石板数是第1环的3倍……以此类推，直
到第9环。
请你依次求出每一环石板的块数。
第2环：9×2=18（块） 第3环：9×3=27（块）
第4环：9×4=36（块） 第5环：9×5=45（块）
第6环：9×6=54（块） 第7环：9×7=63（块）
第8环：9×8=72（块） 第9环：9×9=81（块）
我是小学霸
明明今年4岁，妈妈的年龄是明明的7倍。
（1）妈妈今年多少岁？
拓展提升
（2）再过两年，妈妈的年龄是明明的几倍？
4+2=6（岁）
28+2=30（岁）
30÷6=5
4×7=28（岁）
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算，列式为：这个数×倍数=这个数的几倍。
请同学们回家后自己动手制作2件精美的面塑作品然后制做草编作品是它的2倍并且给们它起一个好听的名字，并想一想送给谁，送上温馨的祝福。
我是小小非遗传承人