七上2.济南的冬天 同步练习（含解析）

济南的冬天同步练习
一、积累与运用
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 济南（jì） 伦敦（dūn） 看护（kān）
B. 水藻（zǎo） 垂柳（chuí） 着落（zhuó）
C. 暖和（huo） 宽敞（chang） 贮蓄（chǔ）
D. 发髻（jí） 镶边（xiāng） 澄清（chéng）
2. 下列词语书写有误的一项是（ ）
A. 慈善 秀气 空灵 水墨画
B. 温晴 安适 响晴 蓝汪汪
C. 薄雪 肌肤 绿萍 暖烘烘
D. 摇蓝 奇迹 地毯 赶趟儿
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
A. 济南的冬天是响晴的，阳光透过云层，洒在大地上，暖洋洋的。
B. 他对每一个问题都认真思考，从不人云亦云，是一个有主见的人，真可谓“随声附和”。
C. 看着眼前这一片生机勃勃的绿萍，让人心情格外舒畅。
D. 傍晚时分，天边的晚霞染红了半边天，景色十分迷人。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过学习《济南的冬天》，使我感受到了北国冬天的温晴之美。
B. 济南的冬天之所以令人向往，是因为它不像其他地方那样寒冷刺骨的缘故。
C. 我们要养成认真观察、仔细体会的习惯，才能写出好的文章。
D. 能否抓住济南冬天“温晴”的特点进行描写，是这篇文章成功的关键。
5. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A. 这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
B. 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。
D. 那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
6. 下列关于《济南的冬天》的文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
B. 本文是一篇写景抒情散文，通过对济南冬天景色的描写，表达了作者对济南的喜爱和赞美之情。
C. 老舍的作品语言具有通俗易懂、生动形象的特点，充满了生活气息。
D. 本文按照空间顺序，依次描写了济南的山、水、城等景物，层次清晰。
7. 依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
济南的冬天是____的，是____的，是____的。它不像北国其他地方那样寒风刺骨，也不像南方那样阴雨连绵。在这里，你能感受到阳光的温暖，能欣赏到洁白的雪景，能体味到生活的安适。
A. 温晴 安适 可爱
B. 可爱 温晴 安适
C. 安适 可爱 温晴
D. 温晴 可爱 安适
8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 济南的冬天真暖和呀！
B. 我想知道济南的冬天为什么这么温晴。
C. 明天我们要去济南的趵突泉、大明湖、千佛山等景点游玩。
D. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
9. 默写课文中描写济南小山的句子：“ ， ， ， 。”
10. 请用简洁的语言概括《济南的冬天》的主要内容： 。
二、课内阅读
阅读《济南的冬天》选段，完成下列各题。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
11. 选段围绕济南冬天的什么特点来写的？（2分）
12. 赏析文中画线的句子：“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。”（3分）
13. 选段中作者把小山比作“小摇篮”，有什么好处？（3分）
14. 作者为什么说“最妙的是下点儿小雪呀”？请结合选段内容简要分析。（4分）
三、课外阅读
冬之韵
①冬天是简洁的，简洁得像一幅水墨画。寥寥几笔，便勾勒出冬的轮廓、冬的神韵。
②冬天的天空，是格外的蓝，格外的高。没有了春天的朦胧，夏天的燥热，秋天的斑斓，只剩下一片纯粹的蓝，像一块温润的蓝宝石，镶嵌在天地之间。偶尔有几缕白云飘过，像轻纱般点缀其间，更添了几分灵动。
③冬天的山，是沉稳的。褪去了春夏的翠绿与繁花，卸下了秋日的金黄与硕果，山变得简洁而厚重。裸露的岩石，是它坚实的筋骨；稀疏的树木，是它坚韧的毛发。远远望去，连绵起伏的山峦，像一位位沉稳的老者，静默地守护着大地。
④冬天的水，是静谧的。江河湖泊收敛了往日的喧嚣，变得温顺而平静。水面上结了一层薄薄的冰，像一面巨大的镜子，映照着蓝天、白云和远山。偶尔有鱼儿在冰下游动，漾起一圈圈细微的涟漪，很快又恢复了平静。
⑤冬天的田野，是空旷的。收割后的庄稼地，裸露着黝黑的泥土，散发着淡淡的泥土芬芳。偶尔有几只麻雀在田野上跳跃、觅食，给空旷的田野增添了一丝生机。
⑥冬天，没有了繁花似锦，没有了鸟语花香，却有着独特的韵味。它简洁而不单调，沉静而不孤寂。在冬天里，我们可以静下心来，感受生命的沉淀与积累，期待着春天的到来。
15. 文章围绕“冬之韵”，描写了冬天的哪些景物？（3分）
16. 赏析第②段中画线的句子：“没有了春天的朦胧，夏天的燥热，秋天的斑斓，只剩下一片纯粹的蓝，像一块温润的蓝宝石，镶嵌在天地之间。”（3分）
17. 本文与《济南的冬天》在写作手法上有什么相同之处？（4分）
18. 结合文章内容，谈谈你对“冬天，没有了繁花似锦，没有了鸟语花香，却有着独特的韵味”这句话的理解。（4分）
四、微写作
19. 请你仿照《济南的冬天》的写法，描写家乡的冬天，突出家乡冬天的特点，不少于150字。（10分）
参考答案与解析
一、积累与运用
1. B 解析：A项“济南”的“济”应读“jǐ”；C项“贮蓄”的“贮”应读“zhù”；D项“发髻”的“髻”应读“jì”。
2. D 解析：“摇蓝”应为“摇篮”。
3. B 解析：“随声附和”指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见，与语境不符。
4. C 解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，删去“的缘故”；D项两面对一面，删去“能否”。
5. A 解析：A项运用比喻，其他三项运用拟人。
6. D 解析：本文按照“总—分—总”的结构，先总写济南冬天“温晴”的特点，再分写山和水，最后总结济南冬天的美好。
7. A 解析：结合课文内容，济南冬天的核心特点是“温晴”，在此基础上体现出“安适”，整体给人“可爱”的感觉，故选A。
8. D 解析：A项感叹号使用正确；B项问号使用正确；C项顿号使用正确；D项引用诗句，逗号应在引号内。
9. 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。
10. 文章通过对济南冬天山、水、城等景物的描写，突出了济南冬天“温晴”的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情。
二、课内阅读
11. 温晴、可爱。 解析：选段中“暖和安适”“准保暖和”“慈善的冬天”等语句体现了济南冬天“温晴”的特点，“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱”直接点出“可爱”的特点。
12. 运用拟人的修辞手法，将老城拟人化，“睡着”“唤醒”赋予老城人的情态，生动形象地写出了济南冬天暖和安适的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱之情。 解析：先判断修辞手法，再分析其作用，结合语境体会作者的情感。
13. 运用比喻的修辞手法，将小山比作“小摇篮”，生动形象地写出了小山环绕济南的形态，突出了济南冬天暖和、安适的特点，也表达了作者对小山的喜爱之情。 解析：从比喻的表达效果和对突出景物特点、表达情感的作用入手分析。
14. ①小雪后，山上的矮松越发青黑，树尖顶雪像日本看护妇，山尖镶银边，山坡雪草相间像花衣，山腰薄雪露粉色，景色美丽；②小雪既装点了小山，又不会因为大雪压垮小山，突出了小山“秀气”的特点，与济南冬天“温晴”的整体特点相契合。 解析：结合选段中对小雪后小山景色的描写，从景色美和契合整体特点两方面分析。
三、课外阅读
15. 天空、山、水、田野。 解析：通读全文，找出文中描写的景物，第②段写天空，第③段写山，第④段写水，第⑤段写田野。
16. 运用对比和比喻的修辞手法，将冬天的天空与春、夏、秋三季的天空对比，突出冬天天空的纯粹；再将冬天的天空比作温润的蓝宝石，生动形象地写出了冬天天空蓝、温润的特点，表达了作者对冬天天空的喜爱之情。 解析：先分析修辞手法，再结合语句内容分析表达效果和作者情感。
17. ①都运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章生动形象；②都通过对冬天景物的描写，突出了冬天的特点；③都表达了对冬天的喜爱和赞美之情；④语言都生动形象、通俗易懂，充满生活气息。 解析：从修辞手法、写作内容、情感表达、语言风格等方面对比分析。
18. 冬天虽然没有春天的繁花、夏天的鸟语花香，但它有着独特的简洁、沉稳、静谧之美。冬天的天空纯粹湛蓝，山沉稳厚重，水静谧平静，田野空旷安宁，这些景物共同构成了冬天的独特韵味，让人在沉静中感受生命的沉淀，期待未来的美好。 解析：结合文章中对冬天景物的描写，体会冬天的独特之美，进而理解句子的含义。
四、微写作
19. 示例：家乡的冬天是寒冷而静谧的。每到冬天，雪花就像精灵一样，纷纷扬扬地从天空飘落，给大地披上一层厚厚的白棉袄。远处的山峦被白雪覆盖，像一个个巨大的奶油蛋糕，可爱极了。村边的小河结了冰，孩子们穿着厚厚的棉袄，在冰面上小心翼翼地滑行，笑声传遍了整个村庄。院子里的梅花迎着寒风傲然开放，淡淡的清香沁人心脾。大人们则围坐在火炉旁，嗑着瓜子，聊着家常，一派温馨祥和的景象。家乡的冬天，虽然寒冷，但却充满了温暖和欢乐，是我心中最难忘的风景。 解析：评分标准：突出家乡冬天的特点（3分）；运用恰当的描写手法（3分）；语言流畅、生动（2分）；字数达标（2分）。