3.1 认识距离（课件）-2025-2026学年三年级上册数学冀教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
第三单元
线和角
1.点和线
③认识距离 教材47、48页
冀教版小学数学三年级上册（2025新版）
学习目标
结合具体实例和动手测量的过程，体会两点之间的所有连线中，线段最短，知道两点间的距离，形成初步的几何直观。
能在具体情境中运用 “两点之间的所有连线中，线段最短” 解决简单问题。
重点：理解 “两点之间线段最短”。
难点：运用 “两点之间线段最短” 的知识解决生活中的路线选择等实际问题，提高应用意义。
复习导入
缺口
准星
瞄准点
正常情况下，射击时只有保证
瞄准的一只眼在缺口和准星确定
的直线上，才能射中目标。这其中
运用到的数学知识是（ ）点
确定一条直线。
2
知识点：两点间的距离
这是小明上学的路线！
线段
教材47页例3
知识点：两点间的距离
点A和点B的三条连线中，哪条最短？
A
B
①
②
③
①=
②=
③=
先估计一下，
再实际测量。
两点之间的所有连线中，线段最短。
知识点：两点间的距离
12厘米
两点之间线段的长度，
叫作两点间的距离。
练一练
教材48页
1.不测量，你知道走哪条路最近吗？为什么？
两点之间的所有连线中，线段最短。
练一练
教材48页
2.到山顶的旅游景点有三条路线。
（1）空中观光缆车的路线是2400米。
（2）步行观光道的路程是4300米。
（3）盘山观光公路的路程是6200米。
从上面的数据中你发现了什么？
练一练
教材48页
3.测量较长的直线距离时，测量人员
一般先用标杆确定起点和终点的位置，
然后逐段测量。测量方法：在起点A地
和终点B地各立一根标杆，甲站在A地
观察，乙根据甲的观察在A,B中间插若干
标杆，所有的标杆都要通过乙的移动挡住
B地的标杆。
两点确定一条直线。
思维冲浪
1.如图，王大爷家到集市的路有3条。王大爷去集市走路线（ ）
最近，你的依据是（ ）。
①
②
③
思维冲浪
从A地到B地有五条道路，时间紧急，张先生要从B地赶往
A地乘车，问：此时张先生应该怎么走？
A
①
②
③
④
⑤
课堂小结
这节课你的收获是什么
两点之间的所有连线中，线段最短。
两点之间线段的长度，
叫作两点间的距离。
①
②
③
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