五年级数学下册 认识正、负数 3（青岛版）

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（青岛版）五年级数学下册 认识正、负数
班级______姓名______
1. 在数轴上分别用A、B、C、D、E、表示下面各个数。
-2 -4 +2 -1 4
0
2. 判断题：
（1）从数轴上看，左边的数总比右边的数小，右边的数总比左边的数大。（ ）
（2）在数轴上0表示起点。 （ ）
（3）在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大。 （ ）
（4）正数大于一切负数，负数都小于0。 （ ）
（5）-12比-10小。 （ ）
（6）-6.64＞6.624。 （ ）
3. 把-9.6、1、0、9.6、-6.9、-3.6按从小到大顺序排列。
4. 选择题：
1）数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点距离原点都是20个单位长度，则这两个点所表示的数分别是（ ）。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、无法确定
2）数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点间距离是20个单位长度，则这两个点所表示的数分别是（ ）。
A、+10和-10 B、+20和-20 C、+40和-40 D、无法确定
5. 应用题：
1）一个等腰梯形的周长是56米，腰是13米，如果梯形的下底缩短5米，面积就要减少30平方厘米。这个梯形原来的面积是多少？
2）小丁丁和小亚参加数学竞赛的平均分是70分，小丁丁的成绩是小亚成绩的1.5倍。小丁丁和小亚参加数学竞赛的成绩分别是多少分？（方程解）
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