第4讲 知识结构化——压强知识综合练（含答案）2026年中考物理一轮复习专题练习（安徽）

知识结构化——压强知识综合练
(以“生活情境”为任务情境)
　　生活器材、事例、用品中往往蕴含着很多压强相关问题.请完成第1~3题.
1. ［生活器材］(人教图片改编)“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，说法正确的是 (　　)
第1题图
A. 图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强
B. 图乙：将瓶子倒过来，瓶内的水会从吸管中流出来
C. 图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质
D. 图丁：用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开
2. ［生活事例］(2025合肥庐阳中学二模)如图所示的四个事例中，关于压强的说法正确的是 (　　)
第2题图
A. 甲图中，压路机的碾子做得很大，是为了增大受力面积
B. 乙图中，将压强计的探头往下按，U形管两侧液面的高度差会变小
C. 丙图中，加热后再密封的铁桶被压扁，证明大气有压强
D. 丁图中，向管B中用力吹气时，管A中液面将会下降
3. ［生活用品］如图所示的智能饮料机可提供清水、咖啡、果汁等不同饮品.打开开关，按压功能键一次，喷嘴可持续工作10 s，每秒流出饮品20 mL.将一平底薄壁柱状空杯放在水平杯座上接饮品，空杯质量为0.1 kg，底面积为20 cm2.ρ水=1×103 kg/m3，g取10 N/kg.
第3题图
(1)智能饮料机在抽取密封饮料盒中的液体时，若先通入空气，可以避免因盒内气压　　　　(选填“增大”或“减小”)而导致液体无法流出，此时饮料的流出主要依靠　　　　(选填“大气压”或“液体压强”)的作用；
(2)求空杯对杯座的压强；
(3)接水时，按键一次，水对杯底的压强是多少？
(4)接饮料时，按键一次，杯座受到的压强为1.7×103 Pa，求饮料的密度.
参考答案
1. C　2. C　
3. (1)减小　大气压
解：(2)空杯的重力为G=mg=0.1 kg×10 N/kg=1 N
空杯对杯座的压力等于自身重力，对杯座的压强为p====500 Pa
(3)按键一次，流出水的体积为V=20 mL/s×10 s=20 cm3/s×10 s=200 cm3=2×10-4 m3
流出水的质量为m水=ρ水V=1.0×103 kg/m3×2×10-4 m3=0.2 kg
流出水的重力为G水=m水g=0.2 kg×10 N/kg=2 N
接水的为柱状杯，则水对杯底的压力大小等于水的重力大小，水对杯底的压强为p水====1 000 Pa
(4)接饮料时，按键一次，杯座受到的压强为1.7×103 Pa
则杯座受到的压力为F总=p总S=1.7×103 Pa×20×10-4 m2=3.4 N
杯座受到的压力等于饮料和杯子的总重力
饮料的重力为G饮料=G总-G=F总-G=3.4 N-1 N=2.4 N
饮料的质量为m饮料===0.24 kg
接饮料时，按键一次，接饮料的体积与接水的体积相同
饮料的密度为ρ饮料===1.2×103 kg/m3