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高中数学
人教新课标A版
必修5
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2.1正弦定理 和余弦定理的综合应用 同步训练 (含答案)
文档属性
名称
1.2.1正弦定理 和余弦定理的综合应用 同步训练 (含答案)
格式
zip
文件大小
20.3KB
资源类型
试卷
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2016-09-14 09:07:50
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1
2
文档简介
登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1.2.1正弦定理和余弦定理的综合应用 同步训练 (含答案)
1.在△ABC中,已知b=5,a=10,B=30°,则C等于( )
A.105° B.15° C.60° D.105°或15°
2.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若bcosB=csinC,则sinBcosB+cos2C=( )21·世纪*教育网
A.- B. C.-1 D.1
3.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b=1,c=2,cosA=,则sinC=( )www-2-1-cnjy-com
A. B. C. D.
4.△ABC的三边长分别为AB=7,BC=5,AC=6,则·的值为( )
A.-19 B.14 C.-18 D.19
5.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的正弦值为( )
A. B. C. D.
6.海上有甲、乙两个小岛相距10海里,从甲岛望丙岛和乙岛成60°的视角,从乙岛望丙岛和甲岛成75°视角,则乙、丙间的距离是( )海里
A.10 B. C.5 D.5
7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且b2=ac,则B的取值范围是( )
A.(0,] B.[,π) C.(0,] D.[,π)
8.某人向正北方向走了x km后向右转了150°,然后沿新方向走了3 km,结果离出发点恰好为 km,那么x的值为( )21世纪教育网版权所有
A. B.2 C.2或 D.3
9.B,C两点间有一小山,先选定能直接到达点B,C的点A,并测得AB=60 m,AC=160 m,∠BAC=60°,则B,C两点间的距离为________.
10.某船上有人开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东60°方向航行45海里后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是________海里. 21*cnjy*com
11.在△ABC中,若b=3,c=,B=60°,则角A的大小为________.
12.在△ABC中,B=60°,C=45°,BC=8,D为边BC上的一点,且=,则AD的长为
13.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a、b、c,且a=3,b=4,c=6,则bccosA+accosB+abcosC的值为________.【来源:21cnj*y.co*m】
14.设△ABC的内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c,且b=3,c=1,A=2B.
(1)求a的值;
(2)求sin(A+)的值.
15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知sinA+sinC=msinB(m∈R),且ac=b2.21教育网
(1)当m=,b=1时,求a,c的值;
(2)若角B为锐角,求m的取值范围.
参考答案:
1.解析:由正弦定理=,得=,sinA=.
∵b
2.解析:根据正弦定理==2R,得b=2RsinB,C=2RsinC,
于是bcosB=csinC可化为sinBcosB=sin2C.故sinBcosB+cos2C=sin2C+cos2C=1.答案:D【来源:21·世纪·教育·网】
3.解析:由已知根据余弦定理得a2=b2+c2-2bccosA=4,∴a=2,即A=C.∴sinC==.答案:B2-1-c-n-j-y
4.解析:∵cosB==,∴·=||||cosB=7×5×
=19.答案:D
5.解析:设等腰三角形的顶角为α,底边长为a,则周长为5a.所以该等腰三角形的腰长为2a.由余弦定理可知cosα==. sinα=答案:A【出处:21教育名师】
6.解析:设甲/乙/丙岛分别为A、B、C如图,C=180°-60°-75°=45°,AB=10,由正弦定理得=,∴BC=5(海里),故选D.
答案:D
7.解析:由余弦定理及b2=ac,得cosB=
==+≥.∵0
8.解析:由余弦定理可知x2+32-6xcos30°=()2即x2-3x+6=0,解得x=或2,经检验x=及2都符合题意.答案:C
9.解析:在△ABC中,由余弦定理得BC==140(m).答案:140 m
10.答案:15
11.解析:∵由正弦定理得=,从而=,即sinC=,∴C=30°或C=150°.由b>c可知C=150°不合题意,∴C=30°.∴A=180°-60°-30°=90°.答案:90°2·1·c·n·j·y
12.解析:由=,得BD=BC=×8=4-4.在△ABC中,由正弦定理,得=.于是AB=8-8.在△ABD中,由余弦定理,可得AD=4(3-),答案:4(3-)21cnjy.com
13.解析:由余弦定理得bccosA+accosB+abcosC=++===.答案:
14.解:(1)因为A=2B,所以sinA=sin2B=2sinBcosB,由正、余弦定理可得a=2b·,因为b=3,c=1,所以a2=12,从而a=2.
(2)由余弦定理得cosA===-,由于0
=×+×=.
15.解:(1)由题设及正弦定理,得解得或
(2)由余弦定理,得b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac-2accosB=m2b2-b2-b2cosB,即m2=+cosB.因为0
0,所以
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同课章节目录
第一章解三角形
1.1 正弦定理和余弦定理
1.2 应用举例
探究与发现 解三角形的进一步讨论
第二章 数列
2.1 数列的概念与简单表示法
2.2 等差数列
2.3 等差数列的前n项和
2.4 等比数列
2.5 等比数列的前n项和
第三章 不等式
3.1 不等关系与不等式
3.2 一元二次不等式及其解法
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性
3.4 基本不等式
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