课件46张PPT。眼睛与光学仪器
预习交流 1.眼睛的构造及成像原理
2.近视和远视原理、怎样矫正？
眼睛的结构眼睛与照相机对照比较眼睛看物体的原理正常眼睛近视眼及其纠正远视眼及其纠正归纳：近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法只能看清近处物体晶状体
变厚视网膜
前方配戴凹透镜只能看清远处物体晶状体
变薄视网膜
后方配戴
凸透镜 眼镜的度数1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。2、凸透镜（远视镜片）的度数是正数， 凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
例1：小明的眼镜是--400度，他的眼睛是 _________，镜片的焦距是： ____m，
是_ _（凸透镜或凹透镜）
近视远 0. 25 凹透镜 例2：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。
答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是远视镜。
⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。
眼睛： 1、 如图所示，由图中可知该人的眼睛患
________ ，应配戴装有________镜的眼
镜加以矫正。 2、老年人戴的花镜是凸透镜，它对光线起
________作用．近视眼镜是凹透镜，它
对光线起________作用。?同步反馈3、眼睛相当于一架神奇的照相机，物体在视网膜上所成的像是（ ）
A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像
C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像
4、矫正近视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹）透镜，它的作用是:
矫正远视眼所配戴眼镜的镜片是 （凸/凹）透镜，它的作用是：D凸凹使光线进入眼睛之前先变得发散一些,使像向后移.使光线进入眼睛之前先变得会聚一些,使像向前移．检测预习 交流展示照相机、投影仪的原理及应用？
生活中的照相机----数码相机数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.照 相 机 的 原 理ABA’B’镜头----凸透镜胶卷----光屏1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像······物距：U 像距：v物体位于凸透镜2倍焦距以外（ ），成
像。 倒立的、缩小的、实像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ )物体与 像分别位于凸透镜的两侧实U>2ff 应该将照相机的镜头往前调，使物距减小，像距增大。利用照相机照相时要想相片上的像大一些应将...把相机向物体靠近些（减少物距），
把相机镜头向前伸（增大像距）拍完特写以后在拍全身照，应该怎么动相机？把相机向物体靠远些（增大物距），
把相机镜头向后缩（减少像距）同步反馈1、摄影师用照相机为同学们拍毕业照时，同学们在照相机胶片上所成的像是（ ）
A.正立缩小的虚像 B.倒立缩小的虚像
C.正立缩小的实像 D.倒立缩小的实像
2、某同学用照相机拍照片时，他想让胶片上的像变大些，应该（ ）
A.照相机离人远一些，同时将镜头向后调
B.照相机离人远一些，同时将镜头向前调
C.照相机离人近一些，同时将镜头向后调
D.照相机离人近一些，同时将镜头向前调
DD投影仪的原理 ABA‘B‘投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏投影仪成像特点: 倒立.放大的实像１．平面镜在这里有什么作用？投影仪的使用改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上投影片要倒放２．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?根据这个原理
制成了 ：幻灯机....当堂练习答案:D答案:B答案:C检测预习 交流展示显微镜和望远镜的构造及工作的原理分别是什么活动：通过两个透镜观察物体一个凹透镜和两个凸透镜．
用不同的组装方法观察物体．目镜物镜分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?清楚地看到了较远的物体将近处较小的物体放大了望远镜显微镜探索: 通过两个透镜观察物体望远镜目镜伽利略 开普勒显微镜凹透镜
凸透镜物镜凸透镜
凸透镜凸透镜
凸透镜（焦距较小） （焦距较小）
（焦距较大） （焦距较大）（焦距较大）倒 放（生活） （天文）正 放 倒 放成像开普勒望远镜 “哈勃”空间望远镜望远镜望远镜(显微镜)目镜物镜靠近眼睛靠近物体显微镜双目生物显微镜教学用生物显微镜手术用显微镜扫描电子显微镜１通过两个透镜观察物体：
（１）以凹透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是___________________。 练习 （２）以焦距较小的凸透镜为目镜，以焦距较大的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是 ________________。 （３）以焦距较大的凸透镜为目镜，以焦距较小 的凸透镜为物镜，调节两者间的距离，观察远处的物体，你看到的像是_____________。 正立放大的虚像 倒立放大的虚像 倒立放大的虚像(5)显微镜的目镜和物镜都是_____镜，_____镜的焦距较大。凸透目放大(4)一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是_____镜，_____镜的焦距较大。 凸透物2、课后实践自制水滴显微镜正立或倒立放大或缩小实像或虚像倒立
倒立
正立
缩小
放大放大实像
实像
虚像
异侧
异侧
同侧 教学目标一、了解眼睛看见物体的原理，了解近视眼和远视眼的成因及矫正方法。
二、了解照相机的基本原理。
三、认识显微镜和望远镜。
四、观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用。
五、实际使用照相机，学会用照相机拍照。
六、利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远的物体，学会基本操作方法。
七、增强保护视力的意识，注意用眼卫生。
作业：课堂作业：p78页1、2、3、4、5、6题。
导学（预习）：a、什么是温度？温度计是根据什么原理制成的？怎样认识温度计？温标是怎样分类的？怎样正确使用温度计？。
b、认识一下其它温度计，重点认识体温计并会简单使用。提升：教师的收获1、
2、
3、三、电流热效应的应用与控制1.电流通过具有电阻的导体一定要产生热量，我们可以利用电流的热效应制作电热器。
2.电流的热效应也会使有些电器温度过高而影响正常工作，有时甚至还会形成火灾。
点击同学们再见!3.7 眼睛与光学仪器
教学目标
1．知道眼睛的成像原理，了解近视眼和远视眼的成因；
2．知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的原理。
3．初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。
重、难点
教学重点：眼睛和照相机。
教学难点：近视眼和远视眼的成因和矫正。
器材准备
眼睛模型、照相机
教学过程
一、新课引入：
完成光路图：
二、新课教学：
（一）眼睛是如何看见物体的？为什么有的人会近视？
进行新课：
1、眼睛：
（1）、眼睛的结构：
各部分的作用…… 晶状体：
睫状体：
视网膜：
（2）、眼睛如何看到物体：课本P73示
总结：眼睛实际上是一个可以改变透镜焦距（厚度）的高档
照相机
2、近视眼与远视眼的产生原因：
（1）近视眼：
原因： 晶状体太厚，折光能力太强、眼球前后方向太长
结果：光线会聚在视网膜的前面
（2）远视眼：
原因： 晶状体太薄，折光能力差、 眼球前后方向太短
结果：光线会聚在视网膜的后面
探究：如何调整？
3、眼镜：
（1）、近视眼镜：让光线发散……凹透镜
（2）、远视眼镜：让光线会聚……凸透镜
4、眼镜的度数：
度数越大，折光能力越强。
远视眼镜（凸透镜）……正数
近视眼镜（凹透镜）……负数
（二）影像的保存
照相机：镜头相当于凸透镜，胶卷相当于光屏
原理：被拍摄的物体到镜头的距离要大于2倍焦距，才能在胶卷上
得到倒立、缩小的实像。
照相机的使用方法：照相机对准被拍摄的景物后，旋转相机前面的
“调焦环”移动镜头，即调节镜头到胶片的距离，使胶片上形成一
个清晰的倒立、缩小的实像。按下“快门”，镜头打开，使光线进入
并射向胶片。快门速度是快门开合的时间，或称曝光时间。“光圈”
通过改变光孔的大小控制进入照相机的光线数量，这与眼睛的虹膜
通过改变瞳孔控制进入眼睛的光线数量相似。照相胶片上涂有化学
物质，在光作用下发生化学变化，通过化学反应，所成的像固定在
胶片上，变成底片。将底片冲洗后，就能将像印在相纸上。
（三）眼睛的好帮手
显微镜和普通望远镜都是由物镜和目镜两组透镜组成的。
课下登录互联网，分别搜索“显微镜”和“望远镜”，查阅更多的相关
信息，并与同学交流。
小结
1．眼睛的成像原理、近视眼和远视眼
２．照相机原理
练习设计
1．人的眼睛像一架神奇的照相机，眼球中的晶状体相当于一个 ，
外界物体在视网膜上形成 像。
２．在图中，分别画出了眼睛看物体时的光路，在A、B、C、D四个光路
中， 描述了正常眼睛的成像情况； 描述了近视眼的成像情况，
矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是 透镜(选填“凸”或“凹”)；
描述了远视眼的成像情况，矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片
是____透镜（选填“凸”或“凹”）。
３．普通照相机的镜头相当于一个 透镜，一架普通照相机镜头的焦距
为40cm，当被拍照的人到镜头的距离大于 cm时，底片上会得
到一个 像。
４．如图所示，是在一些交通道路口、银行等公共场所安装的两种电子监
控器。它们的光学系统收集监控区域内的景物信息，光电转换系统把
光信号转换成电信号，输送到监控中心，实现间接监控的目的。其光
学系统的工作原理相当于 （ ）
A.照相机
B.放大镜
C.显微镜
D.望远镜
５．某校同学在学习了眼睛后，想通过实验
探究近视眼的形成原因。他们选择了如
下器材：蜡烛、用薄膜充入水后制成的
水凸透镜（与注射器相连，注射器里有
少量水）、光屏等。水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的
多少来调节。其装置如图所示。
⑴在此实验装置中，水凸透镜相当于人眼球中的晶状体， 相当
于人眼球中视网膜。
⑵当眼睛看近处的物体时，要在视网网膜上形成清晰的像，晶状体会
变得更凸、还是较扁？
⑶请你说出近视眼的成因；并用此实验装置设计实验进行验证，写出
实验过程。
3.7眼睛与光学仪器
一、基础演练：
1．人眼的﹍﹍﹍﹍﹍相当于一个凸透镜，它对光线起﹍﹍﹍﹍﹍作用。
2．正常眼睛的明视距离为﹍﹍﹍﹍﹍cm，眼睛近视的人在写字时往往使纸离眼睛较近，因为近视眼的明视距离﹍﹍﹍﹍﹍。某近视眼镜的读数为200度，其焦距为﹍﹍﹍﹍﹍m。
3．﹍﹍﹍﹍﹍是用来观察远方较大物体的光学仪器，它由两组凸透镜组成，分别是﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍, 物镜的作用相当照相机，目镜的作用相当于﹍﹍﹍﹍﹍。
4．显微镜的载物台下的小镜子，其作用是﹍﹍﹍﹍﹍，它可以是﹍﹍﹍﹍﹍，也可以是﹍﹍﹍﹍﹍。
5．照相机的镜头相当于一个﹍﹍﹍﹍﹍,胶片相当于﹍﹍﹍﹍﹍,照像时某物到镜头的距离应该﹍﹍﹍﹍﹍。
6．幻灯机是利用凸透镜成﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的像，为了看到“正立”的像，幻灯片要﹍﹍﹍插在架上。
7．探究凸透镜成像时，为了使烛焰的像能成在光屏中间，需要调整的是 （ ）
A．烛焰的高度 B．凸透镜的高度
C．光屏的高度 D．同时调整烛焰凸透镜，光屏的高度
8．老奶奶用放大镜看报纸时，为了能看到更大的清晰的字应保持 （ ）
A．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些
B．报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些
C．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些
D．报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些
9．有一顽皮的孩子眼睛正常，但他经常长时间戴他父亲的近视眼镜看东西，不久他真的近视了，其原因是（ ）
A．近视遗传 B．光对眼睛的刺激作用
C．小孩的幻觉 D．正常眼睛戴近视镜，强迫体晶状体变厚，久了就成了近视眼
二、智能应用：
1. 透过鼓肚金鱼缸，看到金鱼比实际金鱼﹍﹍﹍﹍﹍，这是由于盛水的金鱼缸相当于﹍﹍﹍﹍﹍,我们看到的是金鱼的﹍﹍﹍﹍﹍像。
2. 在探究凸透镜成像的实验中，光屏上出现清晰的烛焰的像，
如图3-13所示，此时的像是﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍、﹍﹍﹍﹍﹍像，
若物距是15cm，光屏上的是等大的实像，则该透镜焦距是﹍﹍﹍﹍﹍。
3．医生用显微镜化验样本时，总在不停地转动显微镜上的一个旋钮，这样做是为了（ ）
A．调节物镜的焦距 B．调节目镜的焦距
C．调节反光镜的方向 D．调节物镜与目镜的距离使像更清晰
4．小英在照完一张一寸照片后，又想照一张2寸照片，摄影师应该 （ ）
A．照相机远离人，暗箱拉长 B．照相机远离人，暗箱缩短
C．照相机靠近人，暗箱拉长 D．照相机靠近人，暗箱缩短
5．关于光的现象，下列说法正确的是 （ ）
A．我国古代使用的铜镜成正立、放大的实像
B．激光准直利用了光的折射性质
C．老花镜的焦距可以在阳光下用刻度尺粗略的测出
D．照相机照相时在底片上成倒立放大的像
6．做眼保健操对人的眼睛所起的作用是 （ ）
A．使眼睛漂亮 B．缓解眼睛的疲劳，增强睫状体的调节作用
C．体眼睛的瞳孔增大 D．使玻璃体更透明
7．一物体放在凸透镜前，到透镜的距离是16cm，此时光屏上得到放大的像，则所用透镜焦距可能是（ ）
A．4cm B．8cm C．10cm D．20cm
8．如图3-14四幅图所示分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（ ）
A．② ① B．③ ① C．② ④ D．③ ④
9．汶川地震发生后，我们经常在电视上看到从高空飞机上拍摄到的画面，若用一镜头焦距为60mm的相机在高空拍照，此时胶片到镜头的距离（ ）
Ａ．大于120mm Ｂ．恰为60mm Ｃ．小于60mm D．略大于60mm
10．小明同学做凸透镜成像实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像．保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位置对换，则（ ）
A．光屏上有倒立、缩小的实像 B．光屏上有倒立、放大的实像
C．光屏上有正立等大的虚像 D．光屏上没有像
11．投影仪在现代教学中已经得到广泛的应用，投影仪的镜头相当于是一块焦距不变的凸透镜，下列有关说法正确的是（ ）
A．无论物距多大，凸透镜均可成清晰的像
B．投影仪所成的像可以是实像，也可以是虚像
C．要使投影仪清晰成像在更远的屏幕上，投影仪的镜头要距投影片更近一些
D．放大镜就是一个凸透镜，它和投影仪所成像的特点是一样的
12．2008年北京奥运会将全面运用人脸识别系统,人们进入场馆距门口0.5一1.2m处时,安装在门上的人脸识别
系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对。由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头（ ）
A．相当于凸透镜,焦距可能为0.5m B．相当于凸透镜,焦距可能为0.1m
C．相当于凹透镜,焦距可能为0.5m D．相当于凹透镜,焦距可能为0.1m
