3.2 除数是小数的除法 课件（共28张幻灯片）

课件28张PPT。第3单元 小数除法2 除数是小数的除法学习目标1.掌握除数是小数的除法的计算法则。2.提高知识迁移能力,培养细心做题的好习惯。除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数的后面添“0”再除。复习导入
你还记得除数是整数的除法法则吗？计算下面各题复习导入解答：3.9 1.13 0.51 0.2按照除数是整的除法法则计算。情景导入1理解题意：
已知西瓜的总价和单价,求数量的问题,用除法计算,列式为12.8÷1.6。这个西瓜有多重?探究新知方法一：
把元化成角计算12.8元=128角　　 　1.6元=16角　　　128÷16=8(千克)可以通过把“元”化成“角”,把除数转化成整数,再计算。探究新知方法二：
把除数化成整数可以根据商不变的性质,把除数变成整数再计算。除数1.6乘10变成16,同时被除数12.8也要乘10变成12812.8÷1.6=128÷16=8(千克)探究新知解决问题：
解：12.8÷1.6=128÷16=8(千克)答：这个西瓜重8千克。情景导入2理解题意：除数与被除数都是多位小数。0.988÷0.38=　　　 探究新知解题方法：
将除数变成整数,然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算,即0.38扩大到它的100倍后变成整数38,根据商不变的性质被除数也要扩大到它的100倍,即98.8。探究新知解决问题：
解：情景导入3理解题意：
已知总量和每份数,求份数,用除法计算,列式为114÷9.5。探究新知解题方法：
114÷9.5,先将9.5化成整数,除数的小数点向右移动一位,根据商不变的性质,被除数的小数点也要向右移动一位。我们发现,114的小数点向右移动时,位数不够,这时要在末尾用“0”来补足。探究新知解决问题：
解：小数点向右移动一位，在114后面添0补足答：列式： 114÷9.5114kg饲料可以喂12天。情景导入4平均每辆汽车每天运货多少吨?理解题意：
先求出每辆汽车3.5天运货多少吨,再求出每辆汽车每天运货多少吨。列式为94.5÷3÷3.5。探究新知小数除法与整数除法运算顺序相同。列式： 94.5÷3÷3.5带有小数的连除的运算顺序与整数连除的运算顺序相同,按照从左到右的顺序一步一步地计算。同时,整数除法的运算性质对小数除法同样适用。探究新知解决问题：
解： 94.5÷3÷3.5
=31.5÷3.5
=9(吨)答：平均每辆汽车每天运货9吨。典题精讲解题思路：1.用竖式计算
0.882÷0.25= 3.375÷1.25=按照除数是小数的除法笔算方法计算。解答：3.528 2.7典题精讲解题思路：2.小英的家与学校之间的距离为4千米,她平均每分跑0.2千米，她每天放学后都要跑步多少分回到家?时间=路程÷速度已知距离和速度，求时间。课件PPT解答：典题精讲解：4÷0.2=20(分)答：她每天放学后都要跑步20分回到家。易错提醒错误原因：错在被除数的小数点移动位数出错。计算1.44÷2.4。
错误解答:1.44÷2.4=6错误解答课件PPT正确解答1.44÷2.4=0.6在计算除数是小数的除法时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要跟着向右移动几位。易错提醒正确解答23.2 500 8解：学以致用1.按照除数是小数的除法笔算方法计算。细心计算。
5.8÷0.25= 374÷0.748= 28÷3.5=课件PPT2.每箱饮料10升,每瓶饮料0.25升,一箱饮料中有多少瓶饮料?　就是求10升里含有多少个0.25升。学以致用解：10÷0.25=40(瓶)答：一箱饮料中有40瓶饮料。　课件PPT3.填空题。
0.56÷0.4=(　　)÷4
1.2÷0.25=(　　)÷25
4.06÷0.58=(　　)÷(　　)
18÷0.009=(　　)÷(　　)按照商不变的性质填空。5.6 120 406 58 18000 9解：学以致用课件PPT4. 填空：甲数是3.8，是乙数的2倍，甲乙两数的和是 (　　)两个乙数等于一个甲数，先求出乙数，再求两个数的和。5.7解：学以致用课件PPT5. 8只熊猫4.5天吃100.8千克竹子,平均每只熊猫每天吃多少千克竹子?先求8只一天吃的，再求每只每天吃的。解：学以致用 100.8÷4.5÷8
=22.4÷8
=2.8(千克)答：每只熊猫每天吃2.8千克竹子。课堂小结1.除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够的,在被除数的末尾用“0”来补足。2.小数除法与整数除法运算顺序相同。