2.2声音的特征练习题（含答案）2025-2026学年沪科版八年级物理

第二节：声音的特性练习题
1.考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改变了声音的 ( )

A.传播速度　　 B.响度 C.音调 D.音色
2.橡皮筋振动时发出声音,振动停止,发声也就停止,说明声音是由物体______产生的;橡皮筋振动的幅度越大,发出的声音的_______越大。
3.歌曲《东方红》简谱中有如下片段:
。其中的数字符号表示声音的 ( )
A.音调　　　 B.响度 C.音色　　　 D.速度
4.东汉哲学家王充在《论衡》中提到:“天将雨,琴弦缓”。环境潮湿时,琴弦振动变慢,琴声的音调变__低__,琴声通过_______传至人耳。
5.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的_______(选填“响度”“音调”或“音色”)来识别主人身份的。
6.如图是生活中的两个情境,图1是居民小区噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图2是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1 024、2 048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是 ( )
A.人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级
B.分贝是音调的单位
C.2 048 Hz的音和256 Hz的音比较,2 048 Hz的声音响度更大
D.256 Hz的音和2 048 Hz的音比较,256 Hz的声音音调更高
7.“埙”是我国最古老的吹奏乐器,多用陶土烧制而成,形状如鸡蛋,如图所示,下列说法中正确的是 ( )
A.埙的声音主要是由埙内空气的振动产生的
B.人们主要依靠音调辨别出埙和其他乐器的声音
C.吹埙的力度越大,埙发出的声音的传播速度越快
D.用相同的力度吹埙时,按住不同的小孔,发出声音的响度不同
8.小明是物理课代表,又是“名著迷”,下列名著与物理的联系,说法正确的是 ( )
A.《水浒传》中地明星铁笛仙马麟的笛声,是靠笛子振动发出的
B.《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”,判断出是王熙凤的笑声,利用了声音的音调不同
C.《三国演义》中两军交战时,鼓鸣声传得很远,是因为鼓声的音调高
D.《西游记》中孙悟空在岸边大喊流沙河中的沙僧,说明液体能够传声
9.取几个完全相同的瓶子,再在瓶内装入不同深度的水,瓶内水的深度由低到高依次放在桌面上,如图所示,下列说法中正确的是 ( )
A.若用硬棒以大小相同的力从左向右在瓶口敲击,声音的音调逐渐升高
B.若用硬棒以大小相同的力从左向右在瓶口敲击,声音的响度逐渐增大
C.若用大小相同的力从左向右在瓶口吹气,声音的音调逐渐升高
D.用硬棒敲击某一瓶口和在该瓶口吹气,声音的音色相同
10.如图所示,利用钢尺探究声音的特性:
(1)实验中,将钢尺的________(选填“A”或“B”)处紧压在桌面上,用手拨动钢尺的一端,听钢尺振动发出的声音。
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动钢尺,是为了探究_______与______的关系。下列情境中所用的研究方法与此相同的是________。
A.利用温度计中液柱的长度显示温度的高低
B.探究声音的产生原因时,将发声的音叉放入水中溅起水花
C.观众观看百米赛跑时,判断跑在前面的运动员运动得快
D.将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声逐渐减弱,推理得出真空不能传声
(3)实验中,若测出钢尺1 min内振动了1 500 次,则钢尺振动的频率是__________Hz。
11.如图所示的风铃有六根长短不同的小铁棍,小申敲打小铁棍,发现它们发出的声音不同,小申开始研究,如表所示是敲击长度L不同、材料相同的铁棍时铁棍的
振动频率f。
(1)判断同一铁棍的长度L与发出声音的音调的关系:__________________________。
(2)要用这种材料做一个乐器,发出“re”的音时(“re”的频率约为293.6 Hz),判断该乐器的长度应______(选填“大于”“等于”或“小于”)20 cm。
答案
第二节　声音的特性
1.B
2.振动 响度
3.A
4.低 空气
5.音色
6.A
7.A
8.D
9C
10.（1）B
(2)音调 频率 C
(3)25
11.（1）铁棍的长度L越长,发出声音的音调越低
(2)大于